一方的天空相關作文20篇
一方的天空 篇1
國小五年級作文 ,767字忽地看著窗戶，腦子唰地一下，想起了天窗這玩意兒。於是，記憶的火車開向了兒時。
那時，我很小。我愛看天空，天空不說話，不微笑，不想些什麼。可我就是認為：天空它就是會說話，就是會微笑，還會想些什麼。在我眼中，天空什麼都會。
於是，我愛上了天窗。天窗這玩意兒，在我奶奶家的最頂端。它是由四塊木條和一塊玻璃拼成的。玻璃很乾淨，一塵不染，四塊木條上有小小的木渣，手摸上去雖不怎麼舒服，但在我心裡，有著家鄉的溫暖。
天窗很神奇。那時家裡的窗很少，玩具也少。可我的日子卻一點也不乏味。因為有天窗啊。我時不時躺在躺椅上，看頂上的天窗。白天，我在那一方的天空裡看到的是幾朵白雲，那些白雲讓人看得入迷，從那幾朵白雲中，你能想到無數片變幻的白雲，那彷彿是一幅油彩畫，純潔的雲邊塗上無暇的藍。它們時不時地變換身姿，有時薄如羽翼，如棉絮，有時染了太陽的金色，有時定定地看我，有時又好像受到了誰的邀約，步履匆匆地和我告別。
夜空留在天窗的畫更不用說了。小時候，我不愛睡覺，每當被逼著上床時，我老是睡不著。這時，我便偷偷下床，去和天窗說說話。看到一顆星星，想到無數星空閃啊閃；看到一窗星星，就想到整條銀河。漆黑的天空和星星總讓我想到星座的故事，便努力去找，眼睛看疼不管，脖子發酸不管，直到上床睡時還做著星空的夢。
下雨時，天窗是雨點按下的琴鍵，也是天空與我的對話。他在告訴我他學會了彈琴，學會了畫斜線，學會了與風擁抱……我喜歡，聽著雨時而絮絮地沙沙，時而重重地噠噠，時而急促地咚咚，那是一種享受。每一滴雨滴，都化作一個個音符，奏出自然之歌。俯耳聆聽，那小小的天窗給了我最初的音樂啟蒙，也給了我無邊無際地幻想……
來到城市後，家四處都是窗戶，世界一下子變得敞亮，天窗自然也就不需要了。可不知為什麼，我卻總是習慣性地抬頭，我是在尋找奶奶家的那一個天窗，那一方的天空……
不一樣的角度，不一樣的天空 篇2
國一作文 ,661字誰的人生與另一個重合？誰的天空只有陰天？從不一樣的去看同一件事，就會產生無數個觀點。
你總在仰望別人的幸福，但回過頭，別人卻在仰望和羨慕看你的幸福。
常常會有這樣的事情發生，對於同一事件的評論，有一百個人蔘與就有一百個想法，這是由於每個人考慮問題的出發點不同，觀點也不同，得出的結果自然也就合不到一起。
對於一件事物，我們從不一樣的角度去看，就會有有一橛的想法。比如好久一段時間前發生的一場交通事故，一個小女孩叫小悅悅的在公路上被一輛汽車撞倒，該汽車司機不但沒有立刻停下檢視傷者，反而逃離現場。我們心裡肯定都在咒罵這個司機不負責任，太狠心之類的。可是你又要過嗎，若是把司機換成你或我。當我們開車撞倒一個人後，你面對的是家裡沉重的負擔和做牢的恐懼，你會選擇留下還是逃跑？當恐懼高於本性時，誰也不知道自己下一秒會怎麼做。
路邊的叔叔阿姨看到被撞的小悅悅，漠地望了幾眼便不再回頭，你肯定又在想世人對感情淡然，被利益麻木了。那換做你呢，當你聽說某地方一位年青人扶起一位摔倒的老太太，老太太卻反而告這位年青人是他推倒她的。好心卻惹來一身麻煩，那你會怎麼想，你還會不顧一切上前去抱起小女孩血肉模糊的身體去找她的媽媽嗎？可能你最多會幫忙打個120，但至少不會上前去，免得被人嘲笑多管閒事，假好心……對吧！
我們不要去責怪別人，換一個角度，假若我們是他們，我們又會怎麼做，從他們的角度為他們想一想；其實他們也並不容易，再大的事情在我們眼裡是不可原諒，可當換成他們的角度裡也並不那麼罪不可赦。
從不一樣的角度，多為別人著想，看不一樣的天空！
十一歲的天空 篇3
國小五年級作文 ,580字天空，有人認為是一片一望無邊的地方，還有人認為是一片自由自在的地方，可我卻認為十一歲的天空是一片五顏六色的地方。
十一歲的天空，是鮮豔的紅色。它讓我和同學們要團結一致地做好每一件事。它也告訴我一個道理：只要團結一致，什麼事都能做成功。啊！十一歲的天空，是鮮豔的紅色。
十一歲的天空，是閃閃發亮的金黃色。它鼓勵我要像金子一樣不怕火煉，也是告訴我一個道理：遇到困難，不能退縮，而是要迎難而上，不能輕易放棄，遇到挫折也不能輕易被擊倒。啊！十一歲的天空，是閃閃發亮的金黃色。
十一歲的天空，是一碧如洗的藍色。它代表著自由，可以讓我們把不開心、不愉快的事情大聲地喊出來。啊！十一歲的天空，是一碧如洗的藍色。
十一歲的天空，是迷人的橘色。它代表著我和朋友們之間的友誼。它也讓我和朋友們之間的友誼更深。它也幫助我，讓我保留住這份友誼。啊！十一歲的天空，是迷人的橘色。
十一歲的天空，是綠色的。它代表著我們這些十一歲的少年蓬勃發展、天天向上的精神。它也鼓勵我，以後要這樣天天向上。啊！十一歲的天空，是綠色的。
十一歲的天空，是白色的。它代表著我們純潔的心靈。它也在提醒著我們：只要朋友、同學有困難，就要儘自己所能去幫助他。這樣，我們的心靈才會永遠是純潔的。啊！十一歲的天空，是白色的。
啊！十一歲的天空是五顏六色的，它代表著團結、堅強、自由、友誼、蓬勃發展的精神和純潔的心靈。
十一歲的天空 篇4
國小六年級作文 ,588字十一歲的我，已經走出童年的幼稚，成長為一個花季少年，十一歲的天空是豐富多彩的，酸甜苦辣種種味道一齊湧入我十一歲的天空……
快樂
黃昏時，太陽從西方緩緩降落下來，火燒雲佈滿了半個天空，一片紅彤彤的天空像是披上了紅色的緞帶，火燒雲也變成了小金豬，在天空中呼呼大睡，樣子十分滑稽。
“哈哈哈--”笑聲從操場上傳來，兩個小女孩在操場上奔跑、玩耍、嬉戲，春風將我們的碎髮吹起來，如花綻放的笑容在我們的臉上漫延開來，肆意的笑聲在操場上空迴盪。我們手拉著手蹦蹦跳跳，像兩隻機靈活潑的紅寶石眼的小兔子……
十一歲的天空，是豐富多彩的，是讓我快樂的。
煩惱
太陽落山了，月亮升起來了，皎潔的月光照射著世間萬物，為匆匆回家的上班族貢獻著一份明亮。許多人都漸漸去會見周公了，一陣陣的呼嚕聲彷彿在為月光伴奏。
“沙沙沙--”一個個生字在我的筆下形成，一張張卷子上的空白，被我寫滿密密麻麻的答案，卷子成堆成堆的擺放在桌子上，不知寫了多少輔導作業。在昏暗的燈光下，我埋頭奮筆疾書，手痠了，累了，便用力甩甩手，便又爭分奪秒的加入到寫卷子的行列中。
十一歲的天空，進入緊張的畢業升學階段，為了成績，不停的學習，讓我十分煩惱。
十一歲的天空，有快樂，也有煩惱，我喜愛十一歲的天空，它讓我感到豐富多彩！
十一歲的天空 篇5
國小四年級作文 ,603字一張張試卷在我的眼前搖晃；一道道考題在我的眼前刻著；一個個空格在我的眼前漂浮。
清晨，校園裡的一抹綠正在飄零著琅琅書聲；“綠窗”裡的鳥兒也在吟誦著唐詩，教室裡的學生卻在心跳聲聲的考試。當我的考卷發下來時，心裡就在“怦怦”地跳著像一隻小兔子在蹦蹦跳跳。接著老師有從檔案袋裡拿出試卷，我的心不禁地跳得更快更厲害了！
做著，做著，“哎呀！這道題咋做啊！”我彷彿頭上潑了一盆冰冷的冷水。這時當我用勁吃奶的力想的時候，未解的那道考題猶如跟我說：“用自己的日積月累來充分的發揮吧！”一陣清風撫過，綠葉沙沙作響。我鼓著圓塞，皺著眉頭，冥思苦想。頓時，我的手焦急地把手緊緊地握拳，額頭也時不時得在滴汗。時間一分一秒地流失，回想著記憶，這道題淺淺的印在心中。看著熟悉的考題，終於綻放了答案，但心裡還是猶豫不決，到底這個答案對不對呢，是對還是錯？
歲月如流，考試的最後一刻，我的腳已發麻，心裡自言自語得想：這道題到底對不對啊？是這樣做的嗎？這……這……好像又對又不對！心總好像被樹纏纏住了一樣，當時的心又像一個天秤一下往上一下往下……
考試終於結束了，接下來就是等著狂歡……等著悲催……
有時，我也想有一片屬於自己的天空 篇6
國二作文 ,584字雄鷹有屬於自己的藍天，魚兒有屬於自己的大海，綠草有屬於自己的原野，梧桐有屬於自己的森林，而有時，我也想有一片屬於自己的天空……
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，彷彿我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這裡，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規校紀的束縛。
然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最後一方淨土！怒氣，直衝腦門！於是一場冷戰拉開了序幕，往昔浮現於腦海。
我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格，嚐遍自己獨愛的小吃，像其他人一樣。而此時，你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒有營養，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過時尚……
我也喜歡到同學家裡玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無窮的奧祕，一起……忘記了時間，忘記了一切，無拘無束。而此時，你嚴肅的目光一定會出現，要麼就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不捨……
我也喜歡……
有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬於自己的藍天下翱翔！
媽媽，我知道您的舉動是為我著想，可是，我已經15歲了，我也想有自己的小祕密，有自己的風格，我也想有一片屬於自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！
有時，我真的也想有一片屬於自己的天空。
讓友誼撐起一片藍色的天空 篇7
國一作文 ,899字友誼是甘甜可口的山泉，澆灌著你那枯乾的心靈；友誼是冬天裡的一把曖陽，溫暖著你那冰涼的雙手；友誼是風雨中那把大傘，為你遮蔽出一片安寧的天空。
一天下午，一道閃電劃破了整個天空，接著就是一聲驚天動地的雷聲，它似乎想要把整個天空震碎了似的。雨也不甘示弱，卯足了勁往下蹦，彷彿是瀑布飛瀉而下。我孤零零地坐在教室，看著一個個同學撐起傘回家。我無奈地望著窗外，父母沒那麼早下班，我還得慢慢等。
教室漸漸沉寂下來，我無聊地四處張望，驚訝地發現，她也還坐在座位上，桌子邊掛著那把漂亮的藍色雨傘。怎麼有傘她也還沒回去？我正疑惑著，看到她側身，立刻收回目光。也是在這樣一個狂風暴雨的日子，我們發生了激烈的爭吵，自那以後，我們就一直“冷戰”到現在。
一聲巨雷震落了雲中的淚水。正如她當時尖刻的話語：“那麼小氣，不就是一把尺子嗎？哼，這麼計較！”一道亮光閃過，閃電照亮半邊天空，也映照出我決絕的面容，“我就是這麼計較的了，受不了！我們就絕交！”我狠狠地扔出這句話，也扔下了我們寶貴的友誼。但是，自此之後，每次看到她，我都忍不住後悔，當時自己為什麼那麼衝動。但強烈的自尊心，使我開不了口。我們就這樣日復一日地煎熬著。
我又望向窗外，校道邊的小樹，在風雨的摧殘下，不斷地左右搖擺。看著看著，我忽然發現，無論風從哪個方向吹，相鄰的兩棵樹總是交替著為對方擋住風雨，相互扶持著，一起面對風雨的肆虐。它們總是一起深深地彎下腰，又相互扶持著一起在風雨中挺起胸膛。面對著相依相靠的小樹，殘暴的風雨也沒有一點辦法。
看著風雨中的小樹，我彷彿看到了往昔的我和她。多少個早上，我來不及買早餐，是她把自己的早餐分一半給我；多少個傍晚，她為了輔導我的數學，主動留在教室；多少個……而如今，我緊緊為了可憐的虛榮心，寧願葬送掉我們珍貴的友誼，我真是太傻了！
我“騰”地站起身，看到了她清澈的目光，突然，我明白了，為什麼她一直都沒回家。我們互相看著對方，不由得都給對方一個溫暖的微笑。是的，一切盡在不言中！
我們互相抱著對方的肩膀，一起撐著那把藍色雨傘，走在回家的路上。雷聲依然呼嘯，風雨依然強勁，但我們一起走在那把雨傘下面，彷彿頭頂上是一片晴朗的藍天。
打造一片亮麗的天空作文 篇8
國三作文 ,1572字【篇一：打造一片亮麗的天空】
我們的天空有黑暗也有光明的一面，即使是在夜空，我們也能將它打造得亮麗閃耀。
用堅強來打造亮麗的天空。人生多歧路，更有荊棘和絆腳石的威脅，我們需要堅強才能過五關斬六。勾踐忍著莫大的恥辱，為吳王洗馬嘗糞，但仍堅強活著，以臥薪嚐膽來警醒自己要興國復仇，終於吞吳復越。學會堅強，才能為自己的人生打造亮麗的天空。
用夢想來打造亮麗的天空。有了夢想便有理由飛翔，司馬遷，一個普通的太史令，卻因李陵案牽連慘遭宮刑，但他忍受著肉體和精神上的痛苦，不忘夢想，重新點燃理想之燈，最終寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，達到人生巔峰。我們要學會堅守夢想，才能將人生打造得更亮麗。
用自信來打造亮麗的天空。自信是成功的明信片，擁有它，你便是一個聚眾人目光的閃光點，你若自信，機會便隨之而來。天生我材必有用，相信自己，是金子總會發光，嘗試跨出自信的第一步，敢於說，敢於做，你便是成功的第一人。讓我們學會自信，來打造繽紛的天空。
插上翅膀，飛翔人生的天堂，打造屬於自己的亮麗天空，給自己一個無愧人生！
【篇二：打造一片亮麗的天空】
蝸牛揹負著重重的殼，卻仍輕輕地仰望，一步一步往前跑。即使只是大自然一種渺小的生物，都懂得用自己的方式去尋找屬於自己的那片藍天。我們是否也應該啟程，去打造屬於自己的那片亮麗的天空呢？
“成功的花，人們只驚羨它現時的美麗，然而它當初的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這句名言，是否使你領悟奮鬥能讓你的天空綻放彩虹呢？如果這還不足以證明，你是否又聽說過宋濂的故事呢？少年時期的他，家裡貧窮卻仍“嗜學”，為向當地德高望重的前輩請教，不惜跑到千里之外。為求師學習，不惜在深山嚴冬中趕路，腳上的面板凍裂了也不知道。雖然求學一路艱辛，但宋濂一路奮鬥，最終學有所成。若我們也抱著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，不懈奮鬥，定能打造出屬於自己的亮麗天空。
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，汪國真的這句名言，是否使你明白堅強的人才能到達遠遠的彼岸，讓你的天空由晴轉陰呢？如果這還不足以證明，你是否又聽說過馬雲的傳奇故事呢？高考兩次落榜，面試慘遭他人藐視，更經歷了兩次創業失敗。然而，內心的絕望擊不倒他，他堅強地面對了不公卻不怨天尤人，最終創立了阿里巴巴，成就了財富的巔峰。若我們也懷著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅強，定能打造屬於自己的亮麗天空。
如果你的天空只是一片蔚藍，試著用奮鬥的淚泉去為它添上一道絢麗的彩虹吧！如果你的天空仍是烏雲密佈，試著用堅強的翅膀去為它驅散陰霾把！打造亮麗的天空，實現自己人生的價值所在！
【篇三：打造一片亮麗的天空作文】
天空，是蔚藍廣闊，一望無際，每個人都有屬於自己的天空，而那片天空，需要我們用心去打造，讓它成為一片亮麗的天空。
用勤奮打造一片亮麗的天空。勤奮，是點燃智慧的火把，是人生遊戲的籌碼。一分耕耘一分收穫，上天會顧念那些不懈奮鬥的人，過去的時間不復返，成績的背後總是十倍的汗水澆灌，只有勤奮的人生才會使自己的生命佈滿掌聲，才能打造一片屬於自己的天空。
用寬容打造一片亮麗的天空。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，是一顆寬容的胸懷。寬容是一個豁達的心胸，一種難求的美德，一種生活藝術，一股無形的感召和凝聚力，一束溫和的光芒。寬容能助我打造一片屬於我們的亮麗天空。
用微笑打造一片亮麗的天空。微笑像那一枚綠色的橄欖枝，飄蕩的那一刻傳承了多少友人的心。微笑像那燦爛的桃花，綻放的一瞬間，喜悅了多少行人的眼睛。微笑像奧運的火炬，傳遞的一剎那，鼓舞了多少陌生的面孔。微笑為我打造了一片屬於自己的亮麗天空。
天空，如此蔚藍絢麗，用生命最寶貴的一切去打造那一片屬於自己的天空，用勤奮、寬容、微笑去打造那一片亮麗的天空。
那一年我們14歲的天空 篇9
國二作文 ,471字那一年，我們14歲，步入初二的年紀，父母告訴我“該長大了”。
後來就真的上初二了，坐在儘管還是同一間的教室裡，可是教室外的門牌卻已由“七”變成“八”，心裡甚覺異樣，不習慣，可現實卻一次又一次印證著“我們初二了”。
初二，意味著離初三、只剩一年了。明年的今天，初夏將至的五月，中考已不遙遠。我們行走在路上，邂逅自己的夢想。初三，便是我們期待卻也害怕的、撕日曆的日子。
初二，依舊有男生在灼熱的陽光下打籃球，汗珠在陽光下，耀眼奪目。女生們時常笑著說他們很像剛出爐的烤鴨。依舊有女生追著男生滿教室跑，空氣裡縈繞著久不散去的歡笑。那一年，男孩在陽光下揮灑汗水的時光；那一年，男孩女孩瘋狂過的時光……已漸行漸遠。
初二，對於我們來說的最後一個“六一”也即將到來，從前與未來由此劃開，與從前相同的時間，做著相同的事—排練“六一”節目，心境卻與從前大不相同，總有一些物是人非之感，14歲的心間怎湧上這樣的滄桑？
我回憶起從前，大家坐在操場上，我抬頭仰望，天很藍很藍，雲很白很白，我們很快樂很快樂……
我們坐在同一片天空下，那是我們14歲的天空。
寬容給自己一片蔚藍的天空 篇10
國三作文 ,714字當你的一隻腳踩在紫羅蘭的花瓣上時，它卻把香味留在了那隻腳上，這便是寬容。
古人云：“退一步海闊天空，忍一時風當浪靜。”是啊，寬容自古便是中華之美德，“寬則得眾，君子以厚德載物！”許多人遵循了這些至理名言，成就了他們的美麗人生。
正是因為齊恆公寬容了曾刺殺過他的管仲，任他為相，才促使他成為了春秋首霸；正是因為藺相如以“宰相肚裡能撐船”的氣度寬容了廉頗，才有了趙國的興盛；正有因為林肯以寬容之心對待對手，微笑待人，謙和處世，才使他成為了總統，帶領北方軍創造輝煌。寬容—一束照射在冬日裡的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容—是一座照耀在黑暗中的燈塔，使迷途者找到停泊的港灣；寬容—是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯頓獲一股清劑；也正是因為寬容—給了自己一自己片蔚藍的天空。
可現在，現實生活中寬容之心越來越少，許多人變得心胸陝隘，麻木冷漠，更讓人寒心的是—許多青少年竟把寬容當成“迂腐”“可愛”的代名詞，難道寬容是錯的嗎？難道中華五千年的傳統美德不值得傳承與發揚了嗎？我想起了一則故事：兩位青少年在網咖時，一位踩了另一位一腳，出來後，你不讓我，我不讓你，最後發生了一死一傷的悲劇！這不就是少了一點寬容之心嗎？
曹植曾說過：“天稱其高者，以無不覆；地稱其廣者，以無不載；日月稱其明者，以無不照；江海稱其廣者，以無不容。”作為青少年的我們，理應寬容，記住：語言謙和好處世，行為寬容好待人。
如果說生活是浩瀚的海洋，那麼人就是在海上航行的小舟，以寬容作帆，以忍讓作槳，才會有“濟滄海”的壯舉。
讓我們以寬容的氣度，驅逐社會的黑暗；讓我們以寬容的心態，迎接和諧的春光，讓美德伴我們成長。