一加一大於二相關作文20篇
一加一大於二 篇1
國小四年級作文 ,552字我大步向前走，哇，好好吃的感覺。我迫不及待地將手裡的水果拼盤交給了向老師，立馬撲向了正在朝我招手的雞腿，雞翅，牛排……這一次的跳蚤市場，我們班別出心裁地準備了各種各樣的美食來讓大家大快朵頤，這樣盛大的場面，怎麼能少了我這個小吃貨？
終於領到食物了，我蹲在了座位前，拿了一小塊好不容易搶到的牛排，“啊嗚”一口就吞進了肚子裡。可是無意間，我發現更讓我流口水的雞翅被我一不小心給忽略了，我看了看旁邊王子賢碗裡散發出陣陣香氣的雞翅計上心頭。“王子賢，你瞧，這一塊牛排被李靜怡媽媽做得簡直成了極品了，鮮嫩多汁啊……”“那我能和你換一塊嗎？我拿雞翅換牛排……”哈哈，她果然上當了。“唉，好吧，本來我不怎麼想吃雞翅來著……”我暗暗竊喜。終於吃上了美味的雞翅。
吃完了食物後，我把好久沒有“寵幸”過的幾本書拿出來，想找個地把它們給賣了，可賣給誰呢？突然我看見一位小同學抱著幾本書悶悶不樂，我笑著走過去，“你要買書嗎？”“可我只有一塊錢……”“沒關係呀，你肯定沒看過我手上的這幾本書，正巧，我也想看你的書，我和你交換好嗎？”“好呀”她開心地笑起來/
我捧著新換來的書。看得津津有味，突然我看到書上出現了一行字：一加一大於二，嗯？今天我所經歷的這些事，不都在驗證著這個道理嗎？學校舉辦跳蚤市場是否也是想讓我們明白這個道理呢？
一大於一百 篇2
國小六年級作文 ,506字聽說過這樣一個故事：
有一位射擊運動員，開始時，教練每天給他一百發子彈讓他練習。但由於是一百發，數量很多，這位運動員就練習得非常心不在焉，結果射擊成績一直得不到提高，甚至還有些退步。教練看了後，非常著急，便每天僅給他一發子彈，如果沒射中靶心，就不能離開訓練場。因為只有一發子彈，所以他訓練時變得格外認真，再不敢有絲毫馬虎。經過一段時間的訓練，他的成績突飛猛進，成為了一名大名鼎鼎的運動員。
不僅僅在射擊方面，生活上，一也大於一百。如果讓甲和乙辦一件同樣的事，給甲一個機會，而給乙一百個機會，誰更有可能完成這件事呢？答案是甲。（乙也有可能）。
如果讓一個人在一百場比賽中獲得一場勝利，而讓另一個人只在一場比賽中獲得勝利，結果是第二個人。（雖然第一個人也有可能）。
你一定很好奇為什麼那位運動員射擊一發比射擊一百發強；為什麼成功的是甲而不是乙；為什麼是第二個人贏了而不是第一個人贏了。
答案很簡單，因為“1”是“唯一”。失去了“唯一”，就什麼也沒有了，所以這個“1”就格外寶貴。而“100”則意味著無數個“1”。漠然視之，最終失去了全部。
生活中，珍惜“1”；珍惜“唯一”，會讓我們的生活擁有更多的幸福、快樂和成功。
一加一等於幾 篇3
國小六年級作文 ,583字在數學問題中，大家都知道一加一等於二。但是，除了等於二，你還知道一加一等於幾嗎？
一加一等於忠誠。一條溫順的小狗加一個有愛心的主人，等於忠誠。只要你真心對待小狗，小狗就會忠誠你一輩子！
一加一等於新中國。一個毛主席加一群解放軍等於新中國。我們今天的生活，是他們用自己的生命換來的！
一加一等於地球毀滅。一個小行星加一個地球相撞，等於地球毀滅。當小行星撞擊地球以後，地球就將毀滅！
一加一等於一首詩。一壺酒加一個李白等於一首詩。李白在作詩之前都要喝酒才作詩！
一加一等於力量。一雙筷子加一捆筷子等於力量。所謂團結就是力量，一隻筷子很容易被折斷，但一捆筷子很難被折斷！
一加一等於一棵大樹，一顆種子加一些土壤，等於一棵百年大樹。
一加一等於一條生命。爸爸加媽媽等於一條生命。爸爸媽媽相愛，然後生下了我這條小生命。
一加一等於一份友誼。一個次相遇加一份緣分，等於一份友誼。人的一生會和千萬人相遇，但是兩個人成為好閨蜜的機率卻只有百分之九。如果你真的遇到了，就好好珍惜！
一加一等於星空空。一圈閃爍的星星加一輪皎潔的月亮等於美麗的星空。
一加一等於一段歷史。一個地方加上一段經歷等於一段悠久的歷史。
一加一等於一本書。一個作者加一個故事等於一本小說。
一加一等於一滴水。一滴水加一滴水等於一滴水。
其實一加一也還是有很多奧祕，只要你開啟思考的列車一路前行，你會發現更多精彩。
一加一等於幾 篇4
國小六年級作文 ,404字一加一等於幾？這是一個連幼兒園的小朋友都會回答的問題，可是一個懂得思考的我，可不這麼認為喲，來看看，一加一的背後會有哪些神奇的事情發生呢？
一個爸爸加一個媽媽，等於一個幸福美滿的家庭。
一個偉大的領袖毛澤東加一群共產黨員，創造了一個偉大的新中國。
一雙辛勤的手加一片田地，等於無盡的收穫。
一個理想加一份努力，等於一次成功的嘗試。
一個馬雲加上一個阿里巴巴，等於一個網購的新時代。
居里夫人加上一間實驗室，等於諾貝爾獎。
一本作文字加上一隻筆，等於一篇優美生動的作文。
一個盤古加上一把斧頭，等於一片茫茫的宇宙。
一個蘋果加上一個牛頓，等於一個使眾人信服的真理。
一個太陽加上一個月亮，等於日月交替的一天。
靈巧的雙手加上一團毛線，等於一件美麗的毛衣。
一加一等於一，一位歌手加上一支話筒等於一首美妙絕倫的歌。
一加一等於無限，一個老師加一支粉筆等於無限的知識。
這就是一加一的學問，這樣的一加一可真有趣啊！
一加一等於幾 篇5
國小六年級作文 ,1041字【篇一：一加一等於幾】
華美婷
一加一等於幾？嘿！這位兄臺，你可別笑我傻，問你這麼簡單的問題，你且聽我一一道來。
一加一等於一，一群修路工人加一個團結有力的團隊等於一條寬闊的柏油馬路。
一加一等於萬里。一群炎黃子孫加一雙雙勤勞的雙手等於一座聞名中外的萬里長城。
一加一等於百萬富翁。一張中獎彩票加一個幸運兒等於擁有百萬的富翁，哈哈，我要去做白日夢了！
一加一等於一場戰勝。一個八倍鏡加一支98K等於一場勝戰。哈哈，絕地玩多了……。
一個紅蝶加一個園丁等於被綁在狂歡之椅上的“幸運兒”。
一個鼓加一道門，等於討打，因為揹著鼓上門—討打嘛！
一個喬布斯加一個被白雪公主咬了一半的毒蘋果，等於一臺Iphone。
一個旺仔加一杯牛奶，等於旺仔牛奶（看，機智如我！）。
一顆種子加一場春雨，等於一個頑強的生命。
一群狼加一群羊等於楊梅。（狼來了，羊被狼吃了，“羊沒”了）。
一個有武功的吳京加一本令人興奮的劇本，等於一部票房上億的《戰狼》。
一支筷子加一個雙黃蛋，等於一張滿分的試卷。
一個魯迅加一個老舍等於中國文學史上的結晶。
一杯牛奶加一勺紅茶等於一杯奶茶。
一個偉大的李白加一壺老白乾等於李白醉酒。
看，一加一是不是很有趣。只要你有豐富的想象力，我就不相信一加一隻等於二！
【篇二：一加一等於幾】
董耀瑜
一加一，是數學裡最簡單的一道題，我們都知道等於二。但是從生活中來說，有的時候，一加一等於更多有趣的事情。
一加一等於“王”字，因為1+1旋轉90度之後就等於“王”字。
一加一等於“∞”，一粒種子加上一場雨，就會長出像頭髮一樣數也數不清的，綠油油的麥苗。
一加一等於一，一位毛澤東加一箇舊中國等於一個新中國。
一個喬布斯加一個大膽的想法等於一部受人歡迎的蘋果手機。
一群工人加一堆建築材料等於一幢高樓大廈。
一點靈感加一些汗水等於一個人才。
一顆勇敢的心加一個大膽的想法等於一次成功的嘗試。
一個月亮加一群星星等於一片美麗的夜空。
一片樹林加一片藍藍的天空等於一幅美麗的圖畫。
一支強大的軍隊加一堆精良的武器等於一場勝利的戰爭。
一個太陽加一場小雨等於一道七色的彩虹。
一群科學家加一個有趣的點子等於一個科技的新時代……
一加一等於二十四，因為一個白天加一個黑夜就一共有二十四小時。
一加一等於一百二十，因為一個小時加一個小時等於一百二十分鐘。
一加一等於七百三十，因為一年加一年等於七百三十天。
哇，一加一這道看似簡單的題，卻有那麼多的答案。我們的生活，可真是精彩呢！
我和熊大熊二過一天 篇6
國小四年級作文 ,806字早晨，第一縷陽光照在我身上，溫暖無比，我伸了伸懶腰，睜開了惺忪的睡眼，才發現我竟然在熊洞中。
“啊……”只聽一聲熊吼，“是熊大的聲音！”熊大疑惑地看著我說：“你是誰？怎麼會在我的洞中？”“我是21世紀的人類呀！至於我為什麼在這兒，我自己也不太清楚。”
“砰砰砰……”一陣槍響，接著是大樹倒地的聲音，“有人在砍樹。”臥室裡傳來熊二的聲音，“作為21世紀的地球人，我要幫你們阻止光頭強砍樹。”大熊二異口同聲的說道：“好。”
我們來到森林裡，看到光頭強正在揮舞著電鋸瘋狂地砍樹，熊大熊二正要衝上去，我阻止道：“凡是要智取，咱們合作分工。”“怎麼智取？熊大半信半疑地問道。”“咱們這樣吧，熊二你去負責把光頭強引開，熊大咱們倆要定個暗號，我出拳頭你就出拳打他，等我出剪刀的時候你就趕緊閃開，因為我要把光頭強罩住，懂了嗎？開始行動吧。
熊大行動的異常順利，一開始光頭強還沒有察覺到有危險。正在追著熊二，我比個拳頭，沒想到熊大一拳頭就把光頭強打倒在地，我趕緊比布，這時從天而降地一個巨籠把光頭強罩住。“太棒了！耶！”一旁的熊大連聲讚歎。“小姑娘，謝謝你幫我們制服了光頭強，保護了森林，我們請你吃大餐。”“好的”我爽快地答應了他們。回到熊洞，熊二把許多水果都分給了我，我抱著水果開心地笑著。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”“柯悅，快起床。”我再次睜開惺忪地睡眼，環顧四周，這不是我的臥室嗎？原來這是一場夢呀！
一加一等於幾 篇7
國小六年級作文 ,603字“一加一等於幾？”老師神祕地問道。“這不是小兒科嗎，除了等於二還能等於幾？”我們大聲回答道。“不對不對，在語文裡怎麼會等於二呢！”原來，一加一可以等於很多奧祕。
一加一等於幸福一家。因為一個小頭爸爸加一個圍裙媽媽，生出大頭兒子，他們就是幸福的一家。
一加一等於一天。因為一個白天十二小時，再加一個晚上十二小時，就等於二十四小時，也就是一天。
一加一等於一片星空。因為一群星星，加上一個月亮，就等於一片黑夜的星空，天空中的星星眨著眼睛，向月亮問好。
一加一等於一本書。因為一些字，加一摞紙，就等於一本教給人類知識的書啦！
一加一等於一套衣服。因為一件上衣，再加上一條褲子就等於一套運動服。
一加一等於一片森林。一片土地，加一片樹木，就等於一片森林。
一加一等於一顆智慧的頭腦。因為一個大腦，加一個聰明的我，就等於一個智多星。
一加一等於大海。因為一滴水，和一滴水，連續不斷的滴，總有一天會變成大海。
一加一等於一幅畫。因為一片草原，再加一群羊，就等於一幅活的畫。
一加一等於一個團隊。因為一群紅軍，加一面五星紅旗。就等於抗日打鬼子的解放軍團。
一加一等於一篇優美的文章。因為一個作者，再加上一支鋼筆，就等於一篇優美的文章。
“一加一”在數學裡看似一道簡單得不能再簡單的題目。可是在語文裡，怎麼有這麼多奧祕呢！
一加一等於幾 篇8
國小六年級作文 ,535字一加一在數學中，是一個簡單的數學問題，而換一種角度思考，一加一就可以等於人生百態，人間常情。
一加一等於一，因為一個勤勞的媽媽加一個能幹的爸爸，就等於一個溫馨的家。
一加一等於三，爸爸和媽媽相愛，生下了我，就有了我們一家三口。
一加一等於六十一，一分鐘加一秒鐘等於六十一秒。
一加一等於一，一隻筷子加一隻筷子，等於一雙筷子。
一加一等於一，一個小朋友加一顆糖，小朋友當然會把糖吃了。
一加一等於一，一把鍋麵條加上一碗湯，就是一碗熱氣騰騰的麵條。
一加一不僅可以在數字上有千變萬化，在語文的世界裡，一加一，也可以發生巨大的“化學反應”。
一粒種子加上一盆土，它就可以茁壯成長，長成參天大樹。
一片豔陽天加上一場大雨，雨過天晴後，就可以在天空中找到彩虹。
一個蘋果加一個牛頓，就有了亙古不變萬有引力定律。
一個愛迪生加一個實驗室，才會有無數的發明誕生，才有出乎意料的奇蹟。
一個達芬奇加一支畫筆，等於我們在盧浮宮內看到的蒙娜麗莎。
一個毛澤東加一群紅軍，等於一個嶄新中國的到來。
一個習近平加上“十九”大會議，等於兩個一百年的莊嚴承諾兌現。
在不同的角度下思考，你會發現一加一如此有奧妙，我們認知的一加一，不過是冰山一角。
一加一等於幾 篇9
國一作文 ,1733字聽見許多稚嫩的聲音，他們都在說——等於全世界……我有一個妹妹，有點調皮，有點可愛。我們都叫她糯米糰兒，可糯米糰兒“不聰明”，總是問我，一加一等於幾？
一個金葉飄落的季節，我們全家陪著爸爸去開會。一整天，不是吃零食，就是打瞌睡。這不，“滿載而歸”的我們跳進爸爸停在樹下的車上，開始模仿小倉鼠，“吧唧吧唧”地吃了起來。
吃著吃著，妹妹忽然問我：“姐姐，你知道一加一等於幾嗎？”“你為什麼要這麼問？”“因為，我以前這麼問你，你每次的答案都不一樣。”“哦，1+1＝2，1+1=田，1+1=王，1+1=古……“還有呢？”“還有……讓我想一下。”空氣突然安靜了，開啟的車窗，拆開的包裝，吃完的梅子，喝完的果汁，都一一寂靜了，我的手中還剩一袋沒拆開的海苔，我撕開，又開啟裡面的一小袋，吃了起來。
忽然，車窗靠近一個人影，引起了我的注意，一個環衛工人，花白的鬍子，花白的雙鬢，花白的頭髮，就連眉梢也染上了白雪，一個看起來高齡的老人，但，身子骨很硬朗，他在掃地，佝僂著腰，默默地移動。金葉還在飄落著，一片又一片。可轉眼間，老人便將車子的周圍掃得乾乾淨淨，看著乾淨的地面，再看看車上的垃圾，鬼使神差地，我竟收拾起垃圾來。我一點一點地拾起，可拾起的彷彿不是垃圾，而是一顆顆丟落的寶貝。我將垃圾裝進方便袋，轉身開啟車門，跑到環衛工面前，將垃圾扔進了垃圾桶，我朝他笑笑，他也朝我笑笑。我轉身回到車內，“姐，我還有一袋海苔，你吃嗎？”我接過海苔，“恩。”便立即開啟車門，“老爺爺，給你！”我將那袋海苔遞給了老人。老人一愣，便立即反應過來，他又笑了，臉上的皺紋裡蕩著無盡的幸福，來自一個陌生人所給予的幸福。他接過海苔，拆開包裝袋，往嘴裡一塞，一口就吃完了。“我孫子也愛吃這個，但老頭子我都不知道這是什麼。”“這是海苔。”“哦，謝謝小姑娘。”老人回答，咧開的嘴角呈45度上揚，飽經風霜的臉上雖爬滿了細長的皺紋，充滿黃濁的眼睛裡雖綴上了時光的斑駁，但在此刻，他是那樣的淳樸，那樣的高尚，那樣的美麗，那，是最令人難忘的笑容！會永刻在記憶裡，伴隨著某樣東西……“不客氣！”我回以微笑，便又蹦蹦跳跳地進了車。
“哎，糯米，你知道一加一等於幾嗎？”“等於幾啊？”“等於全世界！”“為什麼？”“因為這位老人。”“啊？”“我告訴你啊。在看到這個掃地老人的時候，我就想起了另一個扶共享單車的老爺爺，那麼多的共享單車，都倒在街上，那麼多的路人，都視而不見。只有那位身著襤褸的老爺爺將共享單車一輛一輛地扶了起來，那時，我就對這樣的人感到十分敬佩。因為有他們，街道不會堵滿共享單車，因為有他們，街道變得一塵不染，老爺爺謝我，倒不如我謝老爺爺，因為他們，這個社會才會美妙，才會使人珍惜！這些處在最底層職位的人，這些毫不起眼，隨處可見的人，才是這個社會最最美麗的風景線。因而，我們要向他們學習，不管以後什麼職業，但一定要記住，要為這個社會做出貢獻，哪怕只是一點點！”“哦！我懂了。那我以後都不吃零食了，好不好？”“好！那你知道一加一等於幾了嗎？”
“等於全世界！”
對！等於全世界！人，不管年齡大小，職位高低，只要你想著為社會做貢獻，就是社會的一份子！是整個世界的一份子！
一加一等於幾？等於全世界！我聽見許多稚嫩的聲音，他們都在說——等於全世界！
我和熊大熊二過一天 篇10
國小四年級作文 ,531字晚上，我正在津津有味地看書，不知不覺來到了一個神祕的地方。
前面有兩個肥胖的身影在我眼前搖晃，我定睛一看，原來是童話故事中的熊大和熊二呀！他們看到了我，熱情地和我擁抱握手。我興奮的說：你們就是懲惡揚善的熊大熊二吧，它們目瞪口呆的回答我：你怎麼知道？我走上前開心的說：我在電視上經常看到你們，我可是你們的小粉絲。它們倆聽了我的話，相視一笑，便邀請我到狗熊森林裡玩耍。
我們來到了狗熊森林，來到了它們的家，哇！地面是如干淨整潔，精巧的木頭桌子上放著許多好吃的，有桃子、蘋果、蜂蜜、香蕉……看的我口水直流三千尺。它們兄弟倆熱情地招待我，我也毫不客氣，拿起水果吃了起來。吃完後，我們到後面的草地上玩耍，一會兒踢毽子，一會兒去樹上摘果子，一會兒玩沙包。我心裡甭提有多開心！
正當我們玩的盡興時，突然，聽到了一陣鋸樹聲“又是光頭強在砍樹”，熊大熊二憤憤不平地說道。我們一起去阻止他去，我提議道，於是我們來到了樹林裡，藏在草叢中，趁光頭強不注意，抓住了他，並沒收了他的工具，狠狠地教訓了他一番……
“快起床，馬上要遲到了”，一陣急促的呼叫聲吵醒了我，啊！原來是場夢啊！
我和熊大熊二過一天 篇11
國小四年級作文 ,980字星期日，爸爸媽媽帶我去野炊，到了目的地，我們準備好食物、帳篷、礦泉水等，便各自休息了。我坐到帳篷裡，迷迷糊糊就睡著了。
睜開眼，我卻出現在一個有許多大樹、花草的地方，還有一些動物。我一邊走一邊看，“砰”聽到了一聲巨響，我跑過去看，只見有許多大樹倒在草地上。我準備再去看看，有兩隻大狗熊站在我的面前。我被嚇得拔腿就跑的時候，一隻棕色的大狗熊說：“你來這裡做什麼？”我說道：“我就是來這裡看一下，我也不知道怎麼回事。”黃色的狗熊說：“熊大我覺得她應該不是來砍樹的。”棕色狗熊想了想說：“那倒也是，一個女孩子不可能會有這麼大的力氣。”它們看著我，黃色狗熊說：“你好，我叫熊二。旁邊這位是我的哥哥，熊大。”熊大滿臉歉意的說：“你好，對不起，我剛才誤會你了！”我說道：“沒關係的，你們是來保護森林的吧？”“是呀！”我滿心期待的問：“我可以跟你們一起保護森林嗎？”“當然可以！”熊大爽快的回答道。就這樣，他們把這裡的情況給我介紹了一遍。
當我們休息的時候，突然，又聽到了一聲巨響。我們連忙跑過去，看見一位戴著帽子，穿著厚厚的衣服的人。我聽見熊大、熊二生氣的說：“光頭強，你又來砍樹了！”“砍樹，怎麼了。”光頭強邊抬頭邊說。“熊……熊二。”在看清人之後，他一溜煙跑了，熊大熊二也追上去了。我跟著它們一起追到光頭強家，它們一下子停了下來。我說："怎麼了？”“槍……槍”。熊二害怕的說。我往前面看了一眼，光頭強拿著一把槍，我沒回過神來，就被光頭強打中了腳。千鈞一髮之際，熊大奪到了槍。光頭強害怕的一溜煙就跑了。這時我的腳，熊二也幫我包紮好了，我們一起在熊大家吃著甜甜的蜂蜜，之後我便睡著了。
“吃飯了。”我一下子被驚醒了，摸著我的腳檢查了十次，沒有受傷的地方。我才知道這原來是做夢，不過夢裡的這一天真驚險刺激呀！
我和熊大熊二過一天 篇12
國小四年級作文 ,665字今年春節，我邀請了熊大、熊二來我家一起過年。因為他們家只有他們兩個人了，太冷清，而我們家裡有四個人，六個人一起過年更熱鬧一些。
他們說馬上就要到了。果然，沒一會兒門鈴就響了，我急衝衝地跑去開門。一開門，我立刻大吃一驚，因為不只是熊大、熊二來了，還有他們的朋友。他們每一個人都拿著紅包遞給我，可是我身上只有兩個紅包，我連忙說：“歡迎大家來做客，趕快進去吧！裡面有好吃的蜂蜜。”熊二一聽就跑進來了，爸爸拿出一罐蜂蜜說：“熊二，來，拿著，記得給熊大分點。”熊二點點頭，就大口大口地吃起蜂蜜來。
他們都進來坐下了，我說：“要不我們先看一會兒春節晚會，再吃年夜飯？”他們一齊說：“好呀！”於是，我就跑去開電視了。我們坐在一起看春節聯歡晚會，看著看著，熊二的肚子響了。正好，媽媽喊我們說：“吃飯了！”熊二一聽到要吃東西了，就飛快地跑到桌子上坐好。爸爸端著菜走了過來，我數了數，大約有十幾道菜，有紅燒肉、雞翅、炸雞柳……吃完飯後，我們拿出各自準備好的紅包，發給別人，每個人都非常開心。
等到凌晨12點的時候，我們放起各種各樣漂亮的煙花。放完以後，熊大、熊二他們要回去了，我戀戀不捨地把他們送到門口。
今天是我最開心的一天，我會把這個難忘的日子牢牢地記在心裡。我非常喜歡熊大、熊二，他們走之前我們還合了一張影。我希望以後每年他們都來我家做客。我愛你，熊大、熊二，我要和你們做一輩子最要好的朋友！
我和熊大熊二過一天 篇13
國小四年級作文 ,625字一天晚上，我正在津津有味地看著書，朦朦間我來到了一個神祕的地方。
突然，我發現前面兩個肥肥胖胖的身影在跟前搖晃，我驚呆了，這不是電視中的熊大熊二嗎？——我使勁揉了揉眼睛。熊大熊二看到了我，熱情地和我握手。我興奮極了：“你們就是懲惡揚善的熊大熊二吧？”它們目瞪口呆：“你怎麼知道的？”我走上前去，開心地說：“我在電視上見過你們呀，我可是你們的小粉絲。”熊大熊二聽了我的話，相視一笑，便邀請我到狗熊嶺裡面玩耍。
我們來到了狗熊嶺，來到了它們的家，哇！地面是多麼整潔啊！精巧的木頭桌子上放著許多好吃的，有桃子、蘋果、香蕉，還有熊大熊二最喜歡吃的蜂蜜……看得我口水直流三千尺。兄弟倆熱情地招待我，我也毫不客氣，拿起水果吃了起來。吃完後，我們到後面的草地上玩耍，一會兒踢毽子，一會兒去摘果子，一會兒玩沙包，心裡別提有多開心。
正當我們玩的開心的時候，突然聽見了一陣鋸樹聲，“又是光頭強在砍樹！”熊大熊二憤憤不平地說。“我們一起去阻止可惡的光頭強！”我提議。我們以最快的速度來到了森林，藏在草叢中，趁光頭強不注意，抓住了他，並沒收了他的工具，狠狠地教訓了他一番……
“快起床，馬上遲到了”，一陣急促的呼叫聲吵醒了我，哇！原來是場夢啊！
快樂五一大掃除 篇14
國小五年級作文 ,553字今天，是五一勞動節的假期，但我仍與以前一樣，坐在了快樂作文的課堂上。
等人都到齊了之後，老師告訴我們一個討厭的訊息—我們要五一大掃除。聽了這個訊息，同學們憤怒起來。有的同學站了起來；有的同學向老師索要工錢；有的同學氣得滿臉通紅像個西紅柿。老師好不容易才讓我們安靜下來，並同意給我們發工資。
我們走出了教室，一個一個排好隊等著老師來給我們分配活幹。等呀等，終於等到我了，我的任務是收拾玩具與幾個大紙箱。
我們走進了需要打掃的教室。不看不知道，一看嚇一跳，怎麼這裡這麼亂啊！不知道要幹到什麼時候。開始打掃了，我來到了自己的衛生區，那裡有幾大盒玩具和幾個巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個一個整整齊齊的排列在一個大紙箱內，把多餘的紙箱一點一點拆開，圈成一團，用一根長長的繩子困在一起。我抬頭一看教室裡一片熱火朝天的景象，有的同學一心一意的打掃著；有的同學邊吃邊幹；更有的一邊與同學打鬧一邊打掃；還有的同學乾脆不幹，在講臺上蹦來蹦去，打擾別人幹活不說，還故意搗亂，看那龍飛鳳舞的樣子正是氣人，我心想這位同學真不尊重人啊！
幹完活後同學們累極了，個個滿頭大汗，有的同學累的趴在了地板上；有的同學把衛生工具當樂器在慶祝自己；還有的在地上滾來滾去。
我坐在位置上，望著自己的“戰績”，心裡美極了。
難忘的一幕初二作文 篇15
國二作文 ,8891字【篇一：難忘的一幕】
在我的腦海裡中有大大小小無數件讓我為之震撼、驚奇、高興、悲傷的事，然而，父親的一次行為在我的腦海裡留下深刻的一幕，至今仍然讓我記憶猶新，難以忘懷。
那天是重陽節，我們一家三口去看望爺爺奶奶。當我們到奶奶家時，看見奶奶正在泡腳，奶奶年歲大了腿和腰都不太好，她正彎著腰拿著一個勾子，鉤水盆裡面的藥包，來回在腿上擦拭。奶奶見我們來了，趕忙拿腳把盆往椅子底下踢了踢，然後欠欠身，拿一塊毛巾蓋在腿上，她抬起頭、笑眯眯的對我們說：“你們來了趕緊坐，我馬上就洗完了。”奶奶腿上有骨刺，走路、起身都很費勁吃力，奶奶是靠中藥熱敷來減輕痛苦。至於奶奶手裡的勾子是奶奶自己找的一些廢材料製成的。洗腳時，先將藥包放在熱水裡浸泡，再用勾子挑上來擱置痛處，等藥包涼了再浸入水中。就這樣奶奶一邊和我們聊天，一邊泡腳、敷腿。
當奶奶準備換水洗腳時，她顯得十分吃力，於是爸爸端起盆為奶奶換了一盆新水。奶奶洗腳因彎不下腰，動作十分吃力。爸爸走向前彎下腰，蹲在奶奶的對面為奶奶洗腳。爸爸摸著奶奶那雙佈滿老繭，看上去硬邦邦的雙腳，他輕輕的揉搓著腳面，為奶奶洗腳，幾滴清澈的淚水從奶奶那雙渾濁的眼睛裡慢慢溢位。眼前的情景深深的觸動了我的心靈，中國自古就有尊老愛幼的習俗，然而爸爸的這次舉動，讓我知道了如何孝敬老人，如何報答自己的父母。那天爸爸為奶奶洗腳的那幅畫面，深深的印在了我的心裡。
爸爸為奶奶洗腳的那一幕，深深觸動了我，讓我知道如何感恩，如何報答自己的父母。那一幕，讓我永遠難以忘懷。
【篇二：難忘的一幕】
一幕又一幕的畫面，記錄了生活中的點點滴滴。有的可能是悲傷，有的可能是幸福，有的還可能是無奈。
在這些畫面中，有的可能是一閃而過，而有的卻可能是終身難忘。
現在的天是越來越冷，夜幕降臨的是越來越早，放學更是越來越晚。作為學生的我，放學回家後最主要的工作就是寫作業，“寫作業”這三個字寫著很簡單，而要真正的去寫卻是很漫長的，所以寫作業無疑是我每天放學後最為擔心的一件事了。那天放學後是有點晚了，到了小區都已經6點多了，我心裡是非常的著急，著急不知道作業幾點能寫完作業。就在這時，一個帶著東北口音的中年男子突然喊住了我，我當時不知道他想對我做什麼，還保持著一種警覺，可沒想到他的第一句話竟是“同學！左邊的鞋帶開了，冬天天黑了，容易絆倒。”我下意識的去關注了下鞋帶，不知什麼時候開的，在一路上我都沒注意到，也沒人提醒我。唯獨是他，用那傳統韻味的東北話，把東北人的那種熱心展示在我面前。我沒有什麼反應，只是輕輕地說了一句“哦，謝謝啊”便連身都沒轉就要走了，沒想到這時他又來了一句“哎，知道說謝謝，要知道感恩”。
我出於好奇就轉過了身看了看他，原來以為他只是一個路人，偶爾看到出於熱心而提醒的我，原來他是看著一輛小麵包車，在車裡面裝滿了大米，在小區偷偷的賣，他的妻子和孩子都在車中坐著，只能模模糊糊的看到一點背影。再仔細一瞧他，他穿的是一雙棉布鞋，根本沒有鞋帶，我對他更加的好奇，為什麼一個不穿有鞋帶的鞋的人卻能注意到一個鞋帶開了的人呢？聽到他的解釋，讓我很是慚愧，他的解釋是“哎，得養家，現在生意不太好，就多做點好事吧”。他的兩個“養家”寫起來更簡單，做起來卻遠遠的難於了寫作業。而我卻還天天為作業而擔心，相比起來真是小巫見大巫了。由於時間的關係，只是大概說了兩句就走了，最後他又用了那淳樸的東北“憨笑”和我道別，把他真實的一面展現給了我。
回到家後，又想起了那“養家”兩個字，這雖然只有兩個字，可它的意味是非常深遠的，作為一個孩子的我，現在是不可能知道養家的難和苦，我現在能做到的只有記住他那憨憨的笑。
人生就是由著一幅畫面組成的，只有經歷的多了，認識才能更加深刻，畫面的質量也會更加優越，人生自然也會更加的精彩。
【篇三：難忘的一幕作文】
人的一生從出世到死去，有時候會覺得很漫長，但有的時候卻覺得時間過得太快了，有一些事情都還沒來得及留住回憶就悄然消失了。
當我們再大一些，當我們站在窗邊一邊等著迎接清晨的第一縷曙光一邊回憶往事的時候會不會有那一絲失落湧上心頭？是否會為當年的一些事追悔莫及呢？
現在的我，每當凝望回憶時，有一件事始終讓我放不下，有一個身影讓我終身難忘！
記得那年暑假，我每天都會去少年宮練習舞蹈，正好碰上有一個星期的時間我爸媽沒有時間照顧我，於是爸爸就把爺爺接過來照顧我。
爺爺騎著一輛很古老的自行車，雖然有些零件會時不時的發出一些響聲，不過只要爺爺騎著它不管多遠的路爺爺也不會覺得累，反而還洋溢著從心底散發出的幸福的笑容。我坐上去，也不會感到一點顛簸。有好幾次爸爸說要給爺爺換一輛新車，可不管爸爸怎麼說爺爺就是不同意！這件事到最後也就不了了之了。
那天下午，爺爺還是和前兩天一樣騎著他那輛破的不能再破的自行車送我去訓練，可沒想到它竟然不爭氣的壞在了半路上。還有不到半個小時的時間就要開始訓練了，我的心情也變得漸漸急躁起來：“完了，完了，馬上就要遲到了，真倒黴！”可這句話剛從我口中說出我就有些後悔了，只見爺爺慢慢地彎下他那佝僂的背，力不從心的把車從地上推起來，突然，爺爺那滿頭銀髮從我的眼前閃過，我不禁一怔：那是我的爺爺嗎？是那個小時候陪我在雪地裡玩耍的爺爺嗎？是！當然是！只不過他已經老了，身手遠沒有從前那麼矯健了，我忽然間意識到那個推車的動作對他來說是多麼的艱難！
後來，我和爺爺走到了少年宮，爺爺彎著背，似乎把那輛自行車當做了自己的柺杖。一路上我們什麼都沒說，但我能感覺到我們都有話想說，只是不知道為什麼欲言又止？
那天晚上，我哭了，哭得好傷心。因為我突然意識到這個深愛我的爺爺在將來的某一天會突然離開我，想到這裡我不敢再想了，因為我怕。爺爺頭上那一根根銀髮都是對我的牽掛和愛，可現在的我卻什麼都做不了。
兩天後，爸媽休息了，知道這件事後，給爺爺換了一輛新車，爺爺並沒有拒絕，但我懇求爸爸不要把那輛舊車賣掉。它現在它還立在那裡，一直保持著原來的模樣，這是我僅能為爺爺做的幾件事中的一件，另一件事就是我要用我全部的心去愛爺爺和我的父母，做一個讓他們驕傲的好女兒！
【篇四：難忘的一幕】
12月10日一個平常的夜晚，我解析著一道數學難題，沉浸在數與形靜謐的世界裡。老媽那好似號角般的手機乍然響起，使我心中劃過一絲不快，思路也隨之戛然而止。
“是嗎？月食？”老媽高亢興奮的聲音帶走了我全部的注意力，老媽抓起相機快速走到窗前，我充滿疑惑地緊跟上去，媽媽剛推開窗戶，我的頭已急不可待地伸了出去，尋找每晚在窗前陪伴我的月亮。喔！今晚的月亮的確不尋常，一個黑黑的影子清晰地在慢慢地吞噬著月亮。這就是月食。
第一次看見如此美麗、奇妙的天象。猛然間，思緒一閃，問道：“剛才是誰打來的電話？”“濛濛，今天剛回國！”大我7歲的姐姐總喜歡帶給我驚喜，這次也無例外。她和“月食”一起來了。
我翻出高倍望遠鏡，倚在窗前，細細端詳著月食的過程……圓月只剩下一抹亮光了，微弱得讓人生出憐愛之心，而此時的夜空卻是繁星閃爍。
這一幕卻突然觸動了我的內心。讓我有種別樣的情緒。那越來越細小的月亮，好似一年前送別姐姐留學時漸行顯遠的身影，當她從我視線中消失時，正如此時的月亮。兒時最親密的玩伴就這樣離我遠去，讓我體會了很久的失落；全家對她的掛念自不必說，她對我們的思念也從未減少。我們跨越時差的暢談，她與父母穿越國界的郵件，與姥姥姥爺隔代、隔離千山萬水的問候，都讓我們時時體會到家人團聚般的溫暖。
夜已深深，窗外的月亮已恢復十之八九，我期待著看到新月的涅??。
難忘那一幕的夜空，難忘那一刻的感受，那時的月亮奇妙而美麗，她瞬間的黯淡卻讓漫天的繁星如此璀璨。一種殘缺成就了另一種完美；千山萬水的阻隔，才明白對節日的期盼。
今晚月雖不完整，情親卻是滿盈的。
【篇五：難忘的一幕】
人生就像一場話劇，一幕一幕相連，最精彩的那一幕，就是最難忘的那一幕。—題記
聚光燈點亮，話劇正式開演。
你，是愛書至極的人，家中的書多的擺滿了好幾個書架，正因如此，你也變成了大家的流動圖書館。你珍惜每一本書，每次想你借書，你總是會說：“別弄折了，別畫上筆道，別弄髒了……”
突發意外，要怎麼辦呢？
某個週四的下午，前一秒我還坐在位置上看從你那借來的課外書，後一秒就被叫去佈置黑板，隨即將書放到了桌面上。黑板剛裝飾了一半，一轉頭，班中早已快變成了海。同學們都拿起了拖把、掃把開始“抗洪”。突然不知道誰說了一聲“海綿我錯了，你桌子上的書讓我碰掉了。”“沒事，先撿起來放桌子上吧”我回答著，絲毫沒有注意到自己犯下的錯誤。
你的救場，收穫喝彩聲不斷。
不知道過了多久，“抗洪”成功，你去幫我整理位置，卻意外發現你借我的書，溼乎乎的躺在桌子上。
佈置完黑板，回到座位，我看你整個人趴在桌子上，才恍然想起你借我的書也在桌面。
再轉過頭去，你抬起了頭，凌亂的頭髮遮住了你的臉，看不清你臉上的表情，身子微微的抖動，好似在抽泣。那一瞬間，彷彿我的世界都變得安靜了，平時的你總是一副笑呵呵的表情，總覺得你什麼都不怕，如今看見你哭，突然覺得心像一塊碎裂的拼圖，一塊一塊的往下掉。
走到你身旁，輕輕拍了拍你，輕輕的說：“我錯了，別哭了好不好？”搭在你肩膀的手感覺到你的身子還在微微地顫，可頭卻倔強的搖了搖，淡淡道：“我沒事。”
你抬起頭，扯出一個大大的微笑給我。時間似乎定格在了這一幕。
你的短髮還是一如既往的凌亂，你的黑框眼鏡卻被你放在了桌子上，你的笑容還一如既往的真誠，但眼中卻閃爍著晶瑩的淚花。你的臉龐還一如既往的稜角分明，你的眼眶卻微微泛紅。
那一幕，我永遠難忘，帶著淚的微笑，永遠在我記憶的深處。
【篇六：難忘的一幕】
拉開那青綠色的厚重的大門，走過很陡的兩段臺階，推開二樓甬道外的木門，進入眼簾的是破敗的牆角，成堆的雜物，似乎這層樓裡的幾戶人家在此居住了一百年了。
站在老舊的防盜門外，聽著裡面傳出陣陣鏟勺飛舞的聲音。我敲了許久，門才打開了。
她就那麼站在那裡，手裡還拿著鏟勺，身上繫著沾滿油漬的舊圍裙。她就那麼站在那裡，愣住了，幾顆汗珠順著那深深的皺紋彎彎曲曲地淌了下來。她直直地望著我，眼神有些迷茫，有點恍惚，顯然，眼前這個一米八的小夥子對她來說既陌生而又熟悉。
“姥姥！是我啊！”我大聲喊道，“是春雨，我回來看你來了！”她笑了，那些曲曲彎彎的皺紋彷彿更深了。她急忙退開身，雙手在圍裙上胡亂抹著，口中唸叨著：“這咋說的，這麼高了，都認不出了啊！這咋說的，你看，這說到就到了！這咋說的，我說得早點做飯不是！”我知道，她是太高興了，高興得不知道說什麼好，就想著給我做好吃的，這是一個84歲的老人表達愛的唯一方式了。
姥姥的白髮當然更多了，而且也更稀疏了。日子過得真快，一個曾是那麼要強的人，那麼利索的人，現在，也開始絮絮叨叨起來。姥姥是真的老了。
但我，不能久留，我只是姥姥家的一個過客，兩天後，我就又要飛回北京了。我走的時候，朝甬道另一側的窗外望了望，那是荒廢了的一所學校，破舊的教學樓已經分辨不出顏色了，久無人煙的小操場長滿了雜草。再遠處，是滿山的荒蕪。
我記下了姥姥家門開啟的那一幕，姥姥的汗珠順著深深的皺紋往下淌。或者，那是眼淚。
【篇七：難忘的一幕】
在這個繁雜的世界上，每個人都是一株渺小的草，默默地生長、衰老、死去，過著平凡的生活，乏味、平淡。但在平凡的小世界裡，每個微不足道的小草中，都醞釀著一個個不平凡的故事。
記得還是四年級的時候，我家還在頤和園邊上的一所學校裡住。學校裡無論是看大門的保安還是傳達室的老爺爺，很多人都被我熟知和喜愛，唯獨那個整天在垃圾堆裡收拾垃圾的垃圾工是我害怕與厭惡的。他從來不說話，整天笑嘻嘻的，渾身散發著一股酸臭味。後來從媽媽那裡知道，他小時候發了高燒，醒來後什麼話也說不了了。院裡很多小孩都“啞巴”、“啞巴”地叫他，他也不生氣，笑一笑，拍一拍孩子們的頭。最受不了的是，他還經常啊、啊地叫，聲音刺耳。所以我一見他就躲開，一邊躲，還一邊嘟噥著：真臭、太噁心了。他特別愛看我們小孩玩，可我們小孩一見他就遠遠地躲開，所以這個三十來歲的人只能遠遠地看著我們笑。
暑假的一天，我忘了跟家人說，就跑出院子玩，從早上一直玩到中午，直到遇到啞巴。只見他臉色蒼白，滿頭大汗、上氣不接下氣地朝我奔來。與平常笑嘻嘻的摸樣不同，他不管我樂不樂意，上來抓住我的手，一邊啊啊地衝我叫著，一邊用另一隻手比劃著，拼命往我家指，把我往我家方向帶，直到看我往家裡跑，才長長地舒了一口氣。回家後我才知道發生了什麼事。原來，姐姐象往常一樣到院子裡找我吃飯時，沒找到我，又找了幾個經常跟我一起玩的小朋友，也不知我的去向，一下子傻眼了。從老家到北京沒兩年的姐姐不知怎麼辦了，而爸爸媽媽剛好又不在家。姐姐只會紅著眼睛一遍又一遍地在學校院子裡來回叫我的名字，找院子裡碰到的每一個人問，直到碰上正在收垃圾的啞巴，啞巴在紙上寫了幾個字“我幫你到校外去找”後就沿途找我了。我可以想象當時找我的場景：啞巴用力比劃著，卻招來陣陣大笑，他只好用聲音來說想說的話，可只能發出啊啊聲，最後他只好跑遍校外的馬路來找我。每每想到這一幕，我就淚眼朦朧。一個與他無任何關聯的孩子，甚至討厭他的孩子，他都不遺餘力地幫助，像親人一樣看待，他是多麼地愛這個世界呀！
記得媽媽曾經說過：“可憐自己的人才是真正的可憐人。”我原來覺得啞巴既可憐又討厭，現在才發現我錯了。啞巴愛所有人，儘管大部分人不愛他，啞巴總是熱心地儘自己所能幫助別人，無論處境有多差，在絕望的人群中，他就是那個最幸福的人。
之後，我仍沒跟他說過一句話，不過每次見到他，我會回報以最真誠的微笑。一天放學後，我看見他坐在一輛摩托車後“啊啊”地大叫，我沒再覺得刺耳，我明白了，這歡樂而狂野的叫聲是對人們的祝願，對新的生活的讚歌。
【篇八：那一幕令我難忘】
抗拒著，抗拒著，西北風來了，冬天的腳步近了。冬日的寒風猛烈吹來，我站在樓道里，默默注視著你的身影盯著大風緩緩走來，心中一陣酸楚，思緒飄忽到了一個月前。
或許是年紀大了，或許是季節的原因，你的左臂常常痠疼，抬不起來。也許正是因為這，你沉默多了，笑容少了，嚴肅多了，寬容少了。我們之間的遊戲也少了，一種我並不熟悉但十分懼怕的疏遠感在我心中蔓延開來。
今天早上，天還是陰沉著臉，我們已經起來上學。你一如既往把我們送到學校。下車前，你丟下一句話：下午，我去換水，然後來接你們。
北京的冬天真實名不虛傳，天氣眼見著日漸乾冷起來。放學後，你把我們接回家，一出車門，一股冷風迎面撲來，寒意頓時入侵了我身上沒有包裹緊的部位，我不由得打了一個寒顫，真冷呀！
剛想衝進樓門，突然想起你說買了水，而水桶又沒有把手，單純要靠力氣，才能拿起。想到你的左臂疼，就想幫你搬一桶。可還沒等我拿起，你一把攔下，幫我戴好帽子後說：“千萬別凍著，先去樓道里等我，我馬上來。”聽著你那不容反駁的口氣，看著你堅定的眼神，再加上難以抵禦的寒風，我屈服了。
我眼前的景物漸漸清晰起來，還是那條樓間小道，還是這寒風中的冬日，可你卻遲遲沒有出現。30秒，一分鐘……終於看到你的身影轉過彎，緩緩走來。
穿著黑衣的你一手提一桶水，頂著穿堂寒風，腳步有些蹣跚。由於左臂痠痛，你的身子向左微傾，手裡的桶也在不安份地左右擺著。忽然，一股風吹掉了你的帽子，在黑衣的映襯下，你頭頂上隨風飄揚的一縷白髮更加刺眼。刺得我心頭一陣顫抖。
再想想過去，你手提兩桶水，滿面笑容，腳步從容堅定，讓小時候的我一度認為你是永遠充滿力量的。時光無情的變遷，你的腳步越發沉重，你的表情不再輕鬆，你的腰板不再挺拔，而這一切，都源於你對我無私的愛呀！
淚水漸漸盈入眼眶，成了兩面凸透鏡，而透過它們，你的身材越來越清晰，越來越高大，父親！
這一幕，我將銘刻在腦海中，永遠，永遠。
【篇九：難忘的一幕】
人生中繁華的回憶有太多太多，一個人少年時代的悲和喜，學生時代的笑與淚，怎麼會在輝煌的人生中光彩奪目呢？但是，又正是那個微不足道的學生時代，那段黯淡時光中的細小章節，才是人生最純白的記憶。
籃球賽場上不斷移動，旋轉的身影令人著迷；場下從未間斷的吶喊讓人心驚。五班的孩子們在那場必輸的籃球賽上愈戰愈勇。
寒風在凜冽，比賽在進行。七班的分數不斷增加，五班的分數增加甚慢。
“哐”，隨著又一個籃球不乖地闖入五班的籃筐，七班女生得意地吶喊，五班女生只知道一味地喊加油。放眼望去，籃球場上的人稀稀落落，彷彿是故意在嘲笑五班。
五班的男生們，在場上打得熱火朝天，比分卻始終不能超過對手。男生們越來越著急，女生們卻越來越平靜。大家都在靜靜的等待著最後審判。
“噓”，終場哨聲吹響。相差甚遠的比分，讓人不忍去看。
那一刻，時間彷彿定格，沒有輸贏，沒有比賽。五班人的背脊挺立在初冬的籃球場上，依舊高挑與淡然。彷彿什麼也沒有發生，什麼也沒有失去，彷彿五班人一如既往地順利拿到了某個第一。男生們的眉宇間有一絲不易察覺的遺憾與不服，他們像是敗仗的貓，失落卻依舊高傲。女生們好像早已料到這個結果，於是只是依舊堅強地立在風中。五班人的背脊，自始至終都是如此灑脫與挺立。
比分的差距越大，寒風中我們單薄瘦弱的背影愈顯堅強，愈顯可愛。五班的孩子那被凍得冰冷卻又溫暖的背影，永遠是那麼的可愛與迷人。難忘那一幕，難忘那一個個挺立、堅強的背影。
【篇十：難忘的一幕】
生命，就似舞臺，沒有排練，只有直播，這場落幕，下場又始。有沒有哪一幕，時隔很久卻歷歷在目？有沒有哪一幕，讓你在那團漆黑裡有了勇氣繼續演完這場直播？又有沒有哪一幕，只是一個鏡頭卻深深印在你的心裡？
我靜靜地思索著，視線漸漸模糊，那一幕又展現在眼前……
那天是小學老師的生日，我們一部分小學同學去看老師。時隔兩年的記憶已忘卻了不少，走進嶄新的教室，身邊已有些陌生，一片寂靜。
“老師，其實我一直留著呢。”班長舉起以前上公開課時老師獎勵我們的橡皮。那塊橡皮還嶄新，沒有用過的痕跡。
“我也留著呢，其實我們心裡都一直有著您。”我找到了我的那塊，那橡皮很簡易，但表面卻顯得格外晶瑩，映出了老師的臉和我們的臉。
“誰還留著這個橡皮，舉手！”
教室裡的手都齊刷刷地舉了起來。矯健的手臂承載著濃重的成熟，卻讓我突然找到了熟悉的氣息，時間便在這裡靜止，畫面便在這裡定格。同學們的眼神裡充滿著渴望，手臂舉得高高的，生怕老師注意不到自己。不停撥弄著手機的同學們突然抬起了頭，閒聊得起勁的同學們表情突然變得嚴肅起來，抓緊每一秒奮筆疾書的同學也紛紛挺直了腰板，這些表現顯得很幼稚吧，那些陌生已蕩然無存。我又分明看見，一滴淚充盈在老師的眼眶，卻在未流出時，早已蒸發。
同學們舉著的手臂遲遲不肯放下，老師笑著依次看教室裡的每一個人，眼神裡凝聚著感動與不捨。這時，我卻在不經意間發現她曾經滿頭烏絲飄逸，今日則是那摻了些雜質的頭髮疲憊地垂在她越來越瘦弱的脊背上，讓我不忍心地把目光避開，又無意間注意到她的影子，為什麼比原來瘦了很多，也矮了很多？
“原來你們心裡還一直有著老師，現在懂了我的好了？”老師平靜地說，打破了無聲電影般的寂靜。
空中的手臂如雕塑般，同學們早已忘記放下。老師啊，我要是說我們一直都懂，您也不會相信吧？您對我們的付出，有些我們忘了去發現我們何言“懂”字？我們只想讓您知道，我們心裡一直有您，也懂了師生情。
教室裡只剩空氣流動的聲音，每個人臉上都若有所思，卻沒有說出來。同學們誰都不願第一個放下手臂，老師只好用力擠出笑容，掩蓋了淚水的湧動。
有人說，生命是個無痕的舞臺，我偏偏體會了歷歷在目；有人說，難忘的必定是動人的話語，我偏偏發現了真愛無聲；有人說，“懂”都需要一個漫長的過程，我偏偏覺得只需一幕。
【篇十一：難忘的一幕】
記憶的膠捲是人最寶貴的東西，每當再次把它在腦海中回放時，便會百感交集，或懷念或感動、或欣喜、或懊悔。也許它只是一個畫面一個片段，可由這一幕幕所組成的，是永恆，是啟迪。永存在我腦海中的那一幕是屬於他－我的物理謝老師。
記得那是一次期末考試，由於只是課外輔導班的考試，所以，我們都沒有放在心上，只是匆匆做完試卷後，便任卷子懶散的躺在桌面上，不再理會它，接著便做起了自己的事情，要麼趴在桌上呼呼大睡，要麼興致勃勃地玩起手機，要麼交頭接耳，要麼打打鬧鬧。謝老師一次又一次地提醒，叫我們認真檢查，我們便拿起筆胡亂記幾筆，待他走後，依然我行我素。
收完卷子，謝老師示意我們坐好，他要講幾句話。他慢慢站了起來，微微展開緊皺的眉頭，一副欲言又止的樣子，似乎在尋找著一種我們最能接受的方式，最終他還是開口了。“我也是從你們這麼大過來的，所以比較瞭解你們現在的想法，這次考試對於你們來說並不重要，它完全可以被你看作是廢紙一張，可考試並不在於分數，而在於通過它發現你在物理方面的不足……”突然，一個同學的問題尖銳地劃過空中，打斷了他的話。
“那學習物理又有什麼用呢？”
謝老師稍頓了一下，微微笑著點了點頭。
“對，學習物理確實沒有用，在以後的工作中，生活中確實毫無用途，可它並不是單純的學習知識，而是學會一種處理問題的態度……”他的聲音很低，卻足以讓每個人聽見。
說完，他衝我們揮了揮手，說“你們走吧。”他依然微笑著衝我們告別，可那笑容背後，卻又有多少悲嘆與無奈。
回想我平時的學習生活，不也是這樣。學習知識是一方面，而更重要的是一種看待事物與處理問題的態度，可我常有的態度又是什麼呢？是輕視、是漠然、是置之不理，是從哪來，又原樣依舊回到哪去，是不是該多一點專注，多一點思考？
令我難忘的那一幕是謝老師告別時那無奈的微笑並配著他說的那段話－“它並不是單純的學習知識，而是學會一種處理問題的態度。”
每當為這一幕按下播放鍵後，不管面對何事，心中便會覺得多了些什麼，是重視而非輕視，是坦然而非漠然、是專心致志而非置之不理，是從哪來，經過思考而解決，經過斟酌而永存於心底，而非從哪來又回哪去。
難忘那一幕，它是永恆，更是啟迪！
禮讓一小步文明一大步 篇16
國小四年級作文 ,733字文明是什麼？文明是一盞燈，照亮了我們前進的道路。文明是一把鑰匙，打開了走向美好生活的和諧之門。文明，是中華民族的傳統美德，也是做人必須遵守的最基本準則。
很清楚地記得，那一次我去動物園玩。當我四處尋找垃圾桶想扔飲料瓶時，看到一位清潔工阿姨在不遠處默默無聞地撿著垃圾，她身穿一套橘黃色的工作服，面板黑黑的，褲管、鞋子上沾滿了泥水的痕跡。“嗚……”一輛觀光車一閃而過，“噗嗤”一聲，一小灘泥水濺到了她的身上。我在心裡不禁怒罵：“司機同志，你就不能開慢點兒嗎？”讓我覺得納悶的是，清潔工阿姨竟毫無反應，繼續埋頭撿著地上的垃圾。我氣憤地看著揚長而去的觀光車，手不自覺地把飲料瓶往包裡塞又往口袋掏紙巾。我想給阿姨擦擦汗，讓她歇一會，可我卻不敢：她很髒，看起來還有點冷漠……
“不！我要去幫她！”我鼓起勇氣，大步向前遞上紙巾：“阿姨，你沒事吧？以後見到觀光車來，你躲遠點。你先擦擦汗吧，我來幫您！”說著便搶過她手中的掃把和簸箕，掃起地上的垃圾來。令我沒有想到的是，她非但不生野蠻司機的氣，反而微笑著說：“人家也是趕時間，我讓他一下沒事的！謝謝你，小朋友！你真是個文明的好孩子！不過，你的任務是學習，不是幹粗活。阿姨沒文化也沒出息，能在這裡撿垃圾保護環境，還能掙到一份工資，我也就心滿意足了。”說完，便把我手中的東西拿走，向不遠處飄動的一隻紅塑料袋走去。我呆呆地望著阿姨離去的背影，心想：阿姨的這一番話說得真樸實！我猛然想起我的飲料瓶還沒扔，於是一路小跑追上她：“阿姨，我的飲料瓶給你賣廢品。”阿姨樂呵呵地接過飲料瓶，說：“孩子，記住：禮讓一小步，文明一大步。我們要爭做文明人哦！”
其實，文明就在我們身邊，只需要一句問候，一個微笑，開車慢一點，把垃圾扔進垃圾箱裡……就這麼簡單。
保護大氣一小步，邁向生活一大步 篇17
國小六年級作文 ,937字那是一個細雨綿綿的冬日，可我的心情卻如春日裡的陽光一樣燦爛。因為那天我將與小夥伴一起去我一直夢寐以求的科技館。
進入科技館內，首先印入眼簾的是“生存與環境低碳區”，它用通俗易懂的語言，向我們介紹了碳在自然界最初存在的足跡以及進行迴圈所達到的平衡狀態，然後又介紹了“全球變暖”的原因。其一是因為21世紀的人類逐漸步入了小康社會，汽車在普通家庭中越來越普及，排出的尾氣則是氣候變暖的罪魁禍首。其二人類的貪婪，亂砍亂伐樹木，使森林面積大幅度銳減，大氣中的溫室氣體濃度大大減弱。在過去年的一年中，我國大部分地區整天都處在灰濛濛霧茫茫的霧霾天氣中，口罩成了大家的必需品。記得有一日霧霾很嚴重，我因為匆忙而忘記了戴口罩。到傍晚時我的喉嚨十分難受，在接下來的一個星期裡，我的聲音一直很低沉，給我的學習和生活帶來了不便。看完展覽之後，我突然想到爸爸也有一輛汽車，爸爸難道也成了汙染大氣的罪魁禍首？不行，我得阻止爸爸，不能讓他再錯下去了。我回家神色凝重地對爸爸說：“爸爸，你以後要少開車了，騎自行車上班吧，這樣環保。”“你小孩子懂什麼呀，我自己的事情自己知道，用不著你管。”我聽了很生氣，嚷嚷道：“你知道開車對大氣的汙染有多嚴重！”之後我就把科技館裡抄下來的資料讀給爸爸聽。爸爸若有所思："嗯，現在大氣汙染確實很嚴重，我會注意的。”聽到這句話，我開心地笑了。同學們，你們知道嗎？現在我們的臭氧層越來越稀薄，在南美洲已有十萬多人因為臭氧層稀薄而患上了面板癌。據科學家估計如果臭氧層的稀薄度只有1%的話，全亞洲及南美洲等人都會患上面板癌。
如果人類再不保護地球，全球將會不斷升溫，改變動植物的生存環境，使大量動植物將面臨滅絕。生活在冰川地區的北極熊，如果冰川都融化了，它們該去何方呢？那些要冬眠的動物，如熊，蛇等，因為氣候溫暖，它們也無法冬眠了；松鼠等動物也不用在秋天準被冬糧了。這得造成多大的災難啊！人類也不能免於這場災難。
同學們，保護地球人人有責，節能排減勢在必行。讓我們從點滴生活做起：
1、少開車，多騎自行車上，下班，這樣既可以淨化空氣還可以鍛鍊身體。
2、多種樹，這樣可以調節空氣。
3、工廠少排放汙染空氣的煙。
4、不用煤爐燒水。
……
讓我們小手拉大手，走進低碳，共創美好大家園！
文明一小步，收穫一大步 篇18
國小三年級作文 ,421字以前，我並不懂得什麼叫做文明，經常和好朋友鬧矛盾。但是，我現在已經懂得了文明的真正含義，是一名同我一樣大的小學生使我懂得了文明。我要做文明人，要說文明話，要做文明事……
朋友一起玩耍既要快樂更要文明，不可以吵，不可以罵，也不可以打。一天，我和我的好朋友：呂恩典、江琳琦一起玩耍，一起溜冰，我們玩得非常開心。當我們要去溜冰的時候，我和呂恩典聽見了哭聲。“哎呀！江琳琦，你怎麼了？怎麼哭了？”我和呂恩典焦急地問。原來，她溜冰過去，被石子搬到了，手臂被石子摩擦了，非常痛還流血了。我和呂恩典把江琳琦扶了起來，把她扶到了板凳上坐著，我和呂恩典以最快的速度幫她清理傷口。呂恩典安慰她不要再哭了，還講笑話給她聽；我想著清理傷口的辦法：拿一張紙巾溼上一點水，把她傷口周圍的灰塵輕輕抹洗掉，再輕輕用乾的紙巾把水漬擦乾淨，把創可貼貼在她的傷口上。等她不疼的時候，我和呂恩典把她送到她爸媽那兒，有禮貌地向他們道再見！
這是一種文明，對朋友的關心應該也是一種文明。
向前跨越的一大步 篇19
國一作文 ,808字隨著科技與時代的發展與進步，人們對於生活的追求不再拘泥於經濟，而更多情況下是錦上添花，發現、創造出使生活更美好的東西。
其中，便捷可以說是每個人都期待著的，改進著的一件大事。
大約在去年，漫步在街頭上，很經易便能看見幾輛長相相同的自行車停在人行道上。這，就是人們為了改變而想出的新點子—共享單車。讓它出名的，也正是它的簡單使用操作和實惠的花費，從而為人們短途的出行提供一項優質的選擇。
現在，我們可以看到的是，大部分人的手機裡，都裝著一個有關共享單車的軟體。掃一掃二維碼便能輕鬆解鎖使用。
好像這樣的操作的確是方便的，但實際呢？
上學的路上，總會經過一個大型的停車場，不過裡頭停放的不是汽車，而是一輛輛被傷得體無完膚的共享單車。龐大的數目令我吃驚，詫異之餘卻不由得有些感慨。回想起過往，我似乎經常發現，找尋一輛共享單車不難，但找到一輛能夠真正使用的單車絕非易事。
若單單只是飽經風霜的洗禮，根本不足以讓它們遍體鱗傷，可如此說來，真正的始作俑者是誰呢？答案顯然，是那些剛享受完的人。不止一次，我看到有些人為了私佔共享的資源而刻意把它的“身份證”塗得面目全非，為了省事將它們胡亂扔在一旁而轉身若無其事地走遠。
如果使用都類似如此，共享資源還真的能簡化生活麼？
當然，我也曾看到有志願者主動維修、整理那些經歷折磨的小黃車們。我明白，作為中學生，我能做的其實很綿薄，但我認為這邁出的一步，在人們對於生活的追求中是一大步。細微的動作讓這一片區域的人更方便，那如果每個人都邁出這麼一步呢？
我想，這才是共享資源真正的意義—予人方便，予己方便。只有當人人都付出一小點，多為他們著想一些，才能總在方便這個詞向前有一個大的跨越，才能使人們的精神世界向前有一個大的跨越，才是我們生活質量的水平向前有大的跨越。
你是否感受到生活中美好無奈的嘆息，是否聽到它們無助的哭泣，是否看到它們渴望幫助的，充滿希望灼熱眼神……
一分為二看“共享” 篇20
國一作文 ,876字在如今的時代，隨著人類科技的進步，越來越多的新事物逐漸走進人們的生活。“共享資源”也是其中的一種。在大路上，隨處可見路邊停放的“共享”單車；在書店裡，放眼望去，也能看到供人閱讀的“共享”圖書，以及其他的“共享籃球”，“共享市場”等共享資源。它們使我們的生活更加便利，但事物都有利有弊，且讓我們看完它的不利與有利之處，再來加以評定吧。
首先，讓我們先來看看共享資源的“利”究竟在何處。
在人們出行時想到達一個離家近但走路過去卻又十分耗時，打出租車又感覺並不值得，而家中又沒有自行車，這是該怎麼辦呢？這時我們就可以看到共享單車的有利之處了。而且，共享單車可以隨意停放，不用像自行車那樣要主人趕回來騎走，如果人們想要再去使用，只需隨便在路邊掃一輛騎走即可。同理，其他的共享資源也是如此，這使人們的生活大大提高了便利性。
另外，這些共享資源的生產量頗為驚人，就今年已經達到好幾億生產量的共享單車來說，它們可以提高城市的空氣質量，也幫助市民在騎車中無形地鍛鍊了他們的身體。
共享資源的最後一個“利”是可以考驗人們的公德心與愛心，可以看到很多共享資源的旁邊，已經有許多志願者來幫助維護。
但是，為什麼會發生這種情況呢？
由此，我們便可以推斷出共享資源的弊端了。由於共享資源的自由度太高，而受到了一些品德惡劣之人的破壞，在現今的新聞中，總可以找到關於一些共享資源被損壞的資訊，依然拿當今人氣最高的共享單車來說，如果在道路上留心的話，就會看到很多貼著“待維修”標誌的共享單車，狀況慘不忍睹：有輪子扭曲變形的，車把手被人拆卸過的，座椅被破壞的，以及很多剎車線被剪斷的……
更為氣憤的是，竟然有人把幾輛公用的共享單車用一把鎖鎖在一起，宣佈著他們的獨佔權；有些飯店把共享單車背後加上送飯籃，冠冕堂皇的把公用車當作了自己的獨有物，令人感到心寒。
共享的心願是美好而又善良的，但是我們卻忽略了人性的醜惡，這些人仗著無人管理，把共享之物變為自己的私有財產，他們辜負了發起“共享”的人們的信任。
“共享時代”固然便利而又美好，但只有我們把善良與誠信注於其中，才能讓明天變得更加美好。