一個難忘的手勢相關作文20篇
一個難忘的手勢 篇1
國小五年級作文 ,598字將一隻手的大拇指上翹，其它四指握拳就會做出一個手勢！—一個令人感到鼓舞的手勢。
考完試回家，手裡拿著批改完的試卷。沒考到目標分數，十分忐忑不安。回到家，慢慢推開門，爸爸迎了上來：“寶貝兒，考得怎麼樣。”一邊說一邊笑眯眯地幫我接過書包，掛在衣架上。我把試卷甩給他，自己失落地跑回房間，躲在門縫後偷看。只見爸爸皺了皺眉，朝我的房間望過來，目光正好和我忐忑的目光相遇，他微微笑了笑，同時朝我豎起了大拇指—他在鼓勵我！我的眼睛不知不覺就溼潤了，我轉過身去，下定決心，下次一定不能辜負爸爸對我的期望。又一次考試，考完了，雖然成績還沒出來，但我很自信，因為題目都很簡單。我拿著草稿紙到家了，爸爸從門後探出頭來：“很棒吧”，語氣十分和藹，“嗯”，我微笑著點了點頭。爸爸接過草稿紙去，仔細看了看，隨即對我豎起大拇指—他在表揚我。頓時，我心中充滿了愛的溫暖和自豪。
爸爸要出差去國外了，一個月後才能夠回來。
臨走前，我衝上去，不捨的抱住他：“爸爸，你要快點回來啊”！他親親我，又對我堅起大拇指：“寶貝兒，我出差的這段時間裡，你一定要認真學習啊！”我實然好想哭，又緊緊地抱了他一下，“加油，工作順利！”我也對他豎起大拇指。他笑了，我也笑了。
……
爸爸回來了。我一直站在視窗，凝望著窗外，等著送爸爸的車。終於看見了，他又豎起了大拇指，我飛奔下樓，迎接他，衝上前抱住他。
“爸爸！”
一個難忘的眼神 篇2
國一作文 ,702字一個眼神，可以指導迷失者重走遺忘的路；一個眼神，可以使寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；一個眼神，是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無助的人獲得心靈上的慰籍。
一個陰天，一雙眼睛，一個眼神……使我難忘。
記得，那是一次考試。考試的那天早晨，連老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作，雷電交加，種種現象，使本來就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨，雖然學校離我家很近，用走的方式就可以到了，但緊張的我總覺得的路途好像很遙遠似的。正在憂慮的我被媽媽拍了一下肩膀，她遞給我了一把傘，微笑的說：“媽媽相信你，你一定能考好的！祝你考試成功。”當時，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好的。那一霎那，我的心像是被什麼東西扼住了似的。看著媽媽自信的眼神，不知不覺中，我也自信起來了。挺胸抬頭，一直這樣，走到學校，走進考場。
雖然自信了起來，但還是會有憂慮，帶著這樣的半自信半憂慮的心情做起卷子，剛開始沒有那麼難，到後來，我遇到了一個我不會的題，一下子，我的自信消失了，我開始有點慌張……突然，好像有一股心靈感應似的，早上出門，媽媽那個自信的眼神，一遍又一遍，像是在播電影然後倒帶接著再看一遍的那種感覺。這種感覺使我的心裡平穩了下來，彷彿有陽光突然射進來一樣，我又回憶了一遍媽媽的眼神，然後，再看了一遍題，努力思考，終於想起來了！
那次考試後，我的心情放鬆了不少，不知什麼時候，太陽神不知鬼不覺的撥開了雲層，露出了笑臉，似乎暗示我考得不錯，給我鼓勵似的。成績發下來之後，果然，那個成績和太陽公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。
我無法忘記那個眼神，經歷了那次考試，我一遇挫折就會用那個眼神鼓勵自己，鞭策自己！
一個難忘的眼神作文600字 篇3
國二作文 ,2455字【篇一：一個難忘的眼神】
“你的作文為什麼每次都無法寫好呢？”老師嚴肅地對我說。我手足無措，其實我也不知道為什麼，寫作文時，總是沒有靈感，完全不知道怎樣下筆。
“敘事的時候，總是無法寫到點上，完全在天馬行空，太不切實際了。”老師說著說著，臉色越來越難看。
我感到羞愧，支支吾吾地說：“我不知道怎樣下筆，只好編了。”老師聽聞後口氣變得溫和了些，便伸出手拍了拍我的肩膀，望著我說：“老師相信你，回去要多讀些書，開闊視野，增強語感，寫作時就不會覺得困難了。”我看著老師的眼睛，瞬間明白了什麼。
老師和藹的眼神中透著信任與支援，讓我覺得有一股力量瞬間充滿了我的全身。在我寫作文沒有靈感而苦惱的時候，老師給我了一個難忘的眼神，讓我這隻小舟在波濤洶湧，無邊無際的大海中找到一個前進的方向。
在那眼神中流露出的關愛使我久久不能忘懷，即使在眼角周圍會有深淺不一的皺紋，有歲月飛逝留下的痕跡，那眼角流露出的期望和鼓勵卻比那皺紋更加讓人難以忘記。
我一溜煙便跑出了辦公室。
自那以後，我再也不敢貪玩了，利用所有的課餘時間翻閱書本，摘抄美文以及背誦優美句段。只因老師那眼神。老師既然相信我，那我就絕對不能讓老師失望。
漸漸的，我的作文水平有了提高，並且語句也變得精煉生動，老師也時常對我投來讚許的目光。
在我迷惘無措的時候，老師給我了一個溫暖的眼神，讓我有了動力，那是我畢生難忘的眼神。
【篇二：一個難忘的眼神】
窗外的蟬，嘹亮的歌唱著，即使要離經多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因為他們懷著對歌唱的期盼；窗內的我，正奮筆疾書，即使要歷經許多的辛苦酸澀，也會勇往直前，用努力來讓期盼之花綻放。
夜深了。
窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不清它的廬山真面目。真的很累，真想就這樣在臺燈下睡著！
門輕輕地被爸爸推開了。我情不自禁的打了一個寒戰，接連著的是幾個大大的噴嚏。
爸爸什麼也沒有說，只是意味深長的看了看我。緊隨其後的，只是一聲關門聲。
爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不見底。但我去讀懂了。爸爸說：孩子，不能睡啊。要好好學習，你一定要加油！
我極力打起精神，試圖與書本繼續對話。我努力挺起身子，張開眼睛，一瓶風油精赫然映入眼簾，疑？爸爸剛才什麼時候悄然放下的？我怎麼沒看見？
心中蕩起一圈圈感動的漣漪，我將風油精輕輕地塗抹在太陽穴上，頓時神清氣爽，又滿懷鬥志的奮鬥起來。
家人對我的期盼全凝聚在那眼神裡，我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上，其需要用我的刻苦來澆灌，才會接觸智慧的果實。
休息片刻，又投入到學習之中。
難忘那眼神。
【篇三：一個難忘的眼神作文】
點點滴滴的生活凝聚著一份感動、一份鼓勵、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個難忘的眼神。
我的腦海中常浮現出語文老師她那平靜而略帶鼓勵的眼神，她的眼神擁有一種別具一格的神祕感，使我往往躲避不了她的眼神。
記憶猶新的是在一次課文朗讀的時候，同學們按照座位的順序進行展示，講臺上的同學深情並茂地朗讀，我儼然沒有心情去傾聽，此時的我忐忑不安（相對於前幾位同學我的實力也未免太差了吧），平日的我肯定會陶醉其中，享受無限趣味的課堂，現在我卻極其厭惡，煎熬般度過課堂的每分每秒，此時我惟一的希望便是下課鈴快點響起。
隨著一陣熱烈的掌聲響起，到我了，我迫不得已慢慢地向講臺走去，我低垂著腦袋假裝在熟悉課文，其實是沒有勇氣面對同學，好不容易走到講臺。我低著嗓子慢慢吞吞的朗讀，前座的同學開始催促我，說實話，其實那時的我挺尷尬的，但太緊張了，我依然不能提升速度，我企圖在語文老師那兒尋找幫助，我手足無措地站在講臺上，呆呆地望著她，語文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望著我，並向我點頭。同學的目光聚集在我的身上，我已經沒有回頭路了，我不得不朗讀，老師那深邃的眼神擁有無與倫比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自於我之手，我朗讀的十分流暢，與前面的表現判若兩人。
朗讀結束，掌聲響起，我慢慢走下講臺，再次與老師的目光聚在一起，她這一次微笑著望著我，我從她那眼神中讀出了她對進步的肯定以及對於我以後的期望。
一個難忘的眼神不僅僅給予我的是鼓勵，更是動力。
【篇四：一個難忘的眼神】
又一次遇到了失敗。心情瞬間跌落到了無限的深谷，彷彿連火箭也無法把心情拽回到原地平線上，只得在灰暗深幽中掙扎著……
彷彿周圍的一切都變得如此暗淡。這本是生機勃勃的初夏，本是萬千美好之物交織成滿地繽紛的時節。失敗在眼前罩上了一層厚厚的灰紗，眼前的一切都變得模糊不清，灰暗無比。我百無聊賴地走在城市的角落，路邊搖曳著的樹枝不再顯得友好，反讓我覺得是在炫耀它自己的無憂無慮，眼前一遍又一遍浮現的只是那猙獰的分數，在陰雲中壓抑著我的心靈，使我無力反抗，無力面對。
身後突然響起一陣腳步聲，很輕，卻又很急，時而遠去又近了起來。我卻也不步回頭看一眼，只因失敗，讓我無力承受一切。心情又涼了幾分。可是，肩上又觸到了溫暖之物。我差點沒回過神來，轉過身去，定眼一看，只見得是一張蒼老而又焦慮的臉。臉上沒表情，額上冒出幾點黃豆大的汗珠，恰好躺在鄒紋上，眉頭鎖的似乎不能再緊，臉頰也顯得蒼老，彷彿是飽經風霜者才有的。仔細一瞧，腦海裡才浮現出兩個字—媽媽。
這時候，我才發現，媽媽的眼神，正凝視著我，好像能透視出我的心靈。有力卻不失細緻。她的眼中，流露出關愛的焦慮和不盡的期待，充滿了母親的力量，漸漸沖刷著我心中的陰雲。
媽媽的嘴動了動，想要說些什麼，卻又被什麼掩蓋了，便不再說出口。只是我的肩上又感受到了溫暖的力量。這時，我才想起媽媽的眼神，我耐心地讀著，感動的讀著心裡便剎那間流露出無限的力量來，生出無限的自信來，生出無限的勇氣來！眼前的陰雲消散了，一輪豔照耀進來，心情不再沮喪，不再失落，反而生出來反抗失敗的動力來。
那一個眼神我將永遠不會忘記，永存於心，這只是因為，那個眼神，給了我無限的力量！
一個難忘的眼神初二作文 篇4
國二作文 ,2744字【篇一：一個難忘的眼神】
陣陣的清風纏綿著細雨，吹來了涼意與家的思念。
—題記
外的雨像針似的打在地上，滴答的雨聲譜奏出一曲一曲的旋律。雨夜的清涼使我的思緒變得朦朧不清。再過不到十分鐘，姥爺就要來了。
不知什麼時候，門“咔嚓”一聲響了，姥爺和媽媽從門外進來了。
姥爺乾癟而多皺的面孔，好像在記錄著他的滄桑經歷；渾身深土黃色的面板，稀稀疏疏的點上了幾點老人斑；平時那無神呆板的老眼現在卻變得無比炙熱。“楊……楊陽。”他輕聲叫著我的名字，原本就沙啞的的嗓音此時卻好像被什麼堵住了一樣，每說出一個字就無比艱難。
姥爺緩緩走到沙發旁邊。可能是因為上了年紀吧，姥爺走路一顛一顛的，按平時，我早就笑得人仰馬翻了，但現在，我像是失去了聲音，怎麼笑也笑不出來。
我坐在姥爺旁邊，一老一少一人一語地說著，姥爺輕聲喃暱著：“五年啦，五年沒見啦……”此時此刻，我看著他的眼睛，突然覺著喉嚨有種苦澀的疼痛。老人用手摩擦著臉頰，那雙渾濁的眼中閃著淚光，飽含著這五年的痛。在雨聲中，似乎能聽到雨水在說著什麼，那個含淚的眼神，令我刻骨難忘，夏季的這場清涼的雨夜，傳達著夏的話語，傳達著家人之間血濃於水的親情。
那個眼神，是我確確實實的刻到骨子裡了，他似乎在說常回家看看，看看兄弟，看看父母，多麼希望天下所有兒女都記住父母那期盼的眼神，常回家看看換回他們一張張燦爛如菊花般幸福的笑臉。
【篇二：一個難忘的眼神】
難忘的東西有很多，可能是一首歌曲；可能是一段舞蹈；可能是一首詩歌；可能是一件趣事；可能是一幅彩畫……而在我心中難忘的，是一個眼神，一個慈祥的眼神，一個令我刻骨銘心的眼神！
那是一個夏天，天氣異常的熱，太陽在天上毫不吝嗇的散發著熱量，彷彿要把我們烤熟一樣。我和同學們騎著自行車出去買零食，到達超市門口時，已是汗流浹背，我們把自行車停在馬路邊，就進去了。
當我們提著大包小包的零食蹦蹦跳跳的出來時，卻意外的發現我的自行車不見了。我四處搜尋著彷彿要把整個世界翻個遍，卻毫無結果。
突然我看見了一個老奶奶，手中拿著硬紙板，慈祥的眼神落在了手中的自行車上。我仔細一看，這自行車怎麼有點眼熟，黑色的座椅，藍色手把，還有那個掛在車鈴上的小熊掛件，呀！這不是我的自行車嗎！我二話沒說就衝了上去，從老奶奶的手中搶過車子，並惡狠狠地瞪著她說：“這麼大年紀還偷車，真丟人！”這時老奶奶慈祥的眼神中多了些許的尷尬，我瞪了她一眼，就氣沖沖的走了。
第二個周我又一次來到了這個超市，把自行車放在馬路旁。出來時，自行車竟然又不翼而飛了，我定睛一看，原來是在超市旁邊的大樹下，自行車安詳地靠著大樹，但車座上卻多了一個硬紙板，我走到自行車旁，老奶奶一見我來了，就立刻把硬紙板從座椅上拿了下來，並對我說：“天氣這麼熱，把車停在樹底下，然後用硬紙板擋著，就不會燙屁股了！”“謝，謝謝奶奶！”我慚愧的對著奶奶說。奶奶用慈祥的眼神望著我說：“快回家吧，別讓爸媽擔心。”“嗯。”
我在回家的路上騎著自行車，回頭一看是老奶奶慈祥的眼神和搬著自行車的身影……
從那以後，便一直有一個慈祥的眼神刻在我心中，一直有一個難忘的眼神刻在我心中！
【篇三：一個難忘的眼神作文】
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；草叢邊的鞦韆上只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停；等待著下課等待著放學等待遊戲的童年……”
嘴裡不停哼唱著美妙的童年，走在回家的路上，一邊吃著雪糕一邊美滋滋地看著金燦燦的獎狀，在陽光下倍加耀眼。
“美好假期，我來了！”我高興地跳了起來，隨手把雪糕的包裝袋扔到一邊。一陣風又把包裝袋吹了回來，我隨腳一踢，沒有當做回事。只見包裝袋滾到了一雙滿是補丁的布鞋旁邊。
只見那人彎下了腰，用掃帚費力地把垃圾掃到了簍筐裡。
抬頭一看，竟然是一位頭髮花白的老奶奶，一雙粗糙、枯瘦的手揮動著，她那滄桑的臉上也被歲月畫下一道道皺紋。
老奶奶什麼也沒有說，只是抬頭看了我一眼，那一刻，我們四目對視，那個眼神使我感到從未有過的尷尬，慚愧，想從地上鑽一個洞，躲進去也好。
我深深地低下了頭，老奶奶也邁著蹣跚的步伐，消失在我的視線中……
看著獎狀，耀眼也變成了刺眼，像一根根針刺痛著我的雙眼。
“三好學生‘是指思想品德好、學習好、身體好，而我第一條就沒有做到。此刻，老師在班級的誇讚，同學們的羨慕不禁浮現在我腦海裡，使我無地自容，愧疚之情不禁油然而生。
想起老奶奶的眼神，其中充滿了無奈，又有些許不滿，想起來，真對不起她，她是城市的美容師，我真不應該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這真是一個難忘的眼神。
在我記憶的匣子中，很多記憶已隨時間的流逝而漸漸褪去了色彩，但有一幅畫面卻永遠定格在那裡，並時刻以最醒目的紅色提醒著我，因為畫面上的眼神教會了我文明。
【篇四：一個難忘的眼神】
人間四月天，蔚藍的天空中時有鳥雀的飛過。但我卻無意欣賞春光的美好，因為我的思緒正被一個難忘的眼神牽掛著，久久不能平靜。
那是一個傍晚，勞累了一天的我和媽媽來到了一家燒烤攤兒面前。這家燒烤攤兒的生意非常火爆，幾張桌子已經坐滿了人。我被那誘人的香味兒吸引，便快速點了幾樣，坐下來等候我的美食。
就在這時，一輛白色麵包車卷著一陣灰塵“嘎吱”一聲停在了燒烤攤兒前。車上下來一男一女，他們神色匆匆，和燒烤攤兒老闆嘀咕了幾句，就開始從車上搬下一個籠子，然後從老闆手裡接過幾張鈔票，快速上車，又卷著一陣灰塵離去。
我好奇的走到那個籠子面前，蹲下一看，竟然是一籠的鴿子，大概有二十來只。白鴿子像美麗的白雪公主，它的羽毛如雪一樣白，如雲一樣細膩，柔軟。灰鴿子像穿了一件銀灰色的外套的紳士，高昂著小巧的頭。但最吸引我的是他們的眼睛，本應該如水晶般明亮；如太陽般耀眼；如鑽石般閃亮，但是現在的眼神卻是充滿了恐懼；充滿了悲哀；充滿了傷痛。我和一隻鴿子對視著，它好像在向我訴說又好像在向我求救，看到那充滿悲傷的眼神，我心如刀割，卻又無能為力。
他們有的不停的拍打著翅膀，有的咕咕的叫著，它們的叫聲裡沒有了往日的甜美清脆，只有一種將死的悲鳴。有的躺在角落裡滿眼哀傷。
這個眼神一下子衝擊了我，讓我難忘。這是一群精靈般的鳥兒，本應該在蔚藍的天空下飛翔，停息在綠意盎然的枝頭，休憩在寵愛他們的主人為他們修建的巢穴裡。可是它們現在卻是在擁擠的小籠子裡面，即將成為老闆炭火下的食物，客人口中的美味。
“老版，您能不能放了這些鴿子。”明知道老闆不能答應，我還是在付錢的時候輕聲懇求道。
付完錢，拿上燒烤，媽媽催我快點回家。我再次望向籠子裡的鴿子，它們終於安靜下來，眼睛微微閉著，彷彿充滿了絕望。只有一隻鴿子向我望來，那眼神讓我心痛……
夜晚，我做了一個夢，夢見一群鴿子在蔚藍的天空中自由的飛翔……
一個難忘的眼神 篇5
國二作文 ,971字看到“眼神”這個詞兒，我不禁想到了老爸教我學游泳的經歷。
那是暑假的一個下午，我滿懷著期盼，心有忐忑，隨老爸向寶麗景新建的游泳池進發。我已不記得當時的情況，只記得我像剛出籠獲得了自由的小鳥，非常興奮。
因為路程不遠，況且我連跑帶跳，所以沒有太長時間就到了泳池。換好了泳裝，我迫不及待地往淺水區裡一跳，竟一下子沉到了水裡。慌亂中腳觸到了池底，我趕緊站起來，雙手胡亂地抹著頭髮上和臉上的水珠。站在水裡，感覺有點不知所措。只聽老爸不緊不慢地說著：“凡事都不能魯莽，一定要先多瞭解。”我若有所思。老爸隨手丟給我一個救生圈。藉著救生圈的浮力，我樂悠悠地浮在水面上，心裡美滋滋的。但看到與我同齡的小朋友都能自由自在地在深水區暢遊，我心裡又不是滋味了。我心想，一定要學會游泳。
爸爸早已看出了我的心思，於是，他將我帶到了深泳池裡。我卻只能昂著頭踮著腳，努力用腳尖踩著池底的水泥地，一步一步艱難地向前行走。老爸只得用手托住我，並教我雙手要互動著儘量向前伸，然後使勁往後撥，兩隻腳也要在水中有節奏的上下襬動。儘管我努力那樣去做，卻始終不得要領，總是無法讓自己在水中自如的遊動。我心裡十分著急。老爸一邊做示範，一邊耐心地為我講解。告訴我要掌握好呼吸，手和腳在用力划水的同時要注意好身體的平衡，不然，身體失去了重心就會下沉。然後，爸爸又託著我的腰，把我整個身體浮在水面上……一次又一次，我重複著爸爸教我的要領，努力地撲騰。終於又一次在爸爸鬆手的那幾秒鐘內，居然沒有沉下去，還往前遊了一小段距離。我心裡一陣激動，啊，我會游泳了。由於心裡激動，手與腳失去了配合，身體沒有了平衡，一下子又沉了下去，幾口滿含異味的水嗆得我眼淚直流。
老爸哈哈大笑，說：“比我強多了，老爸可是喝了一暑假的河水才學會。”我心裡明白，我哪裡就會游泳了，老爸是怕我畏難打退堂鼓罷了。看著他鼓勵與期待的眼神，我更加堅定了學會游泳的信心。
接著兩三天，儘管我倍加努力，卻仍然沒有學會游泳。泳池難喝的水也讓我產生過放棄學游泳的念頭，但是，只要一想到老爸期待的眼神，心裡就充滿一股神奇的力量。
在這個神奇力量的支援下，在試水的第五天，我終於學會了游泳。學會游泳半個月後，又有了自己的第一次在漢江逆流而上。儘管僅僅是在岸邊，距離也只有區區上十米。
我忘不了第一次學游泳的情境，更忘不了老爸那充滿力量的眼神。
一個難忘的眼神 篇6
國二作文 ,670字媽媽的眼神令我慌張，爸爸的眼神令我歡喜，哥哥的眼神令我厭倦，老師的眼神令我不知所措……這些人的眼神都不足以讓我難忘。最讓我難忘的眼神是它那絕望的眼神！
好久以前，從不養小動物的家裡破天荒的養起了可愛的小貓，而且，一養就養了兩隻。兩隻貓長得完全不一樣，形態也不一樣，就連兩隻貓的生活習性都不一樣。其中一隻小貓，長得小巧玲瓏，黑白相間的毛給小貓帶來一份生機。另一隻貓比前一隻貓大了許多，棕黃相間的毛讓人看了不由自主的產生了一種慵懶的感覺。由於家裡久不養小動物，這讓我對剛抱回來的兩隻小貓更喜愛了幾分。我立刻給它們取了名字。第一隻貓長得特別可愛，我就叫它“嘟嘟”；第二隻貓又胖又懶，我就叫它“懶懶”。由此，我家的養貓生活正式開啟了。
第一天，我就上網普及各種養貓的知識。一年的養貓生活有喜也有悲。不過我喜歡這樣的生活。終於有一天，懶懶打破了這種寧靜的生活。一切都是因為這件事：今天中午，我和懶懶在客廳裡玩，我和懶懶搶一個玩具玩，本來只是玩鬧，沒成想懶懶當真了，它咬了我一口，咬完我的胳膊就呈現出了一圈帶血的牙印。我立刻去找爸爸，爸爸帶我去醫院打了一針。我覺得沒什麼大礙，就回家接著和懶懶玩。我還沒等進門，媽媽就告訴了我一個晴天霹靂的訊息；“她要把懶懶送走，連同嘟嘟一起。”聽到了這個訊息，我急忙衝去看懶懶和嘟嘟，看望它們最後一眼。最終爸爸抱走了它們，我們戀戀不捨地分開了。它們趴在爸爸的肩頭，望著我，它們的眼神像是在向我求助，又像是一種絕望。但是我卻一點辦法都沒有，只能眼睜睜地看著他們，漸漸地消失在我的視線裡。它們那種絕望的眼神，是我永生難忘！
一個難忘的日子 篇7
國二作文 ,729字人生在世，有多少個日子能讓人記憶猶新，有多事情能讓人永遠珍藏！
那一日，是星期五；陰雨連綿的天氣；空氣中瀰漫著惆悵的氣息，給我一種快要窒息的感覺。當我看到手中那張畫滿了大大小小紅叉的語文試卷時，我的心顫抖著，不用看試卷上的分數，一股莫名的失落感湧上心頭。
走在濛濛細雨中，路上行色匆匆的人群，都在為自己的明天奔忙著。形如空氣的我，漫無目的地走在大街上，突然覺得自己好脆弱，整個世界似乎沒有我的一席之地。
回過神，發現自己已站在家門前了。開啟門，家中空無一人，只有“滴嗒，滴嗒”的鐘聲。猛然間，心裡有種想要衝出去大吼大叫的衝動。我無力地抬起頭，望著窗外，雨依舊下著，那股惆悵的感覺依然存在。我忽然痛恨起雨來，狠狠地關上窗戶，呆呆地坐在那兒。
不知過了多久，弟弟回來了。他衝進我的房間，興沖沖地對我大喊：“姐姐，你知道嗎？我這次考試得了全班第一哦！”說話間，弟弟的神情是那樣喜悅。見我不理睬他，便又自言自語道：“以前啊，我總是輸給隔壁家的晴晴，這回總算超過她了，我終於明白什麼是‘沒有過不去的橋，只有想不到的事’了，哈哈！”
弟弟的笑聲迴盪在我耳邊，好像是對我的“嘲諷”。“沒有過不去的橋，只有想不到的事”，這是我對他說的，我怎麼就忘了呢？人生中還有很多的路要走，很多事要做，怎麼可以因為一時得失而變得糊塗呢？
耳際響起弟弟甜美的讀書聲，我的困惑似乎一下離我遠去。僅一次失敗而已，又不是什麼大不了的事，還有很多的事情等著我去完成，我怎麼可以因為一次沒考好而氣餒呢？愛迪生為了找合適的燈絲材料，不也失敗過一千多次嗎？拿破崙不也是第三次才戰勝敵人的嗎？……
雨停了，太陽露出笑臉來，夏季的雨來得快，去的也快。那惆悵的感覺，飄啊飄，飄遠了，洋溢在天地間的是無限的希望！
一個難忘的眼神 篇8
國一作文 ,1005字眼神中透露的光告訴我：相信自己！
—題記
看著對手一個接一個地從容上場，主持人嫻熟地報著幕，彷彿正進行“死亡”的倒計時，我的心臟也一下一下地被揪緊，神經也一次一次地被緊繃，眼看離我上場時間越來越近……
在這個風和日麗、睛空萬里的日子，我校舉行了“作文演講大賽”，這對我來說是一個不小的挑戰，儘管我知道我最明顯的缺點：膽小，易害羞，不能很自如地在大家面前展現自己，這是一道坎，似乎很難跨過去，但僅僅這一次活動，我就戰勝了自己—
場上，活動正如火如荼地進行；場下，我正坐立不安進行著心理鬥爭，我拼命地進行深呼吸，努力平靜自己的心情，演講稿在手中也不知翻來覆去看了多少遍，上面的內容似乎也已經深刻在心中，手和腳還是緊張得不知放哪兒，一會兒站起來擔心地關注著活動進行情況，一會兒又“嗵”得坐下，兩隻腳不由自主地亂跺，彷彿要跺走這令我害怕的氣氛，目光漂泊不定的，看上看下瞧左望右，還不時拿手快速地拍著胸脯，似乎要讓心臟稍稍平靜下來。
突然，我聽到了我的名字：“下面有請××同學上臺為我們演講，大家掌場鼓勵！”這一刻最終還是來臨了，我林地站起，極不自然地故作鎮定地邁著顫巍巍的步子上了臺，目光掃視著全場，黑壓壓的一片不由得令我頭皮一陣陣地發麻，心臟似乎正被一隻小蟲慢慢吞噬，又癢又疼。
好在頭腦還是清醒的，不能怯場，要鎮靜，“hold”住全場！於是我故作威嚴地清了清嗓子，然後便生情並茂地演講起來。
一切似乎進行很順利，可就在這時我卡殼了。臺下觀眾以“打量”的眼神瞥著我，使墜入了“冰河時代”，最前排的觀眾半捂著臉，互相嘀咕。我嚥了嚥了口水，盯著臺下，一種恐懼感莫名地浮上心頭。
緊握的雙拳已攥出了汗，臉上的肌肉也早已緊繃，腿也僵得發麻，眼睛不敢斜視僅一丈之隔的觀眾。就在這時，我碰到了老師的目光，那眼神中分明在告訴我：相信自己！你一定能行！穿過他的瞳仁，我分明可以看到他燃燒著的期待。“嗯。”我在心裡回答，心臟略微安定。我提醒自己抬頭、挺胸，眼睛裡卻寫滿了恐懼。機械地挪了挪身子，無奈地直視臺下觀眾，心中早已演練了上千遍的接受“槍林彈雨”的方案，此時卻意外地沒有派上用場！我的眼前一片黑暗！
淡定，淡定，我明白老師的眼神！我相信我自己！眼前的一切，哼，把它看作浮雲。我調整了一下心情，又繼續自信的演講起來……
“譁—”演講結束，臺下熱烈的掌聲告訴我已成功！
那一個眼神，使我至今難忘！
一個難忘的瞬間 篇9
國小四年級作文 ,443字每當看到乾淨、整齊的地板，我就想到一件事：幫媽媽拖地。這件事情是這樣的：
那天是母親節，我打算幫媽媽做一件力所能及的事。不能光打雷不下雨呀！說幹就幹！
於是，我腳踩風輪直奔回家，看到地板上髒得像一年不洗澡的人，我想：幫媽媽拖地。
首先，我拿來拖把和一桶清水，我把拖把放在清水裡，絲條在水裡搖晃，像小朋友在玩耍。
開始拖地了，我把拖把放在地上左拖拖，右拖拖，全神貫注地盯著地板，生怕有一點灰塵。不一會兒，拖把就變成了小煤球。突然一個“攔路虎”出現了，靠電視邊的那個角落總拖不到，那個角落好像在耀武揚威地說：“拖不著，拖不著。”
我很不服氣，說：“你死定了！”於是，我絞盡腦汁想盡一切辦法。突然，一個辦法在我腦海中閃過，我把電視推開，可以容一個拖把，於是我用盡全力，使勁地拖。幾個小時後，地板終於乾乾淨淨，一塵不染了，看到我苦心勞動的結果，我心裡美滋滋的。
媽媽回來了，看到一乾二淨的地板和筋疲力盡的我，媽媽笑了，說：“兒子真懂事！”我聽了，心裡比吃了蜜還甜，心想：我一定要多幫媽媽做家務。
一個難忘的眼神 篇10
國二作文 ,876字這是個安靜的季節。世界沒有了喧鬧，取而代之的是寂靜，這種安靜，讓我覺得可怕。
我獨自一人走在大街上，街上沒有往日的生機，我的眼前，只有那梧桐葉孤獨的旋轉，飄落。這才是秋天的本色。這個季節，總是傷心多於開心。看到這眼前的一切，淚水模糊了我的視線。
下午回到家，只有媽媽坐在沙發上，客廳裡的氣氛似乎並不好，我把步子放的很輕，我只是小聲的叫了一句：“媽”。然後準備進房間，但是媽媽卻在我的背後喊了一句：“站住”。我的心跳變快了，我緩緩的轉或身，低著頭。緊接著一段審訊開始了：“你們學校不是要開展培養補差的課程嗎？你怎麼這麼早就回來了？”“我向老師請假了”。我仍然低著頭，像個做錯事的犯人，害怕法官判決似的。“請假？你還想瞞我到什麼時候，我已經打過電話給你們學校的老師了，你根本就沒參加”。我終於抬起頭了，正視著媽媽的眼睛說：“我知道家裡的情況，我只是不忍心看到你為了掙錢，那麼辛苦”。“可你知不知道，這學期對你有多麼關鍵，媽媽對你有多麼大的希望”，正當母女二人吵得不可開交時，我突然發現，母親的眼眶裡不知何時已有了淚水，淚眼朦朧的背後卻是母親對我飽含的企盼。終於，母親的一巴掌落在了我的臉上，這一巴掌宣告這場審判結束，審判長沒有犯人所想的那麼絕情，只給了她一個小小的懲罰。我再一次轉身，奪門而出。
獨自走在這冷冷清清的大街，剛才發生的一切像電影一樣在我腦子裡播放。最終有一個畫面卻定格在了我腦海裡，揮之不去—那就是媽媽的眼神，那飽含憤怒，飽含企盼，飽含憐愛的眼神。回想過去，為了這個家媽媽含辛茹苦，任勞任怨，年輕漂亮的媽媽幾年之間就變老了！做為兒女，我無以為報，竟然還辜負了媽媽，讓媽媽傷心，想起這些著實讓人羞愧。我終於下定決心，停下了腳步，又一次轉身，向家裡的方向飛奔而去。
推開家門，媽媽已不在客廳，我慢慢的走向房間，映入眼簾的是書桌上放的培優補差的報名表和這項課程要交的錢還有這個月我的零花錢，我顫顫巍巍的拿起這些錢，把他捏在手心，卻覺得這些錢有千斤重。我終於再也按捺不住自己的心情，號淘大哭，淚水再次奪眶而出，我任憑它打在那些該死的紙上。
一個難忘的眼神 篇11
國二作文 ,903字望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨，開啟塵封已久的記憶，朦朧中，我彷彿又看見了那個眼神，那個在我心底掀起過陣陣波瀾，讓我的心久久不能平靜的眼神……
天灰濛濛的，像是哪個頑皮的孩子不小心把硯臺打翻了，染得天空一片黑。冰涼的雨絲悠悠地舞著，旋著。是天上的孩子犯了錯，怕捱罵，而偷偷地哭了麼？一陣凜冽的寒風襲來，我打了個寒顫。
只是因為一點兒小小的不如意，我便和你賭氣，我發誓再也不理你了。站在人行道一邊的我，大有一種你走你的陽關道，我過我的獨木橋之意。我慢慢地蹲了下來，頭像是灌了鉛似得，怎麼也抬不起來，心也隨之重重地墮了下去。
雨愈下愈大，如牛毛，像花針，似細絲。等待綠燈亮起的時間是漫長的，更是難熬的。人行道兩旁的你我，雖經有幾步之遙，可是中間卻像是隔著一道綠綠的海溝，似乎難行愈越。此時，仍在一旁發悶氣的我，偷偷的轉過腦袋瞅了你一眼，又隨即扭了回來，生怕被你看見，怕碰見你的目光，怕失去我在爭的那點面子。你低著頭，似乎很傷心，臉頰上流淌著幾滴透明的東西，不知是雨水還是淚水，粗心的我竟未發現你，你的烏絲何時又增了幾根白霜，你的眼角何時變得魚尾倘祥。雨中的你，顯得更加憔悴了。我真不該對你那樣，可是，現在你還能原諒我嗎？
難熬的日子終於過去，綠燈終於亮起，人行道對面的人漸漸過來了。你慢慢地站了起來，雙手提著重重的袋子，彷彿已不是你在提著它們走，而是它們在託著你。我緩緩的站了起來，六神無主地跟在你的身後，一滴水觸動了我的味蕾，是鹹的，這是淚麼？你停了下，轉身回過頭，注視著我，我曾想極力躲開你的目光，可是，此時，我卻顯得異常平靜，從你的眼神中，我讀到的是一種企盼，一種淡淡的憂傷，更是一份濃濃的愛。
我全身像是觸到了電似的，血液在全身湧動，一種不知來自何方的力量，驅使著我衝上前去，奪過你的袋子，握著你的手，低著頭，說：“媽，我錯了，您能原諒我嗎？”您用充滿慈愛的眼神望著我，說：“傻孩子，天下哪有父母會怪兒女的？”“哈，哈……”
天邊，出現了一道彩虹，很美。現在我知道了，那次的力量與勇氣，正來源於您那充滿充滿愛的眼神。這個眼神將永遠刻在我的心中，永生難忘。它將伴我走過今後的風風雨雨，就如同您一直在我身旁一樣。
一個難忘的夜晚 篇12
一個難忘的夜晚作文5 ,496字放學了，我跑回家，聽到家裡有舅舅的聲音，開開家門一看，原來舅舅真的來了呀。我非常的開心，就跟舅舅和媽媽一起聊天。聊著聊著，聊到了吃晚飯。媽媽說：“今晚出去吃大盤雞吧，我請客！”舅舅忙忙推辭，說：“別出去了，在家吃點得了！”媽媽說：“不行，好不容易來一次，那怎麼能在家吃呢。”
經過討論，我們就到了附近的飯店去吃大盤雞。這家店的大盤雞非常的好吃，我們都吃得很開心，爸爸和舅舅還喝了點小酒。
快到九點的時候，舅舅說要坐車回賓館去，明天一早還要參加學習呢。我們一起去送舅舅坐公交車。
然而，就在我們過馬路的時候，一輛騎得很快的電動車一下子撞到了舅舅的腿上。當看到舅舅彎著身子扶著腿，我和媽媽都非常的擔心，趕緊扶住了他。
騎電車的是個五十多歲的婦女，她一個勁的埋怨舅舅沒有看路才導致了她的車撞上了舅舅。我們聽到了之後都非常的氣憤，她才是主要過錯方，她如果慢點騎車，注意避讓行人就不會發生這種事情。
最後，我們一致要求要給舅舅檢查一下腿，看看骨頭有沒有事。那位婦女就開著車把舅舅送到醫院檢查一下。沒有事情，我們就各走各的路回家了。
這件事讓我覺得非常的難忘，以後我騎車上學的時候，一定會注意交通安全的。
一個難忘的眼神 篇13
國三作文 ,1131字在那愁眉頻蹙下的眼眸裡，映出的是汩羅江絕美的身影。
縹碧江水，泛起層層鱗浪，宛如一塊通透無瑕的璧玉，是那麼純淨，那麼純粹！它安靜地躺在廣袤的天地間，也鑲嵌在他那早已看破世俗的眼眸裡，化作了一絲晶瑩。在他的眼底，這江水又是一條條湧動的絲帶，它輕拂著身旁的一草一木，將耳軀貼近土地；它又是那麼容易被黑暗抽走了身體，不知何時會被充斥著腐敗的氣息。
於是，他那微微眯起的雙眼裡，是對這片淨土永恆的熱愛，是對這楚國大地上唯一的棲身之所的深深眷戀啊！
清澈的江水映照出他隨風飄逸的青白長袖，照出他那把鋥亮的長劍，照出他孤獨卻又堅定的身影。
在他的眼中，汩羅江依舊無言，孤寂奔流。這江水多麼像這個白衣詩人，他滿腹才華，卻無奈不被重用，反讓奸臣當道，國家便如一棵老樹，在黑暗中不斷衰亡。而他，也成為了天地間惟獨清醒的人。
他抬起頭，讓清風吹拂他不羈的長髮，讓這片淨土的一切包容在他的眼睛深處。天地悠悠，萬物無語，惟獨他一人散發披風，腰佩長劍，獨立江頭。於是，大概只有在這廣袤間，他才真正感受到無人欣賞自已才華的悲涼，無人理解自已那顆如火般熾熱的愛國之心的痛苦了。
在他眼角的晶瑩，在他似乎能洞穿一切的眼神裡，深蘊著的是“舉世皆濁我獨清”，看似清醒背後的狐獨；是“朝飲木蘭之墜露兮”，看似淡泊背後的悲涼。那是內心無從求索的、真正的孤獨啊！
江風襲來，汩羅江水旋即變得澎湃激昂。江水高濺，拍擊著他腳邊的江岸，也拍擊著他無所畏懼的心，在胸腔中洶湧奔騰，發出巨大的迴響。
雨也來了。密集的雲包裹了那片不大的天穹，卻絲毫沒有遮擋住他那堅定的眼神。雨—打溼了他青白的衣襟；風—吹亂了他飄逸不羈的長髮；愈發昏暗的天—更使那銳利的眼神變得堅定如炬。
他的眼中映出如同當時社會一般昏暗的子象，但他眼神中的光卻如比奪目與耀眼，如同包藏著火焰，如同撕裂黑夜的光柱。
他拔劍出鞘，直指青天，一道閃電在他的眼睛深處炸裂開來。於是，他的身體與眼神不禁一起咆哮，對天對地對著身後的黑暗：爆炸吧！爆炸吧！爆炸吧！讓一切的一切全部燒燬吧！
此時他的眼神，已無法用言語描繪。那眼底熊熊燃燒的火焰，是他熾熱的、永不熄滅的愛國情懷；那炸裂的道道閃電，何償不是壓抑已久的激憤與孤獨；那把鋥亮的無形的長劍，是一舉捅破黑暗，驅趕腐臭氣息的渴望啊！
但這眼神，卻是他最後的眼神，是屈原對這世界最後的一眼……
現在，我雖腳踏二十一世紀的沃土，我的心卻依然沉浸於千年前的那個眼神裡。如同一個烙印般深刻於我的胸海，永遠不能忘懷。
媚俗者多好結黨營私，有道者則所以索然離群。屈原便是一位孤獨求索卻心懷熱忱的有道之人，縱使已過千年，他的眼神依舊難忘，更點亮了後人的漫漫長路，讓我們心有所屬，不再孤獨。
一個難忘的陌生人 篇14
國小五年級作文 ,819字現在，幾乎你走過的每個街道、去過的每個商場，都有著許許多多的陌生人。他們有善有惡，但卻和你毫無交集。陌生人，一般指不認識的人，有時也指不夠熟悉的人。曾經，就有那麼一個令我難忘的陌生人。
那還是去年的暑假，我和以往一樣去坐公交車上英語補習班。我從家裡吃完早餐後，急急忙忙地就從家裡出去。可是，我只帶了坐車去的錢，卻沒帶坐公交車回來的錢。
上完英語課後，我來到了公交車車站。在公交車快要來到車站時，我這才發現，我忘帶錢了。我急忙掏錢包，卻怎麼樣也沒掏出一分錢。我心急如焚：怎麼辦？怎麼辦！沒錢就沒法回家了，我到底該怎麼做？這時，我向我四周的陌生人借錢，我可憐巴巴的問：“您好，請問您能借我一塊錢嗎？我忘記帶錢了。”“您好，您能借我一塊錢嗎？我坐車需要。”……可是，問了許久，他們也還是不肯給我拿回家的一塊錢。我遭到了他們無情冷漠的拒絕，心想：他們肯定以為我是那種騙子吧！在這個社會上誰不會提防著點呢？我失望極了。
這時，有個抱著看樣子才幾個月大嬰兒女的一名婦女像我這兒走來。她從包裡抽出一張一塊錢遞給我，我仔細一看，那一塊錢皺巴巴的。看那位婦女的衣著打扮，想必她的家庭也一定不怎麼富裕吧！可這是我唯一的機會了，我接過了那一塊錢，我向她微微地鞠了個躬，嘴裡說：“謝謝！”只見那位婦女微微一笑，又往別的方向走去了。我也拿著那張皺巴巴的一塊錢，坐上了回家的車。在車上，我的心裡不禁這麼想：在這世上，還是好人多啊！
事到如今，我還很清晰的記住了這件事。並不是因為我在意那一塊錢，而是我被那名抱著嬰兒的婦女的善良心靈給深深的打動了。相比於其他人，她肯為一名素不相識的小孩給她一塊錢，可見她的心腸有多麼的好。我也並不是說其他人就不好，也是因為現在這個社會騙子太多了，處處都有騙子，所以大家的警惕心才會使他們做出這樣的決定。那名婦女是我心中難忘的一個陌生人，雖然我並不知道她叫什麼名字，也不知道她的家住哪裡。但是，她那份助人為樂的精神卻永遠刻在了我的心中。
一個難忘的陌生人 篇15
國小五年級作文 ,729字說到陌生人，在許多地方都能遇到各種各樣的陌生人，假如你上一輛公車，那全車都算得上陌生人，可是，有位陌生的叔叔在我心中，卻是我難忘的陌生人。
去年暑假，我去開封府玩，剛到門口的廣場上，便聽到一陣音樂響起，這聲音立刻把我吸引住了，我拉著爸爸媽媽的手跑了過去，那裡已經有許多人在圍觀。原來，大家是在看一位穿著黑色上衣、藍色牛仔褲的叔叔擺弄著自己的手工作品，我從人縫中擠進去，定睛一看，喲！原來那手工是鋼絲做成的小玩意，還用皮筋巧妙的綁在一起，看起來很新奇很好玩。
那位叔叔晒得黑黝黝的臉上掛著活潑的笑容，聲音也非常熱情，“來，來，看看哦，新鮮好玩的手工品。”一個小朋友問：“叔叔，您這個東西怎麼玩？”叔叔笑嘻嘻的說：“看好嘍！”，一邊就跟著音樂唱起自己編的操作歌來，“鳥籠-鳥巢-電燈籠，溜溜球-小酒杯-小飛碟-寶蓮燈，車輪-唐僧帽-小姑娘穿花裙-芝麻開花節節高！”好聽又好記，隨著叔叔歡快有節奏的念唱，他手上的小玩意也上下翻飛，變化出相應的事物來。“是很有意思吧？”音樂停了，叔叔象個表演家一樣優雅的謝了幕，得意又自豪的問。“好！”圍觀的人拍手叫好，為他鼓掌。
我已經對這個東西完全著迷了，這時，叔叔熱情的邀請我一起玩，爸爸媽媽點頭表示同意，我拿起一個玩了起來，我要電燈籠，變！我要小酒杯，變！哈哈，我感覺自己又回到了小小孩的時候，要變什麼就有什麼，雖然只是一個小玩意，卻非常的開心……不知不覺進入黃昏，該離開了。
事情過去很久了，但這位叔叔一直讓我難忘，是這位陌生人讓我明白了那句老話，“三百六十行，行行出狀元，”不管是做什麼事，只要用心，對自己所做的事情充滿喜愛和熱情，就一定能做的好。而且，也能把這份熱情和用心，非常友善的傳遞給別人，人家就會喜歡你接納你。
一個難忘的陌生人 篇16
國小四年級作文 ,689字人間處處有真情，到處都有溫暖的愛。雖然，世上有壞人，可還是好心人多，使我感受到不盡的溫暖，許多的感動……這次，我要講的是一個難忘的陌生人……
記得那一天，我去超市買東西。
買完後，我哼著歌準備回家。可就在這時，一輛自行車疾馳而來。
“我的東西！喂！前面那個人！你別走啊！你給我回來！”雖然沒傷到我，可他卻把我的袋子掛到了地上，頭也不回地騎走了。我心中氣憤不已，丟下東西，追了上去。“喂！你給我停下，把我的東西收拾好再走！”那個人剎了車，轉過頭惡狠狠地跟我說：“是你自己擋我道的，東西掉了關我什麼事，怪自己倒黴！”我聽了，強忍住淚水：“哼！我已經很讓你了！你臉皮真厚！”說完丟下他，撿東西了，心裡特別難受。
突然，一隻手伸了過來撿起東西，幫我整理好。我抬頭一看，是一位大姐姐，她正關切地看著我：“你沒事吧？怎麼哭了？誰欺負你了呀？”她語氣溫柔地問。看到她這麼關心我，我感覺好溫暖。原來，我的眼淚已不知不覺地落了下來：“嗯—那個，我沒事，沒關係，只是有一個可惡的大哥哥，撞掉了我的袋子，還強詞奪理欺負我。”“哦？是嗎？他怎麼這麼可惡啊？不過，好了，你也別哭了，這種人沒有好報的！”大姐姐安慰我說，看到她呲牙咧嘴比我還憤怒的表情，我忍不住笑了，她擦擦汗，說：“你終於笑了！”我聳聳肩，問：“請問你的名字是—？”“這，做好事不留名嘛，那我先走了，你別哭了啊！”說完，她一溜煙跑了。“喂喂！那個，總之謝謝你了！”我無奈地嘆了一口氣，整理好情緒，回家了。
那個大姐姐令我十分難忘，她在我需要安慰，傷心的時候幫助了我，令我感受到了溫暖，我十分感謝這個難忘的“陌生人”。
一個難忘的陌生人 篇17
國小四年級作文 ,782字在我的記憶中，有許多人和事，讓我久久不能忘懷，其中，有一個陌生人，讓我常常想起。
記得那一天，我和小樸一塊去公園玩。走著走著，突然，眼前出現了一群人，好像在看什麼，我對小樸說：“小樸，快看，前面好像發生了一些事情。”小樸說：“咱們去看看，走。”於是我們走上前去，看看究竟。
我們擠進人群，看到了一位老爺爺，他躺在地板上，身上壓著一輛電動車，使勁地掙扎，嘴裡不時傳出一陣陣呻呤聲，額頭上爆出青筋，看上去很痛苦的樣子。據路人介紹，這個老人要騎自行車去買菜，一輛電動車擋住了他的去路，他想把電動車推開，可是，他一不小心把電動車給弄倒了，剛好壓倒在他身上，他承受不了電動車的壓力，就倒下了。
在光天化日之下，竟然沒有人去幫助這位可憐的老爺爺！我心想，就趕忙走上前去想幫助那個老人。這時，機靈的小樸攔住了我，說：“我媽媽說現在有許多詐騙別人的老人，如果你把他救了，說不定他就賴著說是你把他給壓在電動車下了！讓你賠錢！”啊！我心裡一驚，想起以前看新聞好像是有這麼回事，於是我猶豫了，和周圍的人你看看我，我看看你，不知怎麼辦。
正當我們猶豫的時候，只聽到：“咚咚咚”，一箇中年的陌生叔叔匆匆的跑了過來，他想也沒想地蹲了下去，使勁一抬把電動車給扶起來，再把老人給小心翼翼地扶了起來。這時，他發現老人的腳骨折了，趕緊打電話給120，又讓老人跟自己親人電話聯絡上，報了平安。那個老人又驚又怕，緊緊握著哪位叔叔的手，連謝謝都說不出來了，那位叔叔把老爺爺扶到路邊坐下，告訴他他的家人馬上就到，他自己有事情要辦，就走了。
看著那位叔叔離去的背影，雖然他個子不高，可是我覺得他那一刻在我心中卻是如此的高大。我覺得很羞愧，因為自己的小心眼，差點讓一個無助的老人得不到及時的幫助，辛虧這位陌生人的出現，他讓我明白了這世界沒有那麼冷漠，也讓我明白了幫助無助的人不需要猶豫。這位陌生的叔叔我一生難忘。
一個難忘的陌生人 篇18
國小四年級作文 ,589字在我腦海中，一直有著這樣一個難忘的人。他不是我最熟悉的親人，也不是我熟悉的朋友，更不是我熟悉的同學，他是一個陌生人，一個在茫茫人海中，我在也無法找到的一個陌生人。
那是一個小雨紛紛的下午，我沒有帶傘，所以只好躲在路旁的店鋪屋簷下，慢慢等待雨停止。我想：哎呀！為什麼好端端的要下雨呢？又沒帶雨傘，真倒黴！我看著馬路上步履匆匆的行人，不知不覺中，雨越下越大。我想：看來等雨停是沒希望了，我還是戴上帽子跑回去吧！於是，我戴上了衣服上的帽子，準備一口氣直接跑回媽媽店裡。
正當我跑到紅綠燈時，紅燈亮了。我只好焦急地等待著。這時，一個聲音從我身後響起：“小朋友，你是不是沒帶雨傘？我一回頭，看見一個叔叔站在我的身後，和藹地看著我。我回答他：“對呀！我忘記帶了。”叔叔聽了，從包裡拿出了一把雨傘，一邊遞給我一邊說：“我借給你吧，你要小心，別讓自己淋到了。”我接過雨傘，想：這個叔叔可真好，肯借我雨傘，真是雪中送炭呀！於是，我撐起傘，和那位叔叔一起過了紅綠燈。
到了對面，叔叔就要走了，我急忙叫住他，把雨傘還給他，並對他說：“叔叔，謝謝你，如果不是你借我雨傘，我早就變成落湯雞了。”叔叔聽了，開心笑了笑，默默地走了……
這件事過去很久了，我知道我和他可能在也不會見面。可他在我心中的形象始終是非常清晰的。儘管很陌生，陌生的連彼此姓什麼都不知道。每想起這件事，湧在我心間的仍就是一種溫暖的感動。
一個難忘的下午 篇19
國小三年級作文 ,647字星期日，我懷著愉快的心情乘著大巴和《小主人報》的小記者們一起參加了“同在一片藍天下我們共同成長”儀徵茶蓬小學捐書捐學鄉村體驗活動。
到了那裡，我感觸很深，雖然儀徵離揚州很近，可他們的學習環境卻遠遠不如我們，我們有塑膠操場，他們只有泥土、雜草、沙子鋪成的操場；我們有寬敞的教室，他們只有簡陋狹窄的教室；我們有嶄新漂亮的課本，他們只有破爛的圖書，可同學們依然好好學習，刻苦讀書、追求夢想，
看完了周邊環境，我們來到了茶蓬小學的教室裡和同學們一起讀書，在教室裡同學們用響亮的聲音背誦著增廣賢文，他們驚人的記憶力讓我佩服，如果讓我背誦幾段，比登天還要難！
“同在一片藍天下我們共同成長”的活動中，有一個環節最有意義，就是隨便和一位同學交換聯絡卡。我東張西望找了半天才找到一位女生名叫王盈，她瘦瘦高高的身材，扎著馬尾辮，剛開始，她有點緊張，我問她的問題都答不出來，可過了一段時間後，我們倆就漸漸地熟了，像朋友一樣親密，我們一起玩耍、拍照、讀書，可開心了！
最後，我來到一位同學的家裡參觀。在城市的孩子都不分都住在五、六層的高樓，而在農村只能住小平房，家裡還養了雞、鴨、狗等一些家禽，儼然就是一個小小的動物園，這位同學家裡還有一片竹林，她告訴我們這片竹林裡大部分都是毛竹，少部分是青竹，毛竹和青竹都是空心的不可以用來做傢俱。農村的孩子比我們有見識呀！
通過這次活動，我更加了解了農村小朋友的學習、生活，我相信農村將來能和城市發展得一樣好，農村的孩子能和我們一樣快樂、幸福的成長！
一個難忘的下午 篇20
國小三年級作文 ,678字有一天，下完課，老師對我們說，這個星期天的下午湘潭日報的小記者，請帶上你們的二手物品，去步步高的跳蚤市場做買賣去，我們高興地說：“跳蚤市場，大聲吆喝”。
星期一到星期天，我感覺很漫長，盼星星盼月亮，終於來到了星期天的下午。剛吃完飯，我興奮地對爸爸說：“爸爸，我們現在就去步步高吧”，爸爸看了看錶說：“兒子，現在才十二點呢，你們一點半才集合，還早呢”“沒關係，我想早點去擺個攤，別到時去晚了，最醒目的地方被搶了！”我說，“那好吧，現在出發”爸爸說，一路上，我緊張的心好像要跳出來似的。“到了”只聽見爸爸說，剛下車，見到的一幕讓我驚呆了，步步高前坪人山人海，有三分之二被我湘潭小記者佔領了。我找到我們班同學，和他們齊心協力擺了一個面積最大的攤子。我們把各自帶來的小玩具、書籍、小飾品等通通擺出來，發得整整齊齊，看起來琳琅滿目。我們自發的分成兩組，第一組在內圍，向自己找上門來的顧客推薦，第二組在外圍，來一下小物品找人推銷。我分在第二組，我拿著一本書和一個香包走來問去，開始沒有一單生意成交，突然，我眼前一亮，我聽見了兩位阿姨的談話。一位說：“我家的廁所有異味，不知有什麼辦法沒有？”，另一位說：“有一種香包很敢用。”我跑過去，對他們說，我這就有，並且您在買我的東西的同時，也在奉獻愛心，因為我們所得的錢都會獻給愛心組織。聽我說，有位阿姨爽快的買下了它，我高興的說“阿姨，感謝你的惠顧！”一塊、兩塊、三塊……，在大家的努力下，我們有了很大的收穫。
這真是一個愉快的下午，有了付出，就有了回報，我們不僅鍛鍊了自己，還為災區、為貧困山區、為需要的人獻出了我們的愛心。