一件衣服的溫度相關作文20篇

一件衣服看圖寫話 篇10

國小二年級作文 ,879字

【一件衣服】

張昊濱

暑假的一天下午，樂樂在自已家的院子裡踢足球。他把竹竿上的衣服當成守門員。他越踢越猛，樂樂用最猛的一招，一個橫掃腿，球像箭一樣飛快地射出，“咻”的一聲沒頭沒腦的球和他家的衣服撞了個滿懷。

大事不妙，球落在了衣服上，印出一個黑乎乎的球印，竹竿掉了下來。樂樂皺著眉頭嚇得不知所措。心想：“這可是媽媽辛辛苦苦洗的衣服，我竟然把衣服弄髒了，這可怎麼辦呢？”三十六計，走為上計——開溜。可是，他感覺後面的樹葉上好像有無數隻眼睛在看著他。樂樂害怕了，他自言自語道：“不行，我要做個知錯就能改的好孩子。”這時，他看見旁邊的大盆和搓衣板，他靈機一動，自言自語地說：“我趕緊把髒衣服再洗一遍，不就得了嗎？”接著，他先把衣服泡入水中，在衣服上塗上肥皂，接著使勁地搓衣服，再把衣服放在水裡洗一洗。他開始像媽媽一樣洗衣服。最後，他把衣服掛在竹竿上，就大功告成了。

第二天，樂樂把他經過的事一五一十地講給媽媽聽。媽媽微笑地說：“你能知錯就改，就是個好孩子，也能不逃避責任敢作敢當，真是個小男子漢。”樂樂聽完心裡樂開了花。

【一件衣服】

鄭懿瑩

一個風和日麗的下午，雲朵像和可愛的小動物在空中玩耍，丁丁在一塊空曠的平地踢球。丁丁猛地一踢，球像流星一樣飛了出去，撞到了衣服上了。衣服和竹竿一起掉了下來，丁丁一看，心裡想：慘了，慘了！這可是媽媽辛辛苦苦洗的衣服，我把它弄髒了！這下可怎麼辦呢？

這時，他看見了旁邊的大盆和搓衣板，靈機一動，要不我幫媽媽再洗一次衣服吧！

說幹就幹，他先把衣服放進水裡洗一洗，再把衣服的外面和裡面塗上肥皂，接著把衣服放在搓衣板上使勁搓啊搓，然後，丁丁把架子放到樹上，再把衣服掛了上去。丁丁舒了一口氣說：“大功告成！”

第二天，丁丁把事情告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地說：“丁丁，我真為你知錯就改，不逃避責任的美德感到驕傲！”丁丁聽了，心裡美滋滋的。

走進一片落葉的溫度 篇11

國小六年級作文 ,488字

落葉飄飄，那是樹在這一年的默然，也是樹最美的時候，無數人讚美，因為它們點燃了整個秋季。

秋風一吹，落葉漫天飛，猶如美麗的蝴蝶。

校門之前，有同學考試成績不理想，垂頭喪氣地緩緩走出。朋友們便七嘴八舌地安慰他，暖言之下，再考不好的學生，都會想通。

那是黃昏之時，秋意十分濃，落葉似乎也有了溫度。

記得五年前此時，清晨，秋風吹過，涼絲絲的。我與高手進行乒乓球比賽，忐忑不安，唯恐輸掉比賽。媽媽鼓勵我：“加油，你是最棒的！”

那場比賽，最後我贏了，我撿起那些那翩然而至的落葉，竟感受到了溫度。

也就是那年，在地上收集各種落葉，有枯黃、火紅、橘黃色的。去掉葉柄挑一挑，即可做成書籤，那是天然的書籤。

再有一日，看那楓葉，夾在書裡，用手一摸，它是有溫度的！雖說它是生命結束的宣告書，但它格外有分量，它也是有溫度的，因為它是大樹飄落下的餘暉。

很多人讚美秋天，但沒人真正懂秋天。因為秋將所有事寫到落葉之中，而落葉不僅僅是死亡，而是一種溫暖，一種“化作泥土更護花”的偉大永生。

走進一片落葉的溫度，溫暖之中藏滿秋之語！（公眾號：虎老師語文）

一米陽光的溫度 篇12

國一作文 ,1126字

樹的幸福，在於以翠綠點染大地；橋的幸福，在於挽起了道路的手臂；茶的幸福，在於吐露清純芳香；我的幸福，在於我是一名小學語文老師。

還記得一個週末中午十一點左右，正要哄老二睡覺，突然手機鈴聲響了，平時最不喜歡這個時候接到電話了，一看電話又是陌生的號碼，索性我就給掛了。不一會兒，電話又來了，我沒好氣地接起電話，正準備懟他的時候，誰知道電話那頭很興奮地響起了一個熟悉的聲音：“黨老師，我是軒軒，我現在站在南山的頂上給你打電話，週末你佈置的作文是讓寫爬山的經歷，我們剛爬上南山，我都已經想好怎麼寫了，回去我一定寫一篇好文章……”電話那頭的孩子一連串說了一堆，根本沒有給我回話的機會，一聽孩子這麼興奮，原本的怒氣早已煙消雲散，懷裡抱著睡意全無的老二，趕緊跟電話那頭的孩子說：“是嗎？你好厲害，那老師期待你週一的佳作！”“必須的……”雖看不到孩子，但我明顯感受到了孩子滿滿的自信。

掛了電話，我坐在那裡發呆，腦子裡是他平常上課時回答問題的古靈精怪和課下圍著我問這問那充滿求知慾的眼神。還記得那次家長會後她媽媽告訴我，這孩子最不喜歡寫作文，之所以有今天這樣的轉變，是因為上週四的作文課前付老師跑來和我說：“媛媛，把你班好的作文給我幾篇，讓我在班裡讀讀。”於是，下午午練我讓三個孩子去付老師班讀了作文，原本沒有這個孩子，因為他的這篇習作寫得並不是班裡最好的，但是當他得知我是要選一些孩子去別的班交流的時候，這個孩子高高舉起了小手，滿眼期待地看著我，我看他十分想去，沒有想那麼多就讓他去了。回來的時候我看他很開心，就順勢又讓這三個孩子在班裡讀了，我意外地發現他不但自己讀的很自信，而且還讀出了語氣，加上了動作，班上其他孩子被逗的哈哈大笑，併發自內心地響起了掌聲。下午放學後，我就收到了孩子媽媽的簡訊：“孩子今天回來走路都是帶風的，開心的不得了。在學校發生了什麼？”我把事情的來龍去脈告訴了家長，並對她說：“你也多鼓勵鼓勵孩子。”孩子媽媽滿口答應。接下來就有了今天的電話。

這讓我突然想起了那個雲南一米陽光的美麗傳說：雲南麗江玉龍雪山終年雲霧繚繞，只有每年秋分時節會有一米長的陽光照下來，傳說被這一米陽光照到的人就能擁有幸福。也許是我不經意的決定和付老師對孩子的信任讓這個孩子在寫作的道路上感受到了一米陽光的溫度，才會激發孩子如此大的興趣。

感謝這個孩子，他給我上了一課，以後我一定儘量讓班上的每個孩子都能感受到一米陽光的溫度，因為這也是我作為一名小學語文老師的幸福！

一支破舊的溫度計 篇13

國小五年級作文 ,639字

關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷春風，讓人身心的舒暢；關愛是一句問候，給人春天的溫暖。在我的書桌上的一個盒子裡，躺著一支破舊的溫度計，看到它，會讓我想起一件同學對我的關心和幫助。這是為什麼呢？請聽我慢慢道來。

記得那年上科學課要帶溫度計。我帶來了，而且很精緻，比其他同學的都漂亮。同學們個個羨慕不已，跑到我這裡摸我的溫度計。結果左一摸，右一摸，不知是誰大喊了一聲，然後，前一秒還好好的溫度計，後一秒就變成一堆玻璃碎片和水銀了。

我眼前一黑，幾乎要氣暈過去。這是老爸特意給我買的，肯定挺貴的。爸爸還特意叮囑我別弄壞了，別和同學的混起來。這下麻煩了，摔壞了，沒法上科學課了，咋辦呢？我雖然沒有哭出來，但內心彷彿萬根尖針插了進去……唉，下午又要被那個“科老”批了。

就在我絕望的時刻，一雙……哦不對，是兩雙手拉住了我，對我說：“我們午休的時候出去買吧。”那一刻，好像有那麼一絲陽光射進了我的心田，我感到一陣溫暖。

我抬起頭，原來是我兩個最要好的朋友！我不再難過了。午休的時候，我們便一起出校門去買溫度計了。到了小店，我一摸口袋，猛然發現：錢沒帶！他們好像看出了我的麻煩，說：“我們出錢吧。”於是，他們出錢幫買下了一隻溫度計。

現在，那支摔壞的溫度計依舊躺在我書桌上的盒子裡。雖然它已經壞了，但是它是我們同學間友誼的見證！在我心裡，它依然很新！

一件外套的溫情 篇14

國小六年級作文 ,532字

每當聽到老師說“幫助別人，快樂自己”這句話時，我總是在心裡暗下決心，一定要多多幫助別人，可每次我都找不到機會。終於有一天，我打開了那扇幫助之門。

在一個寒冷的秋天，下課後同學們都在外面玩。我突然看見一個同學穿得十分單薄，身體都凍得直哆嗦。我走到他面前，發現他的嘴脣都凍紫了。我立刻問他：“你沒有帶多的衣服嗎？”“是的，因為我早上來時太累，急了忘帶外套。”她小聲對我說。這時，我想到我的抽屜裡還有件厚外套沒穿，就毫不猶豫地對他說：“我借你件衣服吧！”她感激地說：“好呀！”

這時，我立馬跑回到座位上，拿出了那件外套給她。他正準備接住，又說：“你不冷嗎？”我說：“不冷，這件衣服是我早上多拿的一件，你穿吧！”“謝謝你！”她感動地說。她穿上了我的衣服後，才一會兒氣色就變得好多了，嘴脣似乎也變得紅潤起來了，身子也不哆嗦了。我看著他暖和了，我也變得快樂起來。

一件外套讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩陽光。

一件外套的溫暖 篇15

國小五年級作文 ,454字

感動是什麼？感動可以是一杯熱牛奶，可以是下雨天的一把雨傘，也可以是一件外套。

秋雨過後，天氣就變得越來越冷了。今天媽媽去送我去補習班。

大風呼嘯而過，就像一隻凶猛的野獸一樣撲在身上，我忍不住打了一個寒顫。在前面開著電動車的媽媽察覺到了，急忙把車給停下來，抱怨我說：“讓你早上多穿一件，你非不聽，現在好了吧。”說完，媽媽把車停好了，把自己身上的外套脫下來給了我，說：“快穿上，要不馬上又感冒了！”我心想：早上天氣還陽光燦爛的，怎麼現在就這麼冷呢！我穿上媽媽的外套，感到全身變得暖和和的，彷彿有一股暖流流淌在我的心裡。而媽媽卻只剩下一件襯衫了。我想要把外套脫給媽媽，可是媽媽說：“你穿著吧，我不冷，你不能凍感冒了。”我下午放學回到家，媽媽卻感冒了。

感動並不是什麼驚天動地的大事，生活中的小事就像一縷陽光，也能感動著我們。感動像一盞燈，照亮我們勇氣的小路；感動像一件雨衣，遮擋我們前行路上的風雨；感動也像一件外套，溫暖我們風雨中的心靈。

那件衣服，溫暖了我的心房 篇16

國一作文 ,632字

入秋了，一絲絲涼氣透過門縫鑽進教室，本就冰冷的我變得更加不安分起來，與我那“倒黴蛋”同桌開始“日常玩耍”。

我們的班級還沒有給暖氣，我那冰清玉潔的手上沾滿了涼水，本就寬大的褲子還被我的夥計們潑溼了，身體不佳的我更覺得冷風陣陣，魂不守舍地回到座位上。這時“倒黴蛋”又來損我了。我想：這麼狼狽的樣子讓他看見了，那我的女王形象不就沒了？我的小脾氣頓時就上來了。他突然說：“喲，這不是那誰嗎？你衣服咋溼了呢？”

我的臉“唰”地一下就黑了下來，“心平氣和”地說：“呵，你信不信我下一秒就把你衣服扒下來？”

他淡定從容地說：“咱倆坐下來好好嘮嘮，一不動手二不罵人。”

我微微點了下頭，說明我願意坐下來，然後平靜地問了一句：“說吧，你想怎麼嘮？”

他不作聲，沉默著把自己的校服外套脫了下來，披到我溼漉漉的褲子上，彷彿一點也不嫌棄。那一刻，我對他不好的印象全都消散了。他裡面穿得很單薄，一件薄薄的Ｔ恤衫－－就一件薄薄的Ｔ恤衫！他把校服給了我，自己沒得穿，他還是坐在最靠窗邊的位置，可一句怨言都沒有，嘴裡淡淡地說了一句：“好了，坐下上自習吧。”

瞬間，一陣酸楚湧上心頭，我以前那樣“虐待”他，他卻在我狼狽的時候來幫助我，我覺得很內疚。同桌，這次謝謝你了！

有的時候溫暖不一定非得是家長帶給你的，也不一定是某個關係好的密友帶給你的，我和同桌從前並不認識，只不過是擦肩而過的陌生人，可這個陌生人卻帶給了我不一樣的溫暖。有的時候對我好的人，我也許不會刻意去感謝，但我會在心裡記住他的幫助。

一件舊衣服的奇遇記 篇17

國小六年級作文 ,679字

我是一件藍底白紋的英式長袖衫，被我的女主人丟棄在這豪華衣櫥的底層已經有好一段時間了，想當年，我要有多風光就能有多風光—女主人成天穿著我四處閒逛，逢人便滔滔不絕地稱讚我，女主人的朋友也都誇我是件上等的衣物……那時的我，每天都過得喜滋滋的。可歲月流轉，人心轉變，我也漸漸被那愛過我的女主人遺忘，被那些新來的衣物壓在了衣櫥下，且是越壓越下，取而代之的是那些價格高昂的羊毛衫。

我被那些高貴的連衣裙嘲笑，越來越卑微可笑。女主人分明就不要我的，想曾經……

終於有一天，我被迫退出選美的舞臺，卻幸運登上了簡樸淡雅的臺。

我和一些廢棄的衣物上了一輛綠皮火車，我不知我即將到達何方，但終於脫離了被高貴的衣物輕視的生活。

不知過了多久，綠皮火車到達了一個青山環繞的小山村。一大撥陌生的、身著破破爛爛的衣服的人在車外等候著我們。我差點忘記了，我們是衣物！沒錯，我們個個都將擁有新的主人。我們被安放在草地上，一雙雙溫和善良的眼睛注視著我們，不再是城裡人那犀利尖銳又挑剔的目光，她們都是那樣溫柔和藹，使我瞬間愛上了她們每一個人。一位女孩用粗糙的雙手拾起我，在她身上試了試，我感受到身邊的人注視著我，誇我“好看”，這種歡喜和驕傲是在我從前女主人那感受不到的。很快，我屬於這位可愛的女孩。

她將我帶回家，她的家可真簡陋！她把我清洗得一塵不染，她靈巧的雙手使我更加美麗！她從不穿著我處處嬉鬧。我是她秋天在河邊洗衣服時唯一的伴侶。紅了櫻桃，綠了芭蕉，她仍那樣愛護我，使我對她的愛更加深刻。萬物復甦花草盛開，我依然在她身上，我想，這便是人世間最亮的風景！此刻，兩行暖淚順頰而下……

第一次觸控愛的溫度 篇18

國一作文 ,738字

那時我讀三年級，還是個不懂事的孩子，覺得自己有一個固執的媽媽，覺得媽媽的心靈是冰冷冰冷的，覺得媽媽的愛沒有溫度……

那是個夏天，烈日當空，暑氣逼人，那討厭的蟬不停在樹上叫，讓人心煩，“媽媽，你就給幾塊錢我買冰棒吧！”這是我第五次央求媽媽了，可媽媽的回答還是“我沒零錢。”我很生氣，覺得媽媽是在騙我，為什麼你平常有，偏偏就是今天沒有呢？不想給就算了，反正你也不心疼我。於是，我賭氣不吃飯，並欺騙媽媽說我吃飽了。轉身就走了，媽媽愣了一會兒，說：“等會兒，我這就下樓換零錢。”我才不相信你呢，我心想。

天氣真不好，連空氣中都夾雜著酷熱。走到學校，我看見同學們一個個拿著冰棒，坐在大樹底下乘涼，一副享受的樣子，心中便生起一團無名之火，不停地抱怨我的媽媽。

“哎，段佳斯，那個好像是你的媽媽。”什麼？我的媽媽？不會吧，她怎麼會到我們學校裡來，這太不可思議了。

那是一個又矮又瘦的女人，頭上戴著一頂又舊又醜的帽子，根本就看不清她的臉，她穿著棕色的上衣，黑色的褲子，還穿著一雙拖鞋，似乎是在向我走來，手裡似乎還攥著什麼東西。

漸漸地，她離我越來越近，她的身影，好像媽媽……

哦！那竟然是我的媽媽！竟然是我的媽媽！

她走到我面前，微笑著對我說：“給，你拿去買冰棒吧！”我一看，是5元錢，原來，媽媽真的是到樓下換零錢了，我又有幾分高興，接過了錢，發現它熱乎乎的，上面還有媽媽的汗，我望著我的媽媽，她的臉上都是汗，通紅通紅的，還在不停地喘氣。“我回家後，看你走了，就到你學校來了，你快去買冰棒吧，我先走了。”說完，媽媽又戴著那頂破舊的帽子，向烈日下奔去。

我呆呆地站在那兒，呆呆地望著媽媽匆忙離去的身影，呆呆地握著手中的錢，它好熱，我不再覺得媽媽的心是冷的了，我第一次深刻地觸控到了母愛的溫度……

一碗麵的溫度 篇19

國二作文 ,711字

那一碗麵的溫度，融化了彼此的心，洋溢著溫暖與幸福。

—題記

一碗熱氣騰騰的面，質樸無華，看似不足為貴，但這一碗麵是親情溫暖的見證，是心與心貼近的象徵，是感情最好的流露與表達。這一碗麵的溫度，如同暖流一般湧上心頭……

冬日暖暖的陽光灑進窗戶，天空如此晴朗，可我卻只能渾身無力地爬在床上，小腹隱隱作痛，好似翻江倒海，蒼白的面龐因疼痛而顯得更加頹唐，細細的汗珠從額頭滲出。我捂著腹部蜷作一團，在床上來回翻滾，病痛的折磨使我更加憔悴，無精打采，失去了往日的生機與活力。

這時奶奶走了進來，看見滿臉痛苦的我，目光中充滿了憐憫，不禁唉聲嘆氣，然後便急匆匆地走進了廚房。有氣無力的我躺在床上，不知道奶奶要做什麼，但心中充滿了好奇。看著奶奶為我忙忙碌碌的身影，我心中充滿了感激，情緒慢慢平靜了下來。不一會兒，從廚房裡飄出一股熟悉的香氣，這香氣是那樣的獨特，有氣無力的我被勾起了食慾。

奶奶端著碗走了進來，滿臉的疲憊不堪令人憐惜，夾雜在黑髮中的一縷青絲彷彿是為我而生，粗糙的雙手飽經滄桑，眼角的皺紋宛如刀刻般越陷越深，我不禁落下一滴熱淚。奶奶和藹而關切的話語止住了我的悲傷：“你身體這麼虛弱，吃口面吧，這是奶奶特意為你做的。”碗中醇香的湯水，爽滑細膩的麵條，隱隱約約漂浮著蔥花，是那樣的質樸無華，沒有太多的修飾，卻是最溫暖的饋贈。我不禁熱淚盈眶，埋下頭來，一邊哭一邊吃著面，不想讓奶奶看見。那一刻，我感受到了淚的溫度與這碗麵的熱度。那天，這碗麵變得格外香，使我久久難以忘懷……

一碗麵的溫度，拉近了彼此間的距離；一碗麵的溫度，增添了一份溫暖的親情；一碗麵的溫度，融化了彼此的心。那一碗麵的溫度始終暖在我的心頭，盪漾起層層漣漪……

一雙手的溫度 篇20

國三作文 ,888字

成長過程中，總有一雙手，不像我的手那樣稚嫩，也不似爸爸的手那樣寬大，但它很溫暖。

模糊的記憶中，媽媽的手是那樣的漂亮。修長的手指，穿過我的髮絲，撫過我的臉頰，傳遞著暖暖的溫度。至今仍記得那指尖的溫度。冬天，我的手總是被凍得通紅，媽媽就會給我暖手。冬日的早晨，睡眼朦朧的我看著媽媽在院子裡，坐在板凳上，彎著腰，專心致志地洗衣服，厚厚的泡沫淹沒了她的手，那雙手“肥碩”、潔白，宛如脂玉，她的手在搓衣板上不停地移動，無數次深入冰冷的水中。

我走到媽媽面前，兩隻手伸向媽媽，媽媽抬起頭對我笑笑，在衣服上擦乾手後，伸開雙手緊緊握住我的手慢慢暖著。儘管開始冰冷但瞬間溫暖傳播全身。再冷的冬天只要有媽媽溫暖的手，就不再寒冷。

不知從什麼時候起，媽媽的手不再像小時候那麼美麗，變得粗糙了。開始有了皺紋， 斑點，更有了繭子。每次拉著她的手，總會感覺到手背上的皺紋，不似以前那樣光滑。我坐在媽媽對面，把媽媽的放在我的手上，我的手掌已經和媽媽的手一樣大了，媽媽總會說：“閨女長大了，手也變得細長。”我問媽媽為什麼她的手上會有灰色的點點，為什麼會那麼粗糙？媽媽回答：“因為老了，手上就會長斑了。因為經常要幹活，所以粗糙。”每次聽到這句話。內心深處總有種說不出的感受。我知道媽媽是用自己的辛勞換取女兒的幸福。

這雙粗糙的手也曾拭過我臉頰的淚水。行走摔跤哭泣時，這雙手為我拭乾淚水；傷心失望時，這雙手為我擦掉眼淚；任性叛逆時這雙手為我抹去淚花……

現在，我長大了，想讓那雙手停下來，歇一歇，養一養，於是試著幫幹活。這時，才體會到曾經以為的最簡單的掃地、拖地、洗衣服、做飯原來有那麼難。媽媽卻從來沒有抱怨半句。不禁淚流滿面。

媽媽的那雙手，在記憶的最深處是那麼的熟悉，永遠記得媽媽手心的溫度。媽媽的手，無數次扶起摔倒的我；媽媽的手，無數次拭乾我的淚；媽媽的手，無數次撫過我的頭頂；媽媽的手……

此時，媽媽不在我的身邊，不知道她過的好不好，想念媽媽的手揉我臉頰的感覺，想念媽媽的手撫我髮梢的感覺，想念媽媽的手暖我雙手的感覺……卻不能立刻到她身邊牽起她的手掌。但我相信，那雙手一直在我心裡，為我暖心，伴我成長。