一件事的反思相關作文20篇
一件事的反思 篇1
國小五年級作文 ,632字在一個風和日麗的早上，發生了一件事讓我自己好好反思。
這一天，我在和弟弟一起玩抓人遊戲，我來跑弟弟來抓。在玩前媽媽好嚴肅的對我說：“小心媽媽心意的花瓶，是媽媽去旅遊買回來的很珍貴的。”媽媽說完我想到：我一定不可以把媽媽這個花瓶打碎。我答應了媽媽，但媽媽還是再次嚴厲的吩咐我。我當時好像把媽媽的話當作耳邊風。
遊戲開始了，弟弟費盡全力來抓我，而我就拼命的跑。這時我已經把媽媽的話遠遠拋開了，完全沒記在心裡。這時我用手一抓弟弟，不小心“啪”突然傳來嘩啦咚咚聲音，我轉身驚訝一看，又害怕的說：“噢，不，我把花瓶給打碎了。”我心想我把媽媽寶貴的花瓶打碎了，這下我玩蛋了，我怎麼跟媽媽解釋呢？我有一種很不安的感覺，生怕媽媽罵我。弟弟說：“姐姐，你可能闖大禍了。”我心裡突然想起媽媽開頭的話了，千萬吩咐我要小心花瓶。過了一會媽媽從房間裡走了出來。看見這一幕，大吃一驚，我卻無處可藏。媽媽生氣的一叫：“這是誰幹的，給我站出來。”我心驚膽跳，再看看媽媽，媽媽似乎頭上冒起了火。我往前站一步，是我。媽媽數落我一頓，看見媽媽兩眼紅紅的看地上的花瓶，傷心的離開。
我覺得當時不應該那樣做，不應該一時自己貪玩，就把媽媽是話拋開，應該把媽媽的話聽明白，把花瓶放好，這樣就不會把媽媽心意的花瓶打碎，現在回想起來真該給媽媽好好的道個歉。
這是件小事，一件值得反思的小事！
一件值得反思的小事 篇2
國二作文 ,719字生活就像一部電影，一件件的小事，一幕幕的情景。其中，有的小事會讓我們去反思，我們也從這些小事中漸漸成長……
那是一個早晨，像往常一樣，教室裡安安靜靜的，同學們各顧各地交作業，課代表們也忙碌地收作業中……
突然，小A同學叫了一聲：“啊，物理還有回家作業？這……這下完了！我沒做啊！”
我趕緊過去看個究竟，只見小A同學風風火火地拿出物理練習部分，在練習部分上奮筆疾書。
周圍有的同學在議論，小B同學說：“昨天的物理作業可難了，一時半會兒也寫不完的，她要寫到什麼時候啊？”小C同學符合道：“就是，一會兒不交的話，物理老師肯定是要罵的！”小D同學直點頭。
小A同學抬頭看了一眼，發現我來了，便拉我過去，偷偷地在我耳邊說：“那個……我拜託你一件事行不行？我就是……哎呀！就是……你能不能把你練習部分借我抄啊？”“我覺得這不太好吧，老師知道會說的。”我有點為難地答道。“我們還是不是好朋友啦，你總不能讓我被老師罵吧！”她說完後，直盯著我看。
那一瞬間，我的心情無比複雜，到底該不該給她抄呢？給吧，如果老師知道就不好了，那樣做也不太合適。但如果不給吧，小A就會被老師批評，說不定還會埋怨與我。
我猶豫不決，猛一低頭，發現小A正“可憐巴巴”地看著我。這……老師應該不會發現的，好吧，就這一次！我這麼安慰著自己，便把物理練習部分拿給了小A。小A則在早自習前順利補完了作業。
但在那一天，我一直都在想這件小事。雖然老師沒發現，但我一直覺得難受。我覺得自己其實不應該把作業拿給小A抄，那樣做不僅害了她，害了我，還欺騙了老師。無論如何，做人都應該以誠實為本。所以，如果讓我重新選擇的話，我不會再給她抄了！
那件小事，就一直深藏在我的心裡，時刻警示著我做人要誠實！
一件值得反思的小事 篇3
記事作文 ,965字以前的我住在鄉下奶奶家，家沒錢有一口老井，奶奶常用它來洗衣做飯，用這口井做出來的飯十分香甜。同時它也與我有一段“淵源”。這件事在大家看來會大吃一驚，但在我們家卻被定義為一件小事。
九歲的我和夥伴在田野裡奔跑，炎熱的夏日下活潑的我們無一不是汗流浹背，氣喘吁吁卻又樂此不疲。玩累了的我習慣性的回到家坐在老井上我猛地一下子掉到了井裡。以前我玩累了也總坐在井上，但那天的井蓋恰好沒蓋。我只感覺一下子就全身溼透了，還嗆了許多井水，鼻子一下子被水堵住，十分難受。不會水的我當時心裡只有一個想法，可能我真的要去奶奶說的那個很美的天上國度了。
奶奶目睹了這一切，她顧不著想那麼多，拿起一旁的晾衣服的竹竿插入井裡。由於巨大的反作用力反彈上來的我竟也一把抓住了。奶奶用她瘦弱的手臂費了好大勁才把我拉上來從陰暗的井裡出來的我好不容易“重見天日”，竟傻傻的笑。身上的水像豆大的雨滴一樣往下掉。本以為奶奶看到從鬼門關裡回來的我會激動地抱著我哭，罵我為什麼怎麼不小心。但出人意料都是奶奶竟然沒有流一滴眼淚。
“自己去洗澡把衣服換了，既然人還在，那麼今天起這就是一件小事，誰也不許提。”她冷冷的說。本來就被水嗆得難受的喉嚨更加哽咽了，當時甚至在想我是不是奶奶的親孫女。我倔強的不讓眼淚流下來，卻在心裡重複了千遍萬遍——我恨奶奶。
換完衣服後，我去找奶奶，難道她就一點也不心疼？我在奶奶房門外，隱隱地聽到一陣陣抽泣聲。我小心翼翼的推開房門一條小縫，看到奶奶在哭，她把頭埋在手裡，怕出聲。我震驚了，不禁心裡一沉。
我急忙跑回去，我究竟幹了什麼？如果我真的因為我的一時大意離開了，損失的不僅是我更是一個家庭，何況奶奶年紀大了，外表倔強的她會多傷心，多難過！同時，我怎麼會那麼傻，我竟然說出我恨奶奶這樣的話，我真的不知道她到底有多愛我！她的嚴厲是愛，她的冷靜是愛，她的眼淚更是愛！她和其他人的奶奶不同，從小沒有父母的她生活更加艱辛，所以她對我從不溺愛，該教訓就從不手軟，爸媽教育我也從不袒護，更像是一個老師。
我希望她能淡忘這件小事，而這件值得反思的小事會一直刻在我心裡，伴我前行。而奶奶的淚更會被我留在心裡，像那口老井裡的水，又澀又甜……
一件事的啟示 篇4
國小五年級作文 ,651字在我的生活裡，有許許多多的事情，期中有一件事，一言難盡，我來給你慢慢講吧。
那是二年級的一個早上。我到學校，看見他們都買著最新型的錄音魔法筆，我也好想要，可惜沒有錢，買不了。於是，我就想怎麼弄到錢：“怎麼弄到錢呢？找媽媽要？不行，媽媽不會給那麼多錢的，怎麼辦呢？對了！七爺爺褲子裡拿錢，對，就這麼辦。”
回到家，我急匆匆的寫完作業，拿起一大堆知音漫客、漫畫之王、連環漫畫……這都是為了媽媽叫我睡覺時的理由。果然，媽媽來叫我了，我說：“一會兒再睡，我在看書！”媽媽見我在看書，所以就去洗澡了，這時我的機會來了，我小心翼翼的來到客廳，從窗戶看見爺爺已經睡覺了，才走到爺爺的房間，我的心怦怦直跳，像做小偷一樣，拿起爺爺的褲子，翻出二十元錢，快速的走了。回到房間，把錢往書包裡一賽，心裡的石頭終於落下來了。
第二天早上，吃早飯時，爺爺說：“好像少了二十塊錢呀。”我的心一下子到了嗓子眼，爺爺又說：“說不定是我昨天數錯了。“籲—。”我長長的吁了口氣。
大難從天而降。今天我找數學書時，一不小心把錢弄出來了。因為學校不能拿錢，所以我的錢被沒收了，還被老師打了電話。晚上，我硬著頭皮回到家，媽媽生氣地問我：“錢是怎麼回事？”我只好一五一十的告訴媽媽。媽媽第一次打了我說：“你買筆可以給我說呀！”“我怕你們不給我錢。”媽媽語重心長地對我說：“怎麼會呢？只要是學習上用的，媽媽一定會給你買。以後，再也不能這樣偷別人的東西了，知道了嗎？”“呃。”我慚愧地點點頭。
媽媽那次給我的教誨，至今還深深印在我的腦海中。
一件事的啟示 篇5
國小六年級作文 ,742字生活中，許多事都會給我們帶來啟示，從而明白一些道理，勇於實踐經歷風雨，最終取得成功。我也不例外，下面，讓我為大家講述一件事吧。
記得那年暑假，我和爸爸、媽媽去姥姥家住。一天上午，我出來玩，發現一棵樹上有隻毛毛蟲，我立刻毛骨悚然，準備拿根樹枝把它弄掉。這時，媽媽出來了，看見我這個樣子，對我說：“你在幹什麼呀？”我說：“這棵樹上有隻毛毛蟲，我想把它弄下來。”媽媽說：“你先別動它，它就像你一樣是個孩子。”我氣憤地說：“怎麼可以拿我和它相提並論呢！”媽媽笑了笑說：“要不你先把它放在一個盒子裡，每過幾天就觀察一下，相信你一定會有新發現。”我半信半疑，決定按照媽媽的方法做一下試試。
又過了幾天，我開啟盒子，發現裡面的毛毛蟲還是原樣，於是，我給了它點食物吃。又過了半個月，我心想：好久都沒有看看毛毛蟲，今天去看一下吧。開啟盒子，我發現它呆在裡面一動也不動，於是我懷疑它死了，就趕緊去喊媽媽，媽媽看了看，神祕地笑了笑。我瞪大了眼睛，我不明白這是什麼意思，媽媽讓我給毛毛蟲再喂點食物，我照做了。大概過了一個月，我去看毛毛蟲時，發現它的身上有了些變化：顏色變了，有點淺了。我便來了好奇心，過幾天就去觀察一下它，並且給它喂點食物。不知不覺，開學了。我只好請姥姥幫我照顧它。
兩個月後的一天，我放學回到家，姥姥正好打電話來，她激動地對我說：“這隻毛毛蟲變成蝴蝶了！”我聽了之後，興奮極了，高興地跳了起來，便把這個好訊息告訴了爸爸媽媽。媽媽說：“我相信毛毛蟲在變成蝴蝶時一定經歷了一個痛苦的過程。”聽了媽媽的話，我的腦海中不斷地想起了那漫長的痛苦過程。
原來，我們的成長都要經歷一種美麗的痛，在這種痛中學會慢慢成長，認真地完善自己每一個成長環節，而我們面對自己所付出的努力，必定會換來不平凡的生命奇蹟。
一件事的啟示 篇6
國小四年級作文 ,716字生活中發生的點點滴滴，總會給我們帶來不一樣的感悟。
這週一的數學課上，劉老師為了檢測我們的計算能力是否達標，出了十五道計算題作為測試。剛開始做的時候，因為前幾道題比較簡單，計算量小，所以我能較好的完成，哪知道做到後面越來越難，計算量繁多，再加上平時我並沒有把基本的計算練習當成一回事，總認為沒有技術含量，不需要花心思在這上面，奧數才是我應該關注的重點。即便媽媽常在我耳邊唸叨，不要小看簡單的計算，如果基礎知識打得不牢，你會吃虧的，即使如此，我還是沒有放在心上，覺得媽媽總是在詛咒我。從這次測試中，真的驗證了媽媽的說法。試卷下發後，許多同學都在議論紛紛，有些同學垂頭喪氣的說：“完了，完了，今天回去肯定要被父母修理一頓！”有些同學卻興高采烈的，向考的不好的同學炫耀，“看我打了100分。”我在心裡默默的想：唉，錯了五個，回去不被媽媽罵一頓是不可能的。果然，媽媽回家後第一件事就是問我今天的測驗成績怎麼樣？我支支吾吾地說：“錯了……五個。”媽媽拿到試卷，看到錯的都是因為概念不清楚而產生的錯誤，我低著頭，不敢正視媽媽的眼睛。不料，媽媽卻語重心長地對我說：“俏俏啊，計算沒有什麼巧妙的地方，就是要多練習，熟能生巧才能事半功倍。”接著媽媽耐心的跟我分析每一道題目出現的問題，直到我完全理解為止。
通過這次的測試，我深刻的意識到了自己存在的問題，第二天，我便謙虛地向同學和老師取經，怎樣才能在計算題上不丟分，得到的也是與媽媽說的相同答案。雖然這只是件小事，但它讓我明白了：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才！”對待任何事情都要認真，不能敷衍了事，只有把小事做好了，才能成就大事；只有勤加練習，刻苦鑽研，不懈努力，一步一個腳印，最終才能取得成功！
一件事的啟示 篇7
國小五年級作文 ,430字我們都能從一件事中受到啟發，一件事能讓我們一生受用不盡，我就有一件事讓我受用不盡。
經歷了一次期中考試，我的語文突然就退步了許多，我的心情有心失落。那一天老師批完試卷後就拿著試卷回到了我們班裡，看盡老師的臉色很生氣的樣子肯定是我們沒有考好。結果老師回來後當場就生氣的喊了起來，把我們嚇得要死。老師就說：“你看看你們考的成績。”說完老師就把我們的試卷發給了我們，當把試卷發給我的時候，我還以為自己能考90多分呢，沒有想到竟然退了一大步考了80多分。我看著試卷眼淚一滴一滴的流了下來。
過了沒多久，我們就到了吃飯的時間了。我難過的來到了餐廳做到了自己的位置上一動不動，餐廳的師傅看見了，就走了過來問我怎麼了。我就對師傅說我這次沒有考好很難過，師傅卻笑了，只對我說了一句話：失敗乃成功之母。聽了師傅的話後我想了一會兒竟然想通了。
通過師傅對我說的這句話後讓我明白了一個啟示：失敗了還能成功，因為我們會從每一次失敗中找到缺點，而我們找到缺點後就要補足這樣我們就能成功。
一件事的啟示 篇8
國小四年級作文 ,698字我作為太倉日報小記者，對於在生活中發生的各種事情都十分留意。接下來我要說的事，就是我親眼目睹但卻深受感觸的一件終身難忘的事。
有一次，我和媽媽一起逛街，忽然，我看到了一個披頭散髮、穿著有許多補丁、破破爛爛的衣服的人，爬到一位正在和他的朋友聊天的男士身邊，一臉哭泣、悲哀地拉著那個男士的衣服，大叫道：“好心的人啊，我現在身無分文，已經好幾天沒吃飯啦，求你給我一點錢買東西吃吧。”剛開始，我覺得他很可憐，看到那位男士給那個人錢後，就自以為是地認為這個故事已經圓滿的結束了，可並沒有。那個人拿到錢後，裝入自己的破口袋中。又朝著那位剛走沒一會兒的男士爬去，拉著他的衣服，大叫：“好心人，感謝你給我的錢。可是我上面有一個已高壽的媽媽，下面有一個剛出生不久的兒子。你給的那些錢不夠我們吃啊，求求你，再給我們一點錢吧！”這時，我就覺得那個人在忽悠、欺騙那位男士了。可那位男士依然給了他錢，那個人拿了錢後就一溜煙兒的跑了。我心中為那位男士而感到憤憤不平，心想：那個人真壞，分明就是在騙錢，哼！那種人應該看都不看！
夕陽灑在了我的肩上，可我還是怒氣衝衝、怒髮衝冠，無意中，我又看到了剛才那個騙錢的人，那個人正在買東西。我十分疑惑，便偷偷的跟著他。他來到了一個偏僻的地方——一座大橋下面。他脫掉了破破破爛爛的衣服，換上了一套休閒裝，又整理了一下他那蓬亂的頭髮，拿著她買的東西，走到大橋底下。大橋下有許多窮人，他把自己買東西全部都給了他們。
頓時，我的心僅傷感又溫暖。像他那樣樂於助人、默默地奉獻的人是少而又少。我們每個人都應該向他一樣，多幫助有困難的人，即使自己犧牲了，但也為別人做出了貢獻。
一件事的啟示 篇9
國小五年級作文 ,482字在一次放學回家的路上，在一個紅綠燈路口……
在這個紅綠燈路口，剛剛還綠光瑩瑩的綠燈突然變得紅光滿面，爸爸猛然剎住車，我心裡很不是滋味。“唉，你看看周圍，連車的影都沒有，就你停在這兒，你再看看，連人影兒也沒有，更何況有交警呢？唉，闖了吧，別浪費咱寶貴的時間，早回家早做事兒！”我不由得狡辯道，還不停地唉聲嘆氣，拿腳狠狠地踢爸爸的座位，用手打自己的座位，恨不得自己一踩油門兒，直接衝出去得了！
爸爸扭過頭來，沒有生氣，只是笑笑。“笑什笑！”我喊道。
我看著窗外……忽然，一輛白色小轎車從我們車的側面飛馳而過，四輪猛轉，樣子很酷。“看看人家多聰明，我終於找到了說話的把柄，看咱多……”突然，一陣猛烈的撞擊聲從耳邊轟來，我的心臟咯噔一跳，我立刻抬起頭來，只見剛才還飛馳而過的白色小轎車也已經“粉身碎骨”，原來是和一輛大客車大撞特撞。
回到家後，爸爸說：“看看人家多聰明，撞得多準！小子，你知道什麼是聰明瞭吧！老老實實，認認真真做好每一件事，不要想著賺小便宜，僥倖過關，那是要吃大虧的—這才是真聰明！”
父親的教誨讓我至今難忘，我會記住他說的話：貪小便宜吃大虧！
一件事的啟示 篇10
國小六年級作文 ,663字在人的一生經歷中，心裡未免會有一個角落，珍藏著讓人受益一生的道理。這個道理可能是在一件不起眼的小事中獲得的，甚至會在不經意間讓人的命運發生改變。
讓我們從中受到啟發的這件事也許普通得不能再普通了，而我也親身經歷過這樣的事。那是在一個烈日炎炎的夏天，我和弟弟以及爸爸媽媽一起去游泳池游泳時發生了一件事，一直刻在我的記憶裡。那一天，我熱得實在受不了了，便問媽媽可不可以去游泳池玩，媽媽很樂意地答應了。
到了泳池，我到更衣室換好衣服就下到泳池裡了。而媽媽正在陪弟弟買游泳圈，他們回來了，我一看，媽媽竟然不給我買，還說：“你跟你小弟用一個，省得浪費錢。再說你的個子高，又不是踩不到池底。”我很生氣。
趁媽媽不注意，我把弟弟的泳圈搶過來了，自己在那裡玩得可開心了。而弟弟卻很傷心，自己只能站在泳池外面看著我玩。媽媽看見了，要我把泳圈還給弟弟，可我偏不給。媽媽生氣了，我才只好聽媽媽的。
過了一會，我又瞅準機會，一瞬間，就把弟弟身上的游泳圈拿了下來，迅速套在了自己身上。因為弟弟沒有防備，一下子掉進了水裡。正好爸爸在旁邊，及時對弟弟進行了施救。我驚出了一身冷汗，頓時愧疚起來，心裡想：我是不是不該這樣啊？爸爸把弟弟抱了上來，我心裡只覺得後怕極了，我差點失去了弟弟。這時候，我才意識到事情的嚴重性。但爸爸媽媽並沒責怪我，而是什麼也沒說，讓我自己領悟。
回到家之後，我看著可愛的弟弟，愧疚感更強烈了，我的臉火辣辣的。
這此經歷讓我受到了啟發：沒有一件事是強求而來的，那時候我應該等待，等弟弟玩好了，我再玩。因為—謙讓也是一種美德。
一件事的啟示 篇11
國小二年級作文 ,370字“世上無難事，只怕有心人”這句名言告訴我們要堅持不懈，才能取得成功。
那天。天氣不錯，我和媽媽打算去登半山之頂。帶好水和一些零食，開始了我們的爬山之旅。來到半山首先映入眼前的是一眼望不到頂的臺階。我手心捏了一把汗。
我剛登上半山時有序的調整呼吸，免得一半還沒有爬到就早已累的體力透支了。我爬到三分之一時，一點也沒有感到累。只見媽媽早已支撐不住了，我有點得意忘形說道“灶在翠風閣等你。”媽媽點了點頭。我用盡全身的力氣狂登上山。過來一會兒，我力氣用的一點都沒有了，坐在椅子上休息著。休息時我上氣不接下氣，媽媽都已經趕上來了，媽媽剛開始體力還沒有好現在都已經跑到我的前面了。我燃起鬥志一定要趕上媽媽。
我堅持不懈一步步的登向山頂。登上山頂看著美麗的風景，吹著風。“世上無難事只怕有心人”告訴了我們不能半途而廢，半途而廢只能白辛苦。一定要堅持到底。
一件事的啟示 篇12
國小四年級作文 ,653字我家樓下的磚頭路上，時常會爬過一隻只螞蟻。每當我看見這些螞蟻，就會想起一件令我至今難以忘懷的事。
周未那天，我正做著作業，忽然，一隻“攔路虎”擋住了我，我左思右想，卻怎麼也算不出來。我煩燥地合上作業，跑到樓下去玩了。
我跟鄰居玩得不亦樂乎、滿頭大汗。在休息時，我看見了一隻小螞蟻在地上爬。
我心血來潮，隨手撿起一根枯樹枝，擋在了螞蟻面前。從天而降的“巨牆”使螞蟻像一隻無頭蒼蠅一樣到處亂轉。這時，螞蟻停止了旋轉，拼命地往樹枝旁邊爬，想繞過我的樹枝。
我豈會讓它輕易逃脫？我又移動樹枝，將樹枝橫在螞蟻面前。螞蟻見了，不再往樹枝旁邊爬，而是徑直走到樹枝前。它看見了樹枝底下的縫隙，彷彿黑暗中看見了一座燈塔。它一低頭，腹部緊縮，就像一條蛇一樣從縫隙裡輕鬆地遊滑了過去。鑽過去之後，它好像在向我炫耀：“怎麼樣，困不住我吧！”
我怎肯罷休？螞蟻鑽過去後，我再一次用樹枝攔住了它，把縫隙壓得嚴嚴實實。螞蟻見其他出路都是逃脫不了的，就跺了跺腳，以迅雷不及掩耳之勢，“嗖”地一下從樹枝上爬了過去。
我被螞蟻的執著而震撼了，不禁自問起來：小小的螞蟻遇到困境都會堅持不懈，努力逃脫困境。而我呢？遇到難題，不假思索就放棄。難道我連只小小的螞蟻都不如嗎？想到這裡，我扔下手中的樹枝，轉身上了樓。
坐到書桌前，我翻開作業，又想起那道難題來。我換了一個角度進行思考，一下子就找到了解題方法，三下五除二就算出了答案。
雖然這只是一隻小螞蟻，但正是這隻螞蟻啟發了我：只要堅持不懈，鐵杵也能磨成針；只要堅持不懈，即使身陷困境，也一定能擺脫！
寫一件事的作文 篇13
國小五年級作文 ,410字那時候，我好像是七、八歲的那年……
我正在玻璃旁玩玩具。我正玩得歡，突然，我看到了身後的玻璃，但那時還小，不知道那個東西很鋒利。
我隨手去摸了一下，就這一下，我的手出現了一道血紅的水，還帶著劇烈的疼痛。
我暴跳如雷，火冒三丈，氣憤地用玩具去敲它，可沒想到打了一下，渾身一疼，真是魔鬼，大魔鬼，打不死的惡魔！
我更加氣憤，我忍著疼痛的折磨，用手打了一下—嗚哇，嗚哇！
媽媽聽見我的哭聲，立即跑過來，我感覺越來越疼，哭聲也越來越大，媽媽三步併為兩步，她看到了我已被鮮血籠罩的手指也驚慌失措，媽媽趕緊打電話給爸爸，要把我送到溫州醫院，因為路比較遠，所以我逐漸忘記疼痛，也漸漸睡著了。
到了醫院，我也就是在縫針的時候不知為什麼沒有疼痛，但最後到了半夜才回家。
這件事是真實的，傷口也是真實的，我現在一看那個手指，全身都哆嗦。
我也是做個比較啦，可別說我笨，傻，那個時候我還不懂事嗎，人人哪有天生的本事，都經過練習的。
一件事的啟示 篇14
敘事作文 ,1058字生活就像是一位知識淵博的老師，通過一件件事教會你許多知識。
這天放學，我照例乘公交車回家，車上的人摩肩接踵，魚龍混雜。我漫無目的地看著車廂裡來來往往的乘客，忽然，有一對母子吸引了我的注意，這個媽媽正在教她的孩子背書。
“鋤禾日當午……”這個孩子甚是聰明，媽媽唸了一遍，他就會背了，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”但接著，他的反應有點遲鈍了：“誰……誰知……”他這樣揹著，我也跟著有些緊張了，要是背不出來會不會捱罵呢。
這個媽媽看起來很有耐心，繼續教他：“誰知盤中餐。”眼神中充滿了期待。孩子重複了一遍，媽媽的臉上露出了一絲笑容：“還有最後一句，粒粒皆辛苦。連起來試一試？”
在媽媽的鼓勵下，孩子聽話地重複：“誰知……盤……盤中餐，粒粒皆辛苦。”這個媽媽應該是覺得孩子背得有些不熟練，眉頭皺了起來，又跟孩子一起背了一遍，這次該孩子完整背誦了。“鋤禾日當午，汗……汗滴……禾下土……”壞了，這孩子背不下去了。媽媽額頭的紋路已經變成了“川”字，明顯生氣了：“總是教了上句忘了下句，下句會背了，上句又不會了，剛才根本就沒有認真聽！”孩子聽了，並不敢作聲，頭低了下來。
媽媽順著孩子的眼神往下看，眼睛瞥見孩子手中緊緊攥著的已經咬了一口的麵包，麵包屑灑在孩子的腿上，白花花如雪一般，十分刺眼，這時，媽媽的臉已經變成了豬肝色，用手重重地拍著孩子褲腿上的麵包屑，接著，就看見這個媽媽隨手從孩子手中抽出麵包，扔進了公交車門口的垃圾桶裡。
孩子突然變得有些不知所措，嘴中嘟囔著：“誰……”身邊的媽媽似乎有點生氣了，眉頭一皺，頗為不高興，嚴厲地說道：“誰知盤中餐！”壞了，這孩子肯定少不了一頓批評了。
果然，孩子似乎被媽媽突如其來的情緒變化嚇到了，支支吾吾地說不出話來。
這時，媽媽真的發火了：“‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’的意思是每一粒糧食都來之不易，讓我們學會珍惜糧食！把這句話的意思記住了，難道還不會背嗎？有那麼難嗎？”我的心跟著一驚，忍不住多看了這個母親一眼。
孩子的眼睛不自覺地瞟了一下垃圾箱，嘟起小嘴，似乎要哭了。
這個媽媽一看孩子的表情，氣不打一處來，剛想用“獅吼功”教訓他時，眼睛也跟著孩子看的方向看去：垃圾桶的垃圾已經推積如山，而那半個無辜的麵包還靜靜地躺在最上面。這個媽媽的臉瞬間漲得通紅，半天也沒有憋出一句話。
我收回視線，眼睛看向窗外，陽光依舊溫暖地釋放著光芒，我的心中卻多了很多話要說：每一個人都想把自己認為的對的事情教育給別人，但是在教育的過程中，你真的做到言語和行為的一致嗎？如果沒有，那還有什麼理由“義正言辭”？
一件事的啟示 篇15
國小五年級作文 ,419字在我四年級的時候，因為回家不認真複習，連我最拿手的數學考試都只有八十幾分。那時我十分傷心，可是媽媽鼓勵我說：“沒關係，下次考好一點就行了。”
我不能接受上次的分數，這回我每天都複習一遍今天學過的內容。很快一個單元又過去了，在考試的前一天，我甚至想把這個單元所學的全部背下來，可是我根本做不到。因為我只有一看語文、數學書就想打哈欠。所以一早就睡早上起床我又晚了，急急忙忙地去學校，早讀時候拼命地記著數學書，老師一進來就發試卷。
我心裡十分緊張，又帶著一絲堅定，那絲堅定就是我不能再這麼差了。
試卷發到了我的手裡，我一看蠻簡單的嘛，可是我不能掉以輕心，因上次我就是這樣考差的。
試卷終於發下來了，我心裡十分害怕這次也考得很差。老師報了很多考差的人，我更加害怕了。結果老師最後報我的分數，97分，最高。我簡直不敢相信自己的耳朵。老師又說：“快上來拿試卷呀！”這才讓我相信。
這時，我才明白：只要認真沒有什麼做不到，正所謂世上無難事，只怕有心人。
寫一件事的作文 篇16
敘事作文 ,617字攻城不怕堅，攻書莫畏難。做人一定要尊老愛幼。有件事讓我感動和傷心。
有一天我外出，看到一個有80歲的老爺爺被一塊石頭一拌摔倒了。他在地上痛苦地呻吟，他向一個個路人求助，可是每一個路人都不想幫助他。你就這樣眼睜睜看著一個老人倒在馬路上，要是是你的親人，你會怎樣？看著他這滿臉擔憂的樣子真讓人傷心。他兩手扶著地上，腿腳不自覺得顫動。我真想上去扶一把啊。
一分鐘過去了，一個小時過去了。老爺爺他還是倒在地上，他那渴望的眼神，像是一根草被大風吹倒，無法站起來，但是仍然沒有人來幫助。為什麼大家如此漠視一個老人家！以後你也一樣老了，躺在地上被別人無視你什麼感受？
突然，一箇中年人走過來，他二話不說，馬上扶起那個老人。“謝謝！年輕人。謝謝你，我一定報答你。”聽得出來，那個老爺爺說話的語氣充滿感激。“沒關係，我應該做的，你有兒子嗎？”“沒有，我沒有成家，是孤老頭”，老人那沮喪的眼神，嘆氣著說。“那你坐我的車吧，我送你去醫院。”年輕人說。當年輕人說這句我也感動了，眼裡淚水湧了出來。贈人玫瑰，手有餘香。
只見那個老爺爺搖搖頭，邁著沉重的腳步，駝著背說：“不用了，謝謝您！”就這樣他漸漸地離去。那個中年男子也感動了。心裡想著，那麼，還是這麼堅強自立，不知道他這幾年怎麼熬過來的。旁邊再次經過的路人，也被感動了，羞愧不已，反省剛剛自己的做法對不對。
這些每天都在這個城市發生的事，都是給子子孫孫一個深刻的印象。我們要像那個年輕人學習他的一種正能量！
一件事的啟示 篇17
國小五年級作文 ,529字在我7歲那年，我在超市裡圖書區裡看到一本漫畫書，便非常高興，津津有味地讀起來，但我的父親不讓我借走，我只好依依不捨地把漫畫書放回了原來的地方。
有一次，我來到了朋友家，看到了他家的漫畫書，跟超市裡一樣。心想她也有圖書館中的漫畫書，我也好想要，於是，我趁她上衛生間時，偷偷地把書放在包裡，等他進來時，她也沒有發現。我心想，哈，原來偷東西那麼簡單，不會被人發現。等我回到家時，我還在被窩裡偷偷地看這本漫畫書。哎呀，這樣做真好，可以拿到自己想要的東西。
第二天，我睡午覺的時候，趁機拿出漫畫書來，津津有味的速讀著，可是爸爸發現了這本漫畫書時，他問我：“這本漫畫書時從哪裡來的？”我只好撒謊說道：“是同學送給我的”可父親看到上面寫著我朋友的名字，就知道是我偷來的。
糟糕，被發現了，我只好把我偷來漫畫書的事一五一十地告訴了父親，但是父親並沒有說我，而是說：“孩子，雖然這本書你非常想看，但是偷是不好的，這樣最後會被關在監獄裡。如果你勇於承認自己偷了，也可以被原諒的，改天，爸爸把你送到她家，你給她道歉好嗎？”我答應了。
次日我見了我同學後，連忙向她道歉，並把拿她漫畫書的事情告訴了她，她也原諒了我，同意借我看幾天。通過這件事我也深受啟發，便以後再也沒有犯過類似錯誤。
一件事的啟示 篇18
國小四年級作文 ,597字快要接近年底了，外婆家準備在這個星期六擺年酒了。這天大家都在幹自己的活，忙得熱火朝天，唯獨我閒著沒事幹，忽然我看見桌子上還空空蕩蕩的，便自告奮勇地對媽媽說：“我來幫你佈置桌子吧”！媽媽爽快地答應了。
媽媽跟我說要把檯布鋪在桌面上。我心想這不是很簡單嗎，我不費吹灰之力就能做好。想到這裡，我立刻拿來一塊檯布，就開始鋪了。我拿起摺疊好的檯布輕輕一甩，檯布就變成了一張正方形的大“幕布”，我把它鋪在桌面上，上面立刻鼓起了很多小包，我往左摁，右邊就飛了起來，我往右邊摁，左邊就飛了起來，這塊檯布好像不想和桌子做好朋友似的，擺明了和我作對。
我有些不耐煩了，媽媽好像看透了我的心思，對我說：“你往桌子上撒一些水，檯布就能和桌子粘在一起了”。於是，我用溼抹布在桌子上均勻地抹了一下，把檯布輕輕地鋪到桌面上，又用雙手往四周抹平，淘氣的氣泡乖乖地逃離了桌面，這樣檯布就和桌子緊緊地粘合在一起了。我又用這樣的方法把所有檯布都鋪在了桌子上。
鋪好檯布，當然還少不了餐具和飲料。我又把碗、筷子、飲料和勺子整齊地放在了桌子上，這樣就大功告成了。看著自己佈置的桌子，聽著媽媽的稱讚，我心裡開心得比吃了蜜還甜。
雖然這是一件小事，但告訴了我一個道理：不論做什麼事情都要想一個好方法，這樣既可以節約時間，又能做得更好，達到事半功倍的效果；在學習中也是一樣的，當我們遇到難題無法解開時，要換種方法和思路去想，也許就會迎刃而解。
一件事的啟發 篇19
敘事作文 ,527字今天一大早，我就興致勃勃地拿著錢包去菜場買菜。
到了菜場，只見那裡人山人海，吵鬧聲，喧譁聲，討價聲彼此起伏，排隊付錢的人更是數不勝數。人們有的在兩種菜中挑來挑去，有的在互相打招呼，還有的……我在人群中艱難的前進著，好不容易才擠到自己想買的菜前，挑選好菜便來到櫃檯前排隊準備付錢。咦我手上的錢包怎麼不見了，我立刻放下手中的菜，像一隻無頭蒼蠅一樣，到處亂找，心裡即慌張又害怕，不知所措，急的就像熱鍋上的螞蟻。我把在場的人都一一問了一遍，可是都說沒有看到，最後沒有辦法，我只好找收銀員阿姨求救，阿姨聽了我的陳述，立馬開啟監視器，倒回10分鐘前，那時我還剛進菜場，我目不轉睛地盯著監視器裡的我。原來在我選菜的時候，我把錢包放在菜架上，挑好了菜我直接走了。這時一位身穿黑色大衣，揹著一個黑色包包，披著長髮的中年女人，從人群裡擠了進來，她左右瞧了一下，看沒有人注意這裡，馬上走到我的錢包旁，偷偷的，以速雷不及掩耳之勢，拿起我的錢包，猛的塞進自己的黑色包包裡，又裝作若無其事的溜走了。看到這裡，在場的人勃然大怒，你一句我一句七嘴八舌的議論起來……
雖然我包裡的錢不多，但是給我的提醒是無價的。俗話說“吃一塹，長一智”我以後會小心謹慎，再也不會粗心大意，給別人可乘之機。
一件事的啟示 篇20
國小四年級作文 ,970字在記憶深處，有許多事給與了我有益的啟示，但令我記憶最深刻的，還是那個週末發生的事。
那是一個週五，老師佈置的作業比較少，我在學校完成了一部分，所以感覺非常輕鬆。我哼著小曲回到家裡，把書包往椅子上一扔，開心地撲到沙發上，大聲說：“耶，看電視嘍！”媽媽走過來說：“你作業還沒寫吧，去，寫作業去。”我不開心地嘟起了嘴：“媽媽你真掃興，老師佈置的作業挺少的，我已經寫了一部分，剩下的晚點再寫也不遲。”“嗯，只能看一小會兒。”媽媽點點頭。我狂喜地抓住電視遙控器，開啟電視津津有味地看了起來。我看完中央一臺看少兒臺，看完少兒臺又看連續劇，早就把寫作業的事拋到九霄雲外去了。
10分鐘、30分鐘、50分鐘……我不知不覺看了一個多小時，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不捨地把目光從電視機上移開。我抬頭一看鐘表，已經是晚上7點了，我心想：還早呢，作業晚會兒寫也不要緊。我慢條斯理地吃完飯，看了十幾分鍾書，又拿出毛絨玩具玩了一會兒。我剛想去玩手機遊戲，就被媽媽叫住了：“幹什麼去啊，先去寫作業。”我極不情願站起身來，慢吞吞地挪到了我的房間，拿出數學小卷，一字一頓地寫了起來。
沒寫多久，我的心思就跑到了院子裡。我轉了轉眼珠，心想：哎呀，寫作業太累了，老師也說要勞逸結合嘛，出去玩一會不算什麼。我拽出跳繩，拿著足球衝進了小院。我一會兒跳繩，一會兒踢球，真開心！
當我大汗淋漓地進屋時，發現已經快9：30了，媽媽說：去洗漱吧。我自我安慰道：沒事，不還有周六、週日兩天呢嗎，不急。
第二天上午，我上完課外班，心想：下午我寫作業吧。於是，我下午奮筆疾書起來。不過，才寫了十幾分鍾，突然想到一部我非常想看的電影，於是放下筆，從電腦上搜出來，立刻看了起來。
看了電影我又去吃零食，又翻看了一本書……吃完晚飯我又玩了幾局遊戲……，一下午的時間很快消磨沒了。
到了週日晚上，我有危機感了，一看，還剩一篇作文和一張卷子！我恐慌起來了，趕緊惡補作業，10分鐘、30分鐘、1個小時……我一直補到了晚上十點半，累得我眼冒金星，手直髮酸。媽媽看到我這樣累，語重心長地說：“孩子，以後你吸取教訓吧，不能把所有的事往後推，應該往前趕，今日事，今日畢，這樣才能從容，你要銘記這句話。”我重重地點了點頭。
從此以後，“今日事，今日畢”這句話深深刻在了我心裡，指導我養成良好的做事習慣，使我受益匪淺！