《邊城》詩歌相關作文20篇
《邊城》詩歌 篇1
詩歌 ,142字座座城池,荒唐一生。
代代渡船伕,重複著過往。
一樣的淒涼,
現實的白塔早已坍塌,
吊角樓下的水已不在清澈,
可你依然還戀著那個不曾歸來的少年,
你是否還想再聽最美的那一句,
我回家了,你在等我嗎。
你心中的白塔雖已修建,
可你戀著的少年,依然不歸。
茶峒的故事依舊重複,
直至死去。
詩歌是城市的靈魂 篇2
高一作文 ,840字詩歌是作為人類的一種希望與寄託而存在的,他是城市的靈魂,一個城市的發展或落後,都唯獨離不開詩歌。
詩歌是一陣春雨,滋潤城市的心田,城市可以有任何東西來裝飾,但卻離不開詩歌的滋潤。低俗的生活是枯燥的,像小苗沒有得到春雨般的死氣沉沉,只有詩歌的滋潤,生活才變得有光彩,表現出生機勃勃。隨著時代的發展,城市人的生活僅僅只有娛樂是不夠彷彿少了重要的靈魂,那便是詩歌,當人們覺得乏味時,讀讀詩歌,讓它滿足你的心靈,精神上的空缺。電視臺出了一道節目叫《中華好詩歌》裡面的詩歌優美,讓你學會不是要一味的追逐名利而應該讓自己成為一個有價值的人。體會詩歌,彷彿身臨其境讓你頓時充滿了鬥志。詩歌是一陣春雨,滋潤城市將要乾枯的生活。
詩歌一盞指明燈,照亮黑暗的城市。所以城市需要用詩歌來進行照亮。當城市陷入危機,當城市中的人不想在努力時,詩歌會提醒你:陽光總在風雨後,相信會有彩虹。讓你又有了前進的動力。詩歌是城市的眼睛,你可以用這雙眼睛前去看待城市。總會發現一些亮麗的風景。總會與詩歌不期而遇,有些房地產商用詩歌來打廣告,上面印著“面朝西湖,春暖花開”公園的提示牌上寫著“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”讓人看了精神百倍,再高的山更遠的路都阻擋不了城市人的腳步。詩歌總會讓你明白一些人生道理,以防人們在走頭無路時選擇頹廢。詩歌能夠指引人們走向成功。
詩歌是一股動力,推動城市的發展。每個事物都有自己的價值,都有其發展的方向。古時候的詩人像李白,杜甫,蘇軾等人他們有自己的生活方式,生活不同的朝代和時期,形成了不同的寫詩風格,終歸他們的詩歌的作用是一股生的動力,讓他們堅持生活下去。詩歌是他們生活的寄託,城市的發展也需要詩歌的動力,當城市再度迷茫之時,詩歌便會提醒“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”發達的城市總是需要詩歌這股強大的動力。
詩歌是一陣春雨,滋潤城市的心田;詩歌是一盞指明燈,照亮黑暗的城市;詩歌是一股動力,推動城市的發展。一座城市可以沒有更多,但卻不能缺少詩歌,詩歌是一座城市的靈魂。
海濱之城的詩歌 篇3
國三作文 ,620字十一期間,我的大部分時光,都在另一個國家度過。那是一個相對普通的海濱城市,然而並不缺少美的存在。
下午的安靜和諧
這裡的下午,與北京陰晴分明的午後完全不同。
薄厚各異的雲彩在晴空中悠悠飄過,隨意地將太陽遮遮擋擋,把地面上溫暖的光芒映得斑駁,夾帶著拂過耳梢的微風,透出令人舒適的恬靜。
稍稍拉開高些的窗,撲面而來的是略鹹的清爽空氣,吹著陣陣水波輕撫沙灘的拍打。
再度遠望向海平面,在輪船和高橋之中,尋找那一抹盪漾的藍色。光在海上彷彿失去了色彩,只留下深深淺淺的波光粼粼,印在筆下的畫卷裡,映在我們的心裡。
黎明前的驚濤駭浪
凌晨,我被屋外的聲音打斷了睡夢。
暴雨和颶風,降臨了這座城。
狂風捲著雨絲,肆意地在街上鬧著,空氣因風而流轉。雨早已不是薄薄的水幕,如同分了工一般,在跟著風浪狂舞的同時,留下少部分鋪天蓋地的加上一層水霧。
風很快達到了極致,暴躁地抓過傾盆大雨的中末端,向窗戶上,樓板上使勁摔著,層出不窮的,是那像是針劃玻璃的可怕響聲,伴隨遠處海風呼嘯,波浪狠命地撲向岸上,傳來陣陣尖利的吼叫。
驚濤駭浪間,再也分不清海和天的界限……
清晨的生機勃勃
水終於退了。清風摻著暖陽,重新迴歸了這座受到洗禮的城。一切重新恢復了秩序,街道間,人們氣喘吁吁地跑著清掃,臉上竟有著劫後餘生似的笑容。
車輛與單車又鋪滿了馬路。郵輪鳴著低音的汽笛,緩緩離開渡口,駛向另一個國度。
新的一天開始了。
《以為》詩歌 篇4
詩歌 ,117字曾以為世界很大可以隨我遊蕩
但卻總是被世俗瑣事
侷限一方
不得流浪
私以為人心很美能夠任我品嚐
可又往往被盛氣凌人
恐嚇於心
不敢觸探
原以為未來很大不妨恣意闖蕩
卻終被現實境況
威逼利誘
不願迴心
原來所有的以為
僅僅就只是
我以為
《原來,我們一直都在流浪》詩歌 篇5
詩歌 ,183字記得那天我在流浪 天鉛灰色的
我知道 我們都在不同的地方
看著不同的天光
我手中 握著的筆在宣紙上
畫出了一幅不畫素描的素描
是一個流浪的孩子
天色很灰 我卻站在那個原地
敷衍了的童話 怎麼會是童話
原來 我們一直都在流浪
最後卻忘了自己的方向
有些話 還沒說出口 就拋在了那個夏天
原來 我們一直都在流浪
最後卻找不到了方向
那微笑 還沒劃過眼角
就被遺忘在了冬天
《鋼鐵是怎樣煉成的》詩歌 篇6
詩歌 ,167字保爾柯察金就如鋼鐵一般
被熊熊火焰所鑄造而成
被無數次的敲打而磨鍊成
光滑的鋼鐵
因為他的熱情、執著、堅定的信念
才練就出他那頑強的意志力
硝煙四起、烽火繚亂
才造就出、磨鍊出你那頑強的意志力
你的身軀,你的傷疤
都見證著你英雄的偉績
呵!保爾柯察金
我讚美你
讚美你那頑強拼搏的精神
讚美你鋼鐵般的意志力
讚美你不怕疼不怕苦的拼搏!
《憶夢》詩歌 篇7
詩歌 ,199字看一世繁華,
錮一生蹉跎年華;
守一場煙花,
等一夜宿醉無眠。
天已寂,人亦分,
獨留一世繁華。
念一時孤單,
罔一生青春年華;
望一場煙花,
待一夜繞枕無眠。
天已暗,人亦離,
獨留一夜孤寂。
不知何時,
周圍少了喧譁,
心中沒了波瀾,
大腦也缺了思維。
這世界已天昏地暗,
就要面臨崩塌。
心中的驕陽緩緩墜落,
璀璨的星辰漸漸隕落,
耀眼的人生拉下帷幕,
殘留幕後點點黑暗……
驚覺,惟夢一場。
《尋夢》詩歌 篇8
詩歌 ,138字與未來攜手,
面對各自的人生,
未來充滿光明。
一起攜手踏上新徵程,
尋找夢的歸宿。
夢中的你我他,
挽手度年華,
只是時過境遷,
揮手說再見,
過各自的人生。
前進路上荊棘太多,
迷茫的我如何走過;
失敗途中猜測太少,
不甘的我怎會停駐;
人生路上未知星羅,
等待不斷髮現。
《成長》詩歌 篇9
詩歌 ,96字翻開記憶的相簿
看著泛黃的老照片
回憶自己幼時的稚嫩
我笑了;
開啟現實的大門
看著鏡子裡的自己
看著自己現在的青澀
我笑了;
展望未來的時空
看著時空裡的自己
期待著自己將來的成熟
我笑了。
仿寫鄉愁寫母愛的詩歌 篇10
詩歌 ,1405字【篇一:仿寫鄉愁寫母愛】
小時候
母愛是一杯暖暖的溫水
我在吞嚥
母親在囑咐
長大後
母愛是一盞盈盈的微燈
我在寫作
母親在凝視
後來啊
母愛是一個方方的匣子
我在回憶
母親在嘮叨
而現在
母愛是一縷柔柔的柳絮
我在思索
母親在沉默
【篇二:仿寫鄉愁寫母愛】
小時候
母愛是一首輕輕的歌曲
我在聆聽
母親在歌唱
長大後
母愛是一句深深的叮嚀
我在聆聽
母親在囑託
後來啊
母愛是一枚深深的烙印
我在觀看
母親在承受
而現在
母愛是一杯暖暖的熱茶
我在品嚐
母親在奉獻
【篇三:仿寫鄉愁寫母愛作文】
小時候
母愛是一件厚厚的毛衣
母親輕輕地織著
我在靜靜地看著
小學時
母愛是一碗熱熱的稀飯
母親靜靜的看
我慢慢地喝著
長大後
母愛是一首優雅的音樂
母親讓我欣賞
我在細細的聆聽
而現在
母愛是一盞明亮的檯燈
母親為我開燈
我為母親寫首詩
【篇四:仿寫鄉愁寫母愛】
小時候
母愛是一縷絲柔的陽光
我在沐浴
母親在撒播
長大後
母愛是一棵繁盛的大樹
我在乘涼
母親在遮蔭
後來啊
母愛是一部小巧的電話
我在訴說
母親在傾聽
而現在
母愛是一首經典的老歌
我在吟唱
母親在聆聽
【篇五:仿寫鄉愁寫母愛】
小時候
母愛是一泓潺潺的清泉
我在泉頭蹣跚學步
母親在泉尾護我前行
長大後
母愛是一條歡快的小溪
我在溪邊戲魚小跑
母親在身後伴我歡笑
長大後
母愛是奔流不息的江水
我在江邊不停奔跑
母親在身後無言跟隨
後來啊
母愛是一片無際的大海
我迎著浪花的擁抱
母親在遠遠的身後微笑
使我沉溺在愛的深海之中
母親站在淺灘望我這隻流淚的魚
【篇六:仿寫鄉愁寫母愛】
小時候
母愛是一張小小的搖床
母親在外頭
溫暖在裡頭
長大後
母愛是一把大大的雨傘
風雨在外頭
母親在裡頭
後來啊
母愛是一句輕輕的叮嚀
母親在那頭
關心在這頭
而現在
母愛是一次痴痴的等待
母親在那頭
牽掛在這頭
【篇七:仿寫鄉愁寫母愛】
孩提時
母愛是一件厚厚的毛衣
它在身上
愛在懷中
長大後
母愛是一根細細的竹棍
它在身上
愛在手中
後來啊
母愛是一張薄薄的車票
它在手中
愛在路上
而現在
母愛是一個緊緊地擁抱
它在路上
愛在心中
【篇八:仿寫鄉愁寫母愛】
那個冬天
我才呱呱落地
疲憊的母親
用手撫摩著我的臉頰
那個春天
我正蹣跚學步
小心的母親
用掌包裹著我的手心
那個夏天
我值似蜜童年
認真的媽媽
用筆批改著我的作業
這個秋天
我有似水年華
慈愛的母親
用心溫潤著我的靈魂
【篇九:仿寫鄉愁寫母愛】
小時候
母愛是一顆小小的紅豆
我在這頭
母親在那頭
長大後
母愛是一根長長的竹條
我在這頭
母親在那頭
後來啊
母愛是一層薄薄的隔膜
我在裡頭
母親在外頭
而現在
母愛是一頓熱熱的飯菜
我在吃著
母親在看著
【篇十:仿寫鄉愁寫母愛】
初生時
母愛是一條暖暖的被子
我在這頭
母親在那頭
幼年時
母愛是一輛矮矮的單車
我在後頭
母親在前頭
童年時
母愛是一把小小的雨傘
我在裡頭
母親在外頭
而現在
母愛是一道窄窄的公路
我在前頭
母親在後頭
【篇十一:仿寫鄉愁寫母愛】
三十年前
母親是一個面板白皙的少女
我未出生
母親未出嫁
二十年前
母親是一個眉眼盈盈的女人
我正在等待新生
母親的手掌已粗糙
十年前
母親是一個熱衷砍價的婦女
我已來到這個世界
母親露出幸福的微笑
現在啊
母親是一個樂衷嘮叨的主婦
我在刻苦學習
她在梳理已有銀絲的黑髮
《致老師》詩歌 篇11
詩歌 ,430字親愛的老師啊,今天您又批改了多少摞作業呢?您的雙眼一定比昨天更紅腫了吧?
放心吧,古今中外的人對您們都是尊敬的、愛戴的。
花園裡辛勤撫育花朵的園丁,不知疲倦地耕耘的蜜蜂是對您們最動人的讚美;
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是您們一生最真實的寫照!
而在我們的眼中和心底,老師,您是我們最美麗的第二個母親!
雖然您並沒有哺育我們一口乳汁,但是您用血與淚交織的愛早已深深紮根我們的心靈!
我們怎能忘記,是誰輕輕牽起我們的小手將我們引進知識的殿堂;
是誰支撐著疲憊佝僂的身軀如青山一般屹立講臺;
又是誰用溫柔如和風的話語洗滌我們幼小的心靈……
啊,老師,至今仍記得您那雙勞累得像紅寶石一般的雙眼,
那因傷心而緊緊擰起的柳葉眉;
您為我們付出的我們今生都難以忘懷!
我們現在唯一能為您做的就是不要讓作業本上的糟蹋字跡刺疼您的雙眼,讓我們口中不堪的言語扎進您的心……
敬愛的、美麗的、神聖的老師啊,我恨不得將世上一切美好的詞語都贈予您!因為您們永遠值得這樣的敬佩……
《媽媽的愛》詩歌 篇12
詩歌 ,378字小時候,媽媽的愛是那一抹抹甜甜的、酒釀湯圓一樣的微笑。
我摔倒了,媽媽會忙不迭地扶起我。
抬起頭,便能仰望媽媽最美麗的笑容,像冬日的暖風,真好!
長大了,媽媽的愛是那無窮無盡的嘮叨。
像一盤永遠不會停下的光碟,吱吱呀呀地從早轉到晚。
清晨,一句“過馬路要小心啊!”就像為我打了一針強心劑;
中午“長身體一定要多吃點兒,”就像鳥兒的啼囀;
晚上“一定不要感冒了。”就是柔柔的月光輕輕地拂過我的心間。
媽媽,多嘮叨一下吧,那樣我就可以得到好多好多的愛……
可是,漸漸地我發現—媽媽的愛給予的我越多,她自己就越衰老了呢!
那頭黑瀑布般的秀髮呢?
那雙清澈迷人的雙眸呢?
那雙白皙如雪的美手呢?
取而代之的是根根銀絲、浮腫的眼窩、凹凸的雙手……
不,這不是我想要的!
如果可以的話,我要將媽媽給我的愛全部還給她,
這樣,媽媽就可以再次變得年輕漂亮了……
詩歌,你對我很重要 篇13
高一作文 ,740字詩歌的語言,如行雲流水;詩歌的意境,似大霧瀰漫山谷般朦朦朧朧。我喜愛詩歌,視它如生命,它是我才思的源泉,是我精神精髓。你可曾聽到,屈原那滿心的熱血在澎湃;你可曾看到,靜女的俏皮可愛,與男子的憨厚踟躕;你可曾感受到,劉蘭芝與焦仲卿生死離別的痛苦……只是我內心最深處的感動。
我曾聽到,屈原身為貴族卻對社會制度有著自己的見解,也聽到他想改革的心靈吶喊,當然還有他那鬱郁不得志的苦悶。是他的香草美人,讓我看到了高尚的品質,是他的“不撫壯而棄穢兮,來吾道夫先路”讓我感受到了他急切的想要改革的願望。是他的汨羅江之死,讓我無限惋惜。
是他讓我懂得了,我們應心懷大志,為身邊的人出一份力,做一點貢獻,如果沒有那千古流傳的《離騷》,我如何懂得這些,如何獲得心靈上的成長?!
我曾看到,女子約見男子卻又躲在角樓裡的俏皮,也看到憨厚的男子不知如何是好的踟躕。是《詩經》優美而押韻的文字,讓我看到了熱戀中的男女的熾熱情感是《詩經》讓我感受到了那熱烈卻含蓄的美好:是《詩經》改變了我對古人刻板、教條的看法,發現原來他們的生活也是豐富而多彩的。
是靜女讓我看到女性可愛而俏皮的心,是《詩經》開啟了我對美好青春的嚮往。如果沒有它,我如何全身心地感受青春的歡樂和美好?
我曾感受到,蘭芝回孃家後的無奈與思夫之情,也曾感受到,焦仲卿對蘭芝的深情與依依不捨。是她讓我感受到了“欲加之罪”的無情,也讓我瞭解到愛情的堅貞與偉大,讓我感到“蘆草韌,盤石堅”的深情。
如果沒有這悽美的《孔雀東南飛》,我如何能感受到“舉身付清池,自掛東南枝”的悲壯和那生死不相離的情感?!
詩歌,你對我很重要,是你帶我看遍人間的悲歡離合,是你讓我感受到人情感的美好,也是你讓我在詩歌中成長,學會了奉獻,學會珍惜朋友,親人之間的微妙的情意。
記一場詩歌朗誦會 篇14
敘事作文 ,527字“親愛的同學們,大家期待已久的詩歌朗誦會正式開始!”隨著班長丹丹的一聲令下,我們興奮地鼓起掌來,那巨大的聲浪簡直要把屋頂掀翻了。最近,我們徜徉在詩歌的海洋裡,拾到了不少“寶貝”,於是老師專門“借”我們一節課時間,來舉辦這個別開生面的詩歌朗誦會。
“首先,我們有請劉欣同學為我們帶來毛澤東的著名的詩歌《七律長征》。”“啪啪啪”,一陣熱烈的掌聲中,劉欣挺直了背,像個驕傲的公主信心十足地上了臺。“紅軍不怕遠征難……”劉欣簡直就是個天生的金嗓子,她甜美的聲音伴著身後那低沉的音樂,紅軍跋山涉水的情形彷彿就浮現在我們的眼前。
“謝謝劉欣同學的朗誦,下面我們用熱烈的掌聲有請龍宇同學為我們帶來他自創的詩歌—《豬先生》。”話音剛落,教室裡像炸開了鍋一樣,各種各樣的笑聲瞬間爆發開來,都催促他趕緊念出他的大作。一旁的老師也笑了。
“啊,親愛的豬先生,你的記性可真差!明明昨天才見了面,今天你又把我忘啦……“龍宇不愧是我們班的”開心果“,只見他一邊字正腔圓地朗誦,一邊伸出手來揮舞,頭也像小雞啄米似的一點一點,真滑稽!我們都笑得合不攏嘴。”我的詩歌朗誦完畢,謝謝大家!“”啪啪啪“一陣雷鳴般的掌聲……
詩歌朗誦會仍在繼續,歌聲笑聲仍不斷迴盪在小小的教室裡……
《秋雨寒之追秋》詩歌 篇15
詩歌 ,481字秋風搖曳著輕盈的紗幔,
與沙為伴,
與葉共舞。
顫抖,
是那墨綠的秋葉,
還有季末的寒。
絲絲涼意,
撩起的不僅僅是人們內心的顧盼,
還有塵封在櫃中仍未寄出的信件。
思鄉時,
會不禁圈畫日曆,
倒數某年某月就是迴歸的日。
念人時,
會忍不住翻閱相簿,
默看那時那刻一起相守的人。
不曾忘,
躺在路燈溫柔懷抱裡的小路,
身上披滿落葉,
點綴著幽靜的傷。
尋覓著,
是哪陣清涼,
把落葉吹得熱熱鬧鬧,
卻又害羞地掩掩藏藏。
不經意,
一片落葉,
優雅婀娜地從額前劃過,
不忍看到它的落腳點,
多想和它一起繼續隨風飄搖。
數不清,
已經有多少個秋打扮過喧囂城市的夜,
撫慰著顛簸狂躁人的心,
為未知的明天抹上一道紫色之光。
我輕撫著遠處飄來的呼喚,
拒絕不了古樓裡慷慨的軒轅,
青山始祖外,
我知道還有更多迷人的色彩。
都怪這秋,
突然喚醒我沉睡的愛,
在似水流年,
落英繽紛間,
輕燃我的澎湃!
可是秋風殤殘,
吹亂雨翩翩,
攪擾氣寒寒,
蠱惑了無數迷戀它的心。
風雨捶打的大地中,
一個被淋溼的孩童,
還在嬉鬧地跑向遠方,
難道他和我一樣,
也在追趕著秋末的撲影?
不可言說的溫愛——讀《邊城》有感 篇16
讀後感 ,1012字一條清澈見底的酉水河,岸邊排列著一座座古老樸素的吊腳樓,黑色的房頂,黛色的牆身,凹凸不平的麻石臺階。還有那隻匍匐在河上的老渡船。這一切,都像是一位位經歷過滄海桑田的老人,見證湘西風土人情,世間百態,也見證了《邊城》的故事。
《邊城》描摹了湘女翠翠陰差陽錯的生活悲劇,寫出了一種如夢似幻的美。在瑰麗浪漫的湘西,男女主角因為命運的變遷,而走向了各自的人生路口。沈從文先生說:“一切都充滿了善,然而到處都不湊巧,因而樸素的善最終難免產生悲劇。”
雖然《邊城》是一部悲劇,但我從中感受最多的還是普通人與善良人之間不可言說的溫愛。
《邊城》中每位人物,都是那麼淳樸善良。老船伕不論風吹雨打50年如一日為他人免費渡船;岳雲特地派人送一位素不相識的女孩回家,老馬兵熱心幫助孑然一人的翠翠……所有情節都詮釋了“善良”的含義。
善良是一個人品德的最高美譽。可是,有誰會將以下的情景將善良聯絡起來?一個天真活潑的女孩正在路上行走著,突然,一輛麵包車蠻橫無理地向小女孩駛去,撞到了小女孩,一個慘絕人寰的悲劇就此上演了。麵包車的前輪與後輪分別從小女孩的身上碾過。隨後肇事麵包車就揚長而去。對於一個小女孩來說,一輛麵包車無疑是龐然大物,她又怎能抵擋住麵包車的碾壓呢?可過了不久,又一輛汽車從小女孩身上重重碾壓過去……這時,小女孩孤單地躺在路上,陪伴著她的只有自己微弱的心跳。她這時候一定非常渴望有人能伸出一雙溫暖的手,將自己從死神手上搶過來,非常渴望有人能急切地為自己叫一聲救命,將自己喚醒。
那兩位肇事司機,固然罪大惡極,可真正殺死小女孩的是路過小女孩身邊卻對她熟視無睹的18位路人。這就是眾所周知的“小悅悅事件”。我一直以為《賣火柴的小女孩》僅僅是一個童話,可事實卻是那麼殘酷那麼的出人意料。
一滴水能折射太陽的光輝,一件事必能反映社會的真實。“各家自掃門前雪,哪管他人瓦上霜”這是“小悅悅事件”多真實的寫照。如果那20人u
現代生活越來越快捷、方便,可現代人的心也似乎越來越冷漠了。很多人為了滿足自己的慾望,卻忘記了豐富自己的精神,完善自己的品行;為了眼前的利益,冰封自己熱血澎湃的心。我認為,每個人都應以“善良”為目標,力求做一個善良的人。
一個善良的人不需要大張旗鼓地做善事,善良,不過是一些微不足道的小事罷了。關心獨居老人,讓座給老弱病殘,一句暖心的問候,一次勇敢地承認錯誤……善良就是如此簡單。就如《邊城》中,人與人之間不可言說的溫愛。
為心靈築一座邊城——讀《邊城》有感 篇17
讀後感 ,1015字不知從何時起,習慣了耳畔鳴響的喇叭聲,習慣了高樓聳立的城景,習慣了人與人之間討價還價的言語。習慣了,接受了,便也有許些混沌了。今昔,翻開《邊城》,我體會到一種別樣的氣息。
邊城的景,是湘西的風景畫。靜靜的小溪水清澈透明。這也繞出了茶峒這樣的小山城:白塔、渡船、吊腳樓,簡簡單單便是一種美麗的境界。
邊城的人,是具有喜怒哀樂的淳樸的山裡人。他們每個人都是社會人群中的一個影子,打動我的是羞澀細膩的翠翠和她那熱心腸的渡船爺爺,感染我的是坦誠開朗的天寶儺送兄弟。他們的確比世外桃源的武陵人多了一份靈氣。
他們的生活圈子雖然疏遠了一般社會,但眼淚與歡樂,在一種愛恨得失之間,揉進了這些人的生活裡,也便同另一片土地和一些人相似,全個身心為那些愛恨所浸透,見寒作熱,忘了一切。正因為如此,我便覺得人的情感更為純粹,他們的感情豐富卻不復雜,真摯而不矯作,率性而不狂放,自由更添一份痴迷。
邊城的事是鄉土風貌的縮影。不論是老船伕終日來回地渡船,還是翠翠對美好愛情的嚮往,或是端午節賽船那般喜慶,浸染的是每個邊城人對茶峒的眷念,演繹的是他們樂在其中的生活。
這邊城的一點一滴悄悄指引著我走向心靈深處。
轉而一想,在自己幼小的心靈裡萌發出了疑惑的種子。難道邊城只是世外桃源般的幻影?對比自己的生活圈子與邊城截然不同,這不禁讓我懷疑邊城是否只是一個烏托邦式的空談?咀嚼著字裡行間的文字,我彷彿聽見沈從文在抗議:“不,這絕不是空談。邊城是內心的淨土,每個人都可以用心構築。”
是啊,在這個紙醉金迷、燈紅酒綠的社會風氣的薰陶下,讓人迷亂的事物太多了,幾乎將自己的內心侵蝕。我只想用自己的力量去構築一座內心的邊城,使自己清楚地認識自己。構築心靈的邊城,我需要一個安靜的時間慢慢地審視自己,明辨自己的言行,細細地為心靈構劃藍圖;構築心靈的邊城,我需要像茶峒小山城那樣,靜靜得溪水滋潤心田,這或許是許多用心著誠的書,也亦許是一些動聽的歌聲和發人深省的語言,給自己帶來飛翔的感覺。
我的心靈受到深深的震撼,如同一縷強烈的陽光照亮心房。我要豐富自己的情操,不再為了那偶爾的黑暗苦苦掙扎,而要在思考和反省中,構築邊城的一草一木,讓心靈豐富多彩起來。
當我懷疑自己的時候,當我被外事外物弄得心煩意亂的時候,當我沮喪看不清前方奔跑道路的時候,我一定會到自己的邊城去看看,在那裡靜靜地思考這一切的變化。
合上書本,我收穫了自己的邊城,那靜靜的溪水彷彿正從我的心田流淌開去……
《峭壁上的那抹紅》詩歌 篇18
詩歌 ,311字峭壁上的那抹紅
賽事,
驀然飄忽眼前,
來不及回首往日風雨,
凝神中抓住了它,
是薄霧中的一縷燈光?
是饑荒中那根釣竿?
還是……
我察覺了,
遠方峭壁上那朵大紅花正開得驚豔!
嘆那驚人的毅力,
得以傲然綻放;
感那進取的精神,
贏得世人誇耀。
啊,
我不去想是否能成功,
毅然決定在摸索中前行,
白天與黑夜交織中,
拼搏與奮鬥凝結成最靚的一道虹。
峭壁上的那抹紅,
你花一樣的迷香,
讓我沉醉。
有了追求,
芸芸眾生將被我發奮圖強感動得淚流涕儻。
懷著一顆追夢的赤子之心,
翻身越嶺,
直面困境。
儘管青春驚鴻般短暫,
也要努力讓她夏花般絢爛。
唱那高吭嘹亮的旋律,
贏得激昂響徹的掌聲。
現在的我寂靜蓄勢,
只待破曉。
湘楚的溫情·淳樸的人情——讀《邊城》有感 篇19
讀後感 ,690字讀完《邊城》留給我的是一種淡淡的悲涼,書裡的文字處處透露著湘楚景色的溫潤明淨,處處蘊含著誠懇淳樸的風土人情,體現出人性的美。
而悲涼則是因為,天保的負氣離去,落水死亡,讓儺送和翠翠的愛情成為悲劇,而翠翠日日的等待則令我動容。全書以翠翠的愛情悲劇為線索,一個女孩的對愛情懵懂,對愛情的覺悟,到對愛情的執著追求。似乎閉上眼睛就能看見山水明淨,綠塔白水處翠翠等待的身影。
我雖理解儺送的離去,卻不認同他的做法,這樣只會變成三個人的悲劇。
《邊城》裡,留給我最深印象的是翠翠,那個活潑天真,淳樸善良的少女,那個眸子清澈動人,清明透亮如水晶的少女。她是善良純真的人性美的形象代表,她對爺爺的孝心,孝舉體現了我們中華民族的傳統美德。在她情竇初開後,便矢志不渝地追求自己的愛情,執著地等待,不管他究竟還回不回來,她,令我看到了愛情的偉大。
《邊城》裡,守渡人爺爺“五十年來不知把船來去渡了若干人”“年紀雖大,但天不許他休息,他彷彿便不能夠同這一分生活離開”,他是善良、勤勞、樸實、憨厚、忠於職守、克盡本分的人性美的代表。他對女兒,孫女的疼愛,讓我看見父女之情,爺孫之情,令我想起童年時外公對我的疼愛。
《邊城》裡,一個有著赤城淳樸的風土民情的小城,似乎是另一個陶淵明所想的桃花源,“由於邊地的風俗淳樸,便是做作妓女,也永遠那麼渾厚”,這種如水般純澈明淨的民風,詩意的地境或許便是我們所追求世外桃源。
《邊城》,沈老描寫美的力作,是一幅自然美,人性美,風情美的水墨畫卷。讀完後,那段為愛守候的故事在我心中流淌,那些美好的人格品質,風土人情會永遠被我謹記,那些美好的人性光輝將會在我的心中永遠閃亮。
《自然》詩歌 篇20
詩歌 ,63字清清的河水盪漾,岸邊的柳樹隨風飄揚。
暖暖的太陽照射,歡快的鳥兒盡情翱翔。
蟋蟀在玩耍,知了在歌唱。
大自然的魅力,盡情綻放。