《寒號鳥》新編相關作文20篇
《寒號鳥》新編 篇1
國小四年級作文 ,401字山腳下有一堵石崖，石崖裡有一道崖縫，寒號鳥就把這到崖縫當作自己的窩。石崖旁邊有一棵楊樹，楊樹上住著喜鵲，就這樣，寒號鳥和喜鵲們成了鄰居。
陣陣秋風吹過，樹上的葉子唰唰往下落，像在下雨，冬天要到了。
這時，喜鵲們趕緊飛到石崖前，說：“您別睡了，冬天快要到了，如果您不趕緊做窩，你會凍死在薄薄的崖縫裡。”
寒號鳥點點頭說：“好喜鵲，我知道了，謝謝你，我明天就開始做。”
第二天，陽光暖暖地灑在崖縫裡。寒號鳥撲騰著翅膀，飛出崖縫，東尋西找，銜來樹枝，把窩建在楊樹下。它銜來大樹上的葉子蓋在窩裡。喜鵲們看到了，決定幫寒號鳥一把。它們一起找來更多的樹枝和葉子，搭成房頂，再粘起來。寒號鳥的窩終於做好了，它跑進窩裡睡著懶覺去了。
冬天已經到了，寒風唱著歡快的歌，四處奔跑。喜鵲們和寒號鳥都住在溫暖的窩裡睡著了。
寒號鳥醒來，看著外面的大雪：“哇，雪下的真大呀，還好我聽了喜鵲的話，不然我可真要凍死在這個冬天裡了。”
“寒號鳥”的故事新編 篇2
國小五年級作文 ,467字在寒冷的冬天，那隻懶惰的寒號鳥因為沒有打窩被凍僵在風雪中，一個路過的行人看到了它把它救了過來。醒來後，寒號鳥很是慶幸自己沒有死，對救它的人很是感激。
春天來了，寒號鳥又回到樹林裡，見到了老朋友喜鵲，喜鵲的窩更溫暖了，寒號鳥很是羨慕，它也想搭個和喜鵲的家一樣溫暖的窩，可是它又一想，現在還是春天等到冬天再搭也不晚。
這一天，寒號鳥正在樹枝上休息，忽然看到一隻蝸牛在向葡萄樹上爬，它正想過去把蝸牛吃了，卻聽到了黃鸝鳥的聲音："蝸牛你好，現在葡萄剛發芽，你爬上去幹什麼呀！"蝸牛說："我爬的太慢了，只有現在開始爬，葡萄成熟的時候才能到達葡萄旁邊吃到葡萄呀！"……聽到這裡寒號鳥忽然有所感悟，小蝸牛的眼光看的多久遠呀！我為什麼不能像它那樣提前把事情做好呢？我去年就是因為不及時搭窩才差點凍死，我為什麼不提前搭窩呢？
想到這裡，寒號鳥拍拍翅膀飛起來，開始四處找搭窩的合適地方，找呀找呀，終於它找到了一個穩定的枝丫，找到合適的地方後寒號鳥開始四處找樹枝和羽毛搭窩，過了幾天一個溫暖的家搭好了，寒號鳥睡在溫暖的窩裡終於體會到了勞動帶來的溫暖和快樂。
《神鳥》新編 篇3
國小五年級作文 ,676字從前，在北邊的山林裡面，有一隻聰明伶俐、有法力、既懂人話又會說人話的神鳥。
很多國家的國王、大臣和富翁們都想得到這隻神鳥，可誰也沒辦法得到它。因為神鳥總是用法力把自己藏了起來，再用法力來測試他是不是善良之輩和自己要等的人。結果，神鳥總是很失望，不得不繼繼等待著真正主人的到來。
有一個叫阿拉提的小夥子，父親是一個農民，全家人以種田為生。阿拉提十分忠厚、善良，經常幫助需要幫助的人。有一年，田裡出現了數不勝數的蝗蟲，眼看著莊稼就要全完了，到時不知道要餓死多少人。聽說神鳥能解救大家，於是，阿拉提帶上乾糧和一些水，就出發去找神鳥去了。
神鳥早已料到今天會有人來找它，就用法力在必經之路上安排了兩個測驗。阿拉提走著走著看見一個災民在乞討，便毫不猶豫地把自己的乾糧分了一半給災民。災民很感激他，就告訴他一條去神鳥那兒的捷徑。阿拉提沿著這條捷徑走啊走啊，又看見了一個躺在路邊的人，一直叫著：“水，水……，誰能給我點水啊……”。阿拉提又把自己的水分了一半給那個人，那個人又指了一條捷徑給阿拉提。
阿拉提最後終於走到了神鳥那兒。神鳥想：“想得到我的人很少是善良無貪念的，我先看看他是不是真的那麼善良。”於是，神鳥變出了一群飢渴的鳥兒出來，把阿拉提剩下的乾糧和水叨走了。阿拉提連忙去追，追到後，看鳥兒那麼飢渴，又把東西分成兩份，一份鳥兒吃，一份自己吃。
神鳥被深深地感動了，現出了原形，對阿拉提說：“尊敬的阿拉提，您以後將會是我的主人，我一定會幫助你的。”阿拉提非常高興，帶著神鳥回家了。
從此以後，阿拉提和神鳥讓貧苦百姓都過上了幸福的生活，而他們自己也幸福並快樂著！
神鳥新編 篇4
續寫改寫 ,795字雖然那次依爾特戈爾可汗沒有捉到神鳥，但前來捉它的人依然絡繹不絕。
不知過了多少年，神鳥依然給來捉它的人講著那令人哀傷的故事，依然沒有人部嘆氣並順利帶走神鳥。漸漸地，神鳥覺得這樣太乏味了，太沒有挑戰性了。於是它想：“我為什麼不講講讓人發笑的故事呢？那多有趣呀！”
不久，又來了一個人，這個人早已下定決心了，無論如何都不嘆氣。大不了，神鳥江什麼我都不認真聽，故事左耳進右耳出，那不就行了。當他來到山林裡準備帶走神鳥的時候，神鳥開口了：“我給你講個故事把，但你千萬不能笑，否則我就要飛走啦！”這下這個人心裡樂開了花：平時別人講話我從來不笑的，這可是我的強項，再說我不認真聽，那效果不就更差。此刻神鳥在他眼中已化成一箱箱的金銀。他生怕神鳥改變主意，於是馬上信心十足地點頭同意了。
接著，神鳥開始講故事了：在很久很以前，有一個人考取了狀元，皇帝賞給了他一大包銀子，他高興極了。出了宮門，腳步輕盈得像安上了彈簧，他猛地將銀子拋向空中：這麼多銀子，我怎麼花呢？譁！當他伸手去接銀子的時候，那包銀子卻與他失之交臂，散落了一地，還有一錠“骨碌骨碌”滾進了湖裡。“我的銀子！”狀元高呼，慌忙撿起地上的銀子，他可顧不了那麼多，一個猛子扎進了湖裡，湖裡的水可真冷啊！冷得他把身體縮成一團，為了銀子，他一邊摸索著，一邊責怪自己得意忘形，真是樂極生悲呀！“咦？”他摸到像一團銀子的東西，緊皺的眉頭一下子舒展開來，他抓起了那一團動心，那可不就是他的那錠銀子嗎？和他的“寶貝”一起被抓上來的還有一個布袋子。“哇，另一個袋子裡也有銀子。”那個人聽到這裡，就不由露出了燦爛的笑容：“這真是塞翁失馬，焉知非福啊！”話一出口，他就後悔了。可神鳥的聲音太動聽了，故事太吸引人了，後悔已經遲了。“對不起，你笑了。”神鳥說完這句話就飛得無影無蹤了。
自那以後，依然有很多人來捉神鳥，仍然沒有人能帶走神鳥。也許，神鳥只是一個美麗的傳說吧！
寒號鳥的五技 篇5
國小六年級作文 ,487字寒號鳥長得像松鼠，不過沒松鼠的體型大，夏天時全身羽毛鮮豔，到處炫耀，非常驕傲，而且還誇海口，自己會很多本事。
寒號鳥有五技，一技：會飛，但飛不過屋頂；二技：會爬，但爬不過樹梢；三技：會跑，但跑不過人；四技：會游泳，但遊不過小河；五技：會挖洞，但蓋不過自己。
寒號鳥覺得自己什麼本領都會，像大雁、松鼠、魚，還有地鼠，也就只會一種本領，而自己是全能，所以經常自吹自擂，引起大家的不滿，結果大家要和寒號鳥一比高低。
第一場比賽是：與大雁比飛，結果大雁穿入雲霄，寒號鳥飛上房頂還費了九牛二虎之力，大家紛紛起鬨。第二場比賽：與松鼠比爬樹摘松果，結果松鼠摘了一大筐了，寒號鳥抱著樹杈正往上爬呢，可怎麼也爬不上去了。第三場是：與魚比賽游泳，魚都在水中游了不知幾個來回了，寒號鳥卻還沒有游到河對面。大家都笑寒號鳥說大話，它可是羞死人了，從樹上跳下來想挖一個洞鑽進去，可是挖了半天也沒蓋住自己，一旁的地鼠三下五除二便把一個深深的洞挖好了。
寒號鳥羞愧難當，看來自己雖然會很多技能，可沒有一樣是精深的，和什麼都不會又有什麼區別呢？
騰蛇無足而飛，鼯鼠五技而窮，我們學習要專心致志，學一樣會一樣。
讀《寒號鳥的故事》有感 篇6
讀後感 ,604字傳說有一種鳥，叫寒號鳥。它和其它鳥不同，它不會飛，翅膀上也沒有羽毛。後來寒號鳥的身上長滿了五彩的羽毛。它驕傲極了，不把任何人放在眼裡，整天就只炫耀自己的羽毛。也不為過冬做準備，成天得過且過，目光十分短淺。最後冬天到了，寒號鳥凍得不得了它想天亮了再造窩。但天一亮，暖和了，它又不想造窩了。日復一日，它凍死了。
這就是寒號鳥的故事。寒號鳥是因為什麼死的呢？因為它的懶惰，得過且過的心態，最後讓寒號鳥死亡了，死在了寒冬之下。只有寒號鳥是這樣的麼？不是的。在我們身邊就有許多這樣類似的事情發生著。
比如，老師佈置了一個作業，說讓一週之內完成。那麼全攢到週末的絕不會是少數。抱怨週末作業多，那前幾天的時候都在幹些什麼事呢？我們總是為自己的懶惰找藉口，這是十分不好的習慣。這樣的事我也幹過，其中我印象最深的是一個暑假。
放暑假了，我帶著好心情回到家裡。才第一天，要好好玩玩。於是這一天，作業被我扔到了一旁，無視掉了。
之後的數天，書包幾乎就成了透明的，偶爾動動筆，寫的也都是十分簡單的。
明日復明日，明日何其多。我到最後幾天才真正體會到了了這句話的意義。
倒數三天，我居然還不以為然，悠哉地寫了一點，渾然不知“危險”正在到來。最後一天了，我突然發現看著很少的作業突然變得這麼多了。我馬不停蹄地寫，到了深夜11點才算是搞定了，寫的腰疼手麻。
古人云：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我要改掉懶惰這個壞毛病。
寒號鳥的續寫故事二年級 篇7
續寫改寫 ,320字第二天清早，風停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩。現在懶惰，將來難過。”
寒號鳥想起了昨天的寒風，馬上答應了喜鵲。不一會兒，漂亮又可愛的窩就做好了。
在喜鵲走之前，寒號鳥對喜鵲說：“謝謝你，提醒我做窩。不然，我可能在今晚就要被寒風凍死了。”
喜鵲語重心長地對寒號鳥說：“今後如果你再那麼懶惰，就會吃虧了。”剛說完，它們就各回各家了。
寒冬臘月，大雪紛飛。喜鵲和寒號鳥在自己溫暖的窩裡睡覺。
冬去春來，寒號鳥當著大家的面發了一個誓：以後，我要向喜鵲學習。不能懶惰，要勤勞，不然會吃虧。
看了寒號鳥的改變，喜鵲露出了滿意的笑容。
寒號鳥讀後感 篇8
讀後感 ,660字我讀過的課外書有很多，有《假如給我三天光明》、《安徒生童話》《淘氣包馬小跳》等等，其中，在我印象中最深刻的是一篇《寒號鳥》的童話故事。
《寒號鳥》主要講的是從前有一隻名叫寒號鳥動物，它非常驕傲，從來不把別人放在眼裡。不知不覺中，秋天來了，鳥兒們都忙著準備過冬的糧食和修理自己的“小窩”，只有寒號鳥仍整天東遊西蕩，還到處炫耀自己身上的漂亮羽毛。有一隻小鳥好心地來提醒她，可她卻不以為然地說：“明天吧，明天吧，著啥急呀，離冬天還遠著呢？”轉眼間，寒冷的冬天來臨了，寒號鳥卻沒能躲過寒風的考驗，被凍死在了岩石縫裡。
為什麼會發生這樣的悲劇呢？你想過嗎？其實原因很簡單，寒號鳥做事拖拖拉拉，老是把事情拖到明天，一天拖一天所以當它快被凍死的時候，它才感覺到後悔，可是已經晚了。時間不能倒流，世上是沒有後悔藥的，所以它只有死路一條，這是它咎由自取，也不值得可憐。要知道明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎！
其實，在我們的生活中也有一些像寒號鳥一樣懶惰的人，今天的事情總是要拖到明天、後天、大後天去做，拖到最後卻來不及做了。而有些人卻和寒號鳥恰恰相反，他們不僅非常勤勞，而且還今日事今日畢，經常受到老師和家長的表揚
《寒號鳥》這篇童話已深深地刻在了我的腦海裡，這個故事讓我明白了：得過且過，最後將一事無成。在學習中，我們絕不能像寒號鳥一樣混日子，混一天是一天，等到考試的時候腦子裡卻一片空白。它也讓我懂得了一些道理，得過且過的思想不能取，只有踏踏實實地做事才能邁向成功！
《寒號鳥》讀後感 篇9
讀後感 ,573字今天我在家裡讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號鳥》，它讓我明白了勤勞的意義。
故事中講到，寒號鳥有一身特別漂亮的羽毛，所以它特別驕傲，它覺得它是世界上最漂亮的，連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著：“世界上我的羽毛最美麗，連鳳凰也不如我”。
很快夏天過去了，秋天來了。很多鳥兒都飛到南方去過冬了，不能飛到南方過冬的鳥兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號鳥還整天遊手好閒，隨風遊蕩。
冬天終於來了，鳥兒們都歸到自己溫暖的窩裡。這時，寒號鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號鳥躲在石縫裡直哆嗦，還不停的叫：“寒風凍死我，明天就壘窩”。到了第二天寒號鳥早已忘記了昨晚的寒冷，又在隨風遊蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美，連鳳凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又來臨了，寒號鳥還是沒有壘窩，它又躲在石縫裡哆哆嗦嗦的叫：“寒風凍死我，明天就壘窩”。可是到了第三天，太陽公公出來了，溫暖的太陽讓它完全忘記了昨夜的寒冷，又開始唱著歌，四處遊蕩。
就這樣，寒號鳥一天天的混，過一天是一天，一直沒有給自己壘窩。最後它沒有混過整個冬天就凍死在石縫裡。這個故事讓我知道了做人不能只顧眼前，得過且過。我們要為自己的以後和未來做長遠的打算，用自己勤勞的勞動來創造更美好的生活！
寒號鳥續寫故事二年級 篇10
國小二年級作文 ,895字【篇一：寒號鳥續寫故事二年級】
韓宇航
清晨，寒號鳥和喜鵲一起去山崖、公園、山上，找到了許多枯草。它們做了一個很大很大的窩。晚上，寒號鳥和喜鵲一起在一個溫暖的窩裡。過了幾天，寒冬臘月，大雪紛飛，北風像獅子一樣狂吼，寒號鳥睡在溫暖的窩裡。
寒號鳥沒有被凍死，而是幸福的生活著。
【篇二：寒號鳥續寫故事二年級】
思源
寒號鳥接受了喜鵲的第二次勸告，趁著天氣暖和，就出去抱回來了一些枯草，把家弄成溫暖的家。
晚上，北風呼呼地吹著，寒號鳥睡在溫暖的家裡，聽著可怕的風聲，心裡想當時要是我不聽喜鵲的第二次勸告的話，今天我就可能被凍死了。
【篇三：寒號鳥續寫故事二年級】
曹煜乾
寒號鳥接受了喜鵲第一次的勸告，趁著晴天把窩趕快做好，它飛出去東尋西找，找到了一些枯草，就忙著開始做窩，經過一番忙碌，它總算把自己的家打扮的漂漂亮亮的。
晚上，寒風呼呼的吹著，寒號鳥坐在自己的窩裡說：“今天晚上終於可以舒舒服服的睡一覺了，”天亮了，寒號鳥醒來看了看外面，外面白茫茫的一片，原來下雪了，寒號鳥說：“還好昨天把窩做好了，要不然非被凍死不行，只有勤勞才會有收穫呀”。
【篇四：寒號鳥續寫故事二年級】
劉豐寧
寒號鳥接受了喜鵲的第二次勸告。趁天氣暖和，就和喜鵲一樣勤勞的做窩，把窩做得天衣無縫，然後在窩裡鋪上乾燥的柴草，把家弄暖和一點兒。
晚上，北風呼呼的吹著，寒號鳥睡在溫暖的家裡，聽著外面可怕的風聲。心裡想：“還好我聽了喜鵲的勸告，不然的話，就和上次一樣悲哀了。”
【篇五：寒號鳥續寫故事二年級】
趙仁萍
寒號鳥接受了喜鵲第二次的勸告，趁著天氣暖和，就去東尋西找，銜回來一些枯草。做了一個溫暖又結實的窩。它看自己做的窩滿懷開心地笑了！喜鵲看了，也笑了！
晚上，北風呼呼地吹著，寒號鳥睡在溫暖的家裡，聽著可怕的風聲，心裡想：如果我沒聽喜鵲的勸告，那我就活不到現在了！我一定要謝謝它！
第二天清早，寒號鳥給喜鵲道了謝，說它真善良啊！要是沒有它，寒號鳥就活不到現在了！喜鵲說：“不用謝，我們是鄰居嘛！就應該互相幫助。”
續寫寒號鳥 篇11
國小二年級作文 ,378字去年冬天，那隻懶惰的寒號鳥被凍死了。
今年秋天，又飛來了一隻寒號鳥。這隻寒號鳥也把那堵石崖中的那一道縫當作自己的窩。喜鵲還住在那棵楊樹上。喜鵲和寒號鳥面對面住著，它們也成了鄰居。
冬天快要到了，喜鵲飛來說：“寒號鳥，你別睡了，趁冬天還沒到，趕快做窩吧！”寒號鳥說：“好的，我明天就做。”
第二天，寒號鳥還是沒有做窩，只顧睡覺。喜鵲看見了，自言自語地說：“去年那隻可憐的寒號鳥就被凍死了，今年可不能再讓它被凍死掉啊。我還是幫幫它吧！”說完，就飛出去，東尋尋西找找，銜來了一些枯草，幫寒號鳥做了一個溫暖的窩。
冬天到了，寒號鳥睡在溫暖的窩裡，看著外面的大雪，感激地說：“還好喜鵲幫我做了一個窩，不然天這麼冷，我一定會被凍死的。看來我一定要改掉懶惰的壞習慣啊。”
改寒號鳥結局的作文 篇12
國小二年級作文 ,661字寒號鳥凍死的訊息很快傳到寒號鳥媽媽的耳朵裡，寒號鳥媽媽很悲傷地說：“都是媽媽的錯，我沒有教育好你，如果我還能生個小孩，那我一定要好好的教育他。”過了一段時間，寒號鳥媽媽真的又生了一個小孩，媽媽喚它為小寒號鳥。有一天媽媽跟小寒號鳥講了一個故事，名字叫《寒號鳥》在很久以前……
小寒號鳥聽完之後說：“我以後不能像前面那隻寒號鳥一樣，不聽別人的勸告，我要努力造窩，不然就會凍死的，不能讓媽媽傷心。”寒號鳥媽媽聽後很欣慰，耐心地對小寒號鳥說：“孩子要珍惜你的時間，要像喜鵲一樣勤勞，天天練習基本功，這樣就可以過一個溫暖的動態。小寒號鳥說：“媽媽我還要像大雁一樣，飛的更高。”
冬天就要到了，小寒號鳥跟媽媽說：“媽媽，我好冷啊，你能快快教教我如何壘窩嗎？”寒號鳥媽媽聽到小寒號鳥說要自己動手心裡很高興，而且還鼓勵它：“孩子你必須得自己獨立，得一次一次的去外面用嘴巴把樹枝和泥巴帶回來，把過冬的窩做好是有基本功，不要放棄，要勤勞。”小寒號鳥就跟在媽媽的後面，努力尋找枯草和樹枝。一個月過去了，它和媽媽在樹上搭了一個又大又暖和的窩，就這樣，小寒號鳥和她的媽媽一起住在起來。小寒號鳥的媽媽又對它說：“孩子你真棒，你已經學會自己做窩，你也已經會基本功，我很開心，我為你自豪。”
小寒號鳥懂得了一個道理：做事情要認真，不能像寒號鳥那樣子，要勤勞不能懶惰。
小寒號鳥 篇13
國小二年級作文 ,657字自從寒號鳥凍死之後，他的媽媽哭了一天一夜，她邊哭邊自言自語地說：“有了這次的教訓，我再也不會這樣教育孩子了。我一定要好好的思考怎樣去教育孩子才對。”
過來一年，寒號鳥媽媽又生了一隻小寒號鳥，媽媽說：“這是一個教育孩子的好機會，我一定要吸取教訓。”寒號鳥媽媽先教小寒號鳥學飛。小寒號鳥一開始羽毛還沒長好，翅膀也沒那麼寬廣，但是寒號鳥媽媽還是狠下心來讓小寒號鳥練習。小寒號鳥為了不讓自己掉到地上，總是去張開自己的翅膀，把翅膀張得大大的，努力飛翔。等寒號鳥的媽媽覺得小寒號鳥可以飛了，就真正的開始教他怎樣的去飛。小寒號鳥可聰明瞭，不一會兒就飛得很流利。然後，寒號鳥媽媽又教小寒號鳥怎樣去找食物。寒號鳥媽媽給小寒號鳥展示了一下，小寒號鳥可聰明瞭，什麼東西都難不倒他。最後，就是教小寒號鳥搭窩了。搭窩是一個辛苦又複雜的活，一開始，小寒號鳥找不到搭窩的材料，寒號鳥媽媽就一直在旁邊鼓勵著小寒號鳥：“加油，我相信你可以搭的很好的。”小寒號鳥一直在心裡默揹著媽媽教他的搭窩的口訣，他一直按照媽媽的口訣去做，他是這樣做的：首先，找到枯樹枝，接著把一根又一根的樹枝連線在一起，樣子看起來很像碉堡。外面的樣子差不多了，然後走進自己窩裡用枯樹枝做了一張結實的床，還用梧桐樹的葉子當被子，還讓媽媽用松樹的葉子編織成兩個小枕頭。一個結實又溫暖的窩就造好了。
看著自己親手造的窩，小寒號鳥開心極了。寒號鳥媽媽說：“這個冬天，終於不用在挨凍了！”
成語故事新編——黔驢技窮 篇14
國一作文 ,869字在一個熱鬧的街市上，到處人聲鼎沸，街道上各種各樣的商店的大門，在人潮的對比下，顯得格外小。
一個蛋糕店，門口的隊伍已經排得很長了，似乎是最受歡迎的。每一個從這家店裡出來的顧客，臉上都洋溢著滿足的微笑，有的手上還拎著“戰利品”，向還在排隊的人們炫耀，有的在走出店門的時候就開始吃了，看得排隊的人們口水直流。這家蛋糕店的老闆—劉凌，是一個只會做麵包的人，很死板、只會循規蹈矩，不懂來一點新花樣的人，但因為他做蛋糕很有經驗，所以做出來的蛋糕很好吃，雖然樣子沒新意卻還是被很多人喜歡。當然，他還不至於不知道招人幫忙做，因為客人太多，他個人肯定忙不過來。
經過半個月的訓練，學徒們都熟悉了工作流程，開始工作了！然而，在學徒中，卻有一位“不速之客”—她就是這家店左對面的大蛋糕店的老闆：雪晴。為什麼她會在這？因為這家店搶了她的生意，她是來深入觀察的，她想：只要深入觀察到他家蛋糕的不足之處，就可以針對這個缺點來大作文章，擊垮他，那我就是贏家！於是雪晴，每天第一個到蛋糕店報道，一有和廚房有關的工作就搶著做，想在廚房找到一點“蛛絲馬跡”。
功夫不負有心人，這天雪晴終於發現了一個大祕密。這天，雪晴依然和平時一樣早早地來到了蛋糕店裡，正好碰到劉凌在和麵，她發現這是一個好機會，可是不能表現得太異常，就假裝在打掃衛生，在她正準備慢慢移動到劉凌旁邊的時候，劉凌剛好喊住了她。雪晴疑惑地轉過頭，他先朝門口瞄了瞄，確定暫時沒人來後，才神祕兮兮地說：“我看你最近非常努力，就告訴你一個可以讓蛋糕變得好吃的祕方……”就這樣，雪晴知道了他的“歪門邪道”。在當晚，雪晴回到家後，寫了一封挑戰信，並明確規定只能用傳統的方法來做蛋糕，輸了的人必須退出蛋糕界，離開這個小鎮。寫好信後，差人送到了劉凌的手中，並告訴他，如果不來就把祕方的事說出來，讓他顏面無存，聲名狼籍，從此就是一個失敗的人。
第二天，劉凌無奈應戰，可是他只會用那個“歪門邪道”，離開了祕方，他就做不出美味的蛋糕。結果可想而知，雪晴贏了比賽，劉凌只好遵守規則，退出蛋糕界，離開了這個小鎮。
《狐狸和烏鴉》新編 篇15
國小三年級作文 ,347字自從狐狸騙了烏鴉的一塊肉以後，烏鴉媽媽不停地提醒小烏鴉：“狐狸詭計多端，你千萬不能上當了……”
有一天，小烏鴉也找到了一塊肉，他站在樹枝上準備吃，忽然，一陣風吹過，肉掉到了地上，小烏鴉正想去撿，這時，小狐狸走了過來，小烏鴉心想，真是冤家路窄呀！正想飛走，突然，他聽到小狐狸說：“小烏鴉，給你肉。”“不要了，我才不上當呢！”小烏鴉說。“小烏鴉，我是來道歉的。”小狐狸說、“如果你真心誠意的道歉，就把你自己綁起來。”沒想到，小狐狸竟然聽了小烏鴉的話，把自己五花大綁起來。這時，小烏鴉問：“綁著疼嗎？我來幫你解開。”“不疼，因為你肯原諒我了。”小烏鴉不好意思地笑了，連忙幫他鬆了綁。
從此以後，不管兩家人如何反對，都會看見小狐狸和小烏鴉，一飛一跑，在森林裡快樂地玩耍，大家都說他們之間有著真誠的友情。
《龜兔賽跑》新編 篇16
國小三年級作文 ,334字兔子輸了以後很不服氣，於是就在家裡哇哇大哭，把眼睛給哭紅了。
於是，它就去找烏龜說：“烏龜，我們再來第一次，看誰贏？地點：大潤發，從一樓到五樓。時間：2016年9月10日，上午8點鐘。”烏龜爽快地答應了。到了那天，兔子和烏龜準時到達了地點。
開始比賽了。兔子像離弦的箭一樣衝了出去，而烏龜呢？邁著它堅定的步伐，慢悠悠地走著。
兔子到達五樓時，烏龜已經到了，烏龜說：“咦？你怎麼才到呀？我都等了你一個小時了。”兔子問：“你怎麼這麼快呢？”烏龜答道：“現在的人類科技發達了，發明了電梯，我乘著電梯上來的。你只知道爬樓梯，比賽可不能光靠蠻力，要靠腦子呀！”兔子聽完，恍然大悟。
從此，它們天天在一起，互相幫助，互相學習，發明了許多非常奇怪的東西，它們倆也成了一輩子的好朋友。
成語新編——彬彬有禮 篇17
成語新編作文700字 ,722字彬彬有禮原意為文質兼備的樣子，後形容文雅有禮貌的樣子。
它出自於《史記太史公自序》：“叔孫通定禮儀，則文學彬彬有禮稍進。”
它還有一個故事：從前有一隻兔子，它非常謙虛，待人處事彬彬有禮。有一次，它到農民的菜園子裡去偷菜吃，把肚子吃的圓鼓鼓的，正準備往回走，突然，它看見了一隻狐狸。這隻狐狸要回到森林裡去，半路上突然肚子餓了，所以想到農民家的院子裡去偷只雞吃，沒想到，雞沒有偷到，卻被農民打了一頓。它現在又餓有生氣，正想找些東西吃呢！
兔子見到狐狸，心中十分害怕，可是光害怕也沒有用啊！於是，它想到了一條妙計：跑！它飛快的跑到了一個山洞前。可是它萬萬沒有想到，洞裡等待著它的是一個更加危險的敵人—一條巨大無比的蛇！
好在這是一隻很有教養的兔子，它知道，未經主人允許是不可以進入別人的住宅的。“應該要先打一個招呼”。兔子想，“可是我該跟誰打招呼呢？山洞當然啦，應該先跟山洞打招呼！"兔子把屁股往爪子上一蹲，彬彬有禮的說：“親愛的山洞，你好啊！你可以讓我進來嗎？”
大蛇聽出這是兔子的聲音，它喜出望外，因為他現在肚子很餓，特別想吃兔子肉。“快進來吧！快進來吧！"大蛇回答到。它想：這一回終於可以吃到兔子肉啦，這隻兔子可要上當啦！可是，這隻聰明的兔子一聽聲音，就知道里面是誰了。
“對不起，請原諒，我打擾到你休息了。”兔子說：“剛才我忘了，媽媽還在家裡等我呢，我該回去了，再見！”它一拔腿，便跑的不知去向了。
兔子回到了自己的洞裡後，總結出了一條經驗：講究禮貌，這對任何人都是有百利而無一害的。
而大蛇切在洞裡縮成了一團，懊喪地說：“我真不應該回答他呀！唉，這些彬彬彬有禮的兔子真該死！他們進來之前先問好，原來是別有用心啊。”
成語新編——愚公移山 篇18
成語新編作文 ,1286字釋義：比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行鬥爭。
出處：選自《列子汤問》，相傳作者是列禦寇。該作品的體裁是神話故事，也是一篇有啟示的寓言。記載：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個老人智叟笑他太傻，認為不能能。愚公說：我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。
新語：話說今天愚公看著天氣好，想帶著孫子出去溜溜，可一開門就看著堵在家門口的兩座大山，心情就很鬱悶，他絞盡腦汁地在想：有啥辦法能讓自己家不被這兩座山堵著呢？
吃完晚飯，愚公把一家子人都召集在一起，愚公邊吸著菸袋邊說：“大傢伙都想想辦法，咱家門口的兩座大山越來越礙事，平時不覺得，可是以後我這寶貝孫子總得上學，這大山堵著，還咋上學，總不能每天天沒亮就得趕路，每天天黑還沒趕到家，這也不是個事兒呀！”小兒媳婦聽了立馬附和：“就是，這可咋辦，以後娃每天上學就光路上就得七八個小時，我可捨不得！”大兒子愁眉苦臉地說：“那咋辦，咱要不搬家？”愚公立馬對大兒子瞪起了眼珠子，火急火燎地說：“不能搬，咱列祖列宗都在這裡。”大兒子一聽立馬蔫了，愚公看著沉默不說話的二兒子，就問道：“老二，你有啥想法？”老二撓撓頭，支支吾吾說不出個所以然。坐在老二旁邊的老三老四老五也是愁眉不展，一時想不到法子。愚公把菸袋在鞋幫上敲了兩下，彷彿下了決定似的，鄭重其事地說：“咱們不如全家出力，移走這兩座大山，大家看怎麼樣？”一家人聽了都傻眼了，這是兩座大山，又不是兩個小土堆，這得移到猴年馬月呀？愚公繼續說：“大家堅持不要停手，總有一天能移走這兩座大山，我希望為我的子孫後代開山築路，再也不用走這麼多的冤枉路。”
一家子聽了愚公的話都精神振奮，說幹就幹，五個兒子都拿出了自己多年的積蓄，買了5輛大卡車，還有鑿山的工具，熱火朝天地幹了起來。
在山的北邊有個老頭叫智叟，人精明又圓滑，他聽說愚公一家子的搬山事情，覺得很可笑。有一天，他繞了山路來到愚公家，說：“愚老頭，你都這把歲數了，還折騰啥？”愚公抬都不抬頭理智叟，繼續挖著，智叟不死心繼續笑他：“就你們這幾個人想搬走這兩座大山，簡直是痴人說夢！”愚公冷冷地說：“我雖然算大半截身子進了土裡，可我還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫，一直傳下去，總有一天能搬走這兩座大山。”智叟覺得自討沒趣，悻悻地走了。
愚公一家子，每天都起早貪黑地挖。這件事很快傳到了附近的鄉親那裡，大家都覺得愚公一家子做的是造福子孫後代的事情，是大大的好事，大家倡議一起幫忙挖山，大家自發帶上自家的竹簍和鋤頭，把挖出的石塊填進附近的大海里，漸漸的，挖山的隊伍不斷壯大。這樣的壯舉引起了縣領導的關注，縣裡向省裡彙報了這件事，省裡也高度重視，派了專業的爆破專家小組來到了大山腳下，並制定了爆破方案，很快的，兩座大山在短短的兩年裡被夷為了平地，並修了一條寬寬的柏油馬路，大大地改善了附近鄉親的生活水平。
愚公移山的故事之所以流傳至今，那是因為它強調的是一種持之以恆的精神。在生活中，我們遇到困難，不要灰心，要有恆心，有毅力，朝著自己明確的目標前進，總會有意想不到的收穫！
成語新編——勤能補拙 篇19
成語新編作文600字 ,626字釋義：意思是指後天的勤奮能夠彌補先天的不足、缺陷。
出處：唐朝時期，白居易被調任蘇州刺史，蘇州是唐東南地區最大的州，地方事務繁雜。白居易上任後謝絕了所有的宴請，一心處理政務，很快就熟悉當地的情況，整頓吏治，贏得老百姓的好評。他認為自己生來笨拙只有靠勤奮才能來彌補。
就在白居易在任的蘇州，有一個偏遠的名叫周村的村莊。據說已有百年沒有出過一位秀才，更別說狀元了。這個村的一個名叫周志的男孩。他在私塾裡是出了名的“笨二志”，一週有四天被老師批評。他一直也覺得非常鬱悶，雖說心裡也有滿腹志向。只是不知如何實現啊！一天，他又被老師罵得十分傷心，一人獨自在河邊抹眼淚。這時走過來一箇中年人，問他何事，他把他的事和那人一說。中年人笑了笑對周志說：“孩子！其實你並不笨，那是因為你沒有儘自己的努力。不是每個聰明的人生下來就是天才，他付出的心血是我們普通人的幾倍、幾十倍，甚至幾百倍，他們都是用他們的勤奮和努力換來的成就。”中年人又你向他說了白居易的事。孩子聽了彷彿恍然大悟，喜上眉梢的擦了擦眼淚說：“我明白了，謝謝您！我一定會加倍努力，成為一位有所作為的人！”就是這樣周志往家的方向飛奔而去。
回到家中的他真像變了個人似的，每天廢寢忘食，起早貪黑的讀書、練字。在私塾裡不但沒有被老師批評，還接二連三地受到表揚。就這樣輾轉幾年過去了，周志通過自己超於常人的努力，終於實現了自己的夢想。所以，無論有什麼不足與缺陷，一個勤奮的人都會百折不撓地克服它，戰勝它，最終取得成功。
西遊新編之護眼篇 篇20
國小五年級作文 ,457字話說這天，唐僧師徒四人繼續往西走，來到了一片荒原之中。
大家走著走著，突然，刮來一陣狂風夾帶著沙子。唐僧連忙捂上眼睛，習慣性地大喊：“悟空，救我……”。一會兒功夫，風停了，唐僧睜眼一看，悟空師兄弟幾個還有行李都不見了，只剩他和白龍馬還在原地。
唐僧百思不得其解，正好累了，他看旁邊有塊大石頭，就想坐下歇會兒。剛坐下，又一陣狂風颳來，他急忙又捂上眼睛。等他睜開眼時，孫悟空回來了，白龍馬卻不見了蹤影。悟空也沒弄明白到底是遇上了什麼妖怪。
就這樣，一陣一陣的妖風，一次一次的抓人，可每次都沒有抓唐僧。唐僧心想：“哎，反正也不抓我，我索性往前走好了。”正要邁步，只見他們的行李從天而降，徒弟們也全回來了。只聽半空中傳來妖怪的咆哮：“氣死我了，這破近視眼，害得我想吃唐僧肉也吃不成。別的妖怪眼睛好好的，都是想吃誰就抓誰，我卻每天都吃一些不想吃的。哎，早知今日，當初就不該整天地看動畫片，打電子遊戲啊……。”
同學們，看了這個故事，你們可要牢牢記住了：一定要從小保護好眼睛，千萬不能沒完沒了的看動畫片，或者沉迷於電子遊戲啊！