“領養”啟示相關作文20篇
“領養”啟示 篇1
國小五年級作文 ,531字我叫“小黃帽”，我是一隻戴黃帽子的小白熊。因為我有一頂小巧可愛的小帽子，所以才有了這個名字。
我有一個小主人，她是一個女孩，她叫“薇薇”。在她還很小的時候，就每次睡覺都要抱著我，和我講述她一天的經歷。我躺在她的床邊聽著她講故事，心中不由得產生了一種溫暖。我們那時候可是形影不離的好夥伴啊！
一天，小主人有了一個全新的，比我還可愛的另一隻小白熊。從那天起，小主人就把我扔進了玩具箱。在玩具箱裡，不像外面的世界，裡面伸手不見五指，有許多玩具都被關在這牢籠一樣的地方，所有的玩具都橫七豎八地倒在裡面。每天，我都很懷念和小主人在一起的歡樂時光。我想我總有一天能和小主人重聚，再次度過歡樂時光。可是，日復一日，年復一年，那一天還是沒有到來。已經過了這麼多年了，小主人一定都把我忘到九霄雲外了。
不過，今年的6月，我重見光明瞭。但主人卻把我當作垃圾扔掉了。主人難道忘了我們以前曾度過的歡樂童年了嗎，小主人不愛我了嗎？我現在失去了一切，現在我和那群流浪動物一樣了，我變成流浪玩具了。現在不像躺在小主人的床邊那麼舒服了。我現在躺在了髒兮兮的垃圾桶旁邊了，我的毛上都沾滿了垃圾桶中的臭味和垃圾了。
再見了主人。我是一隻戴紅帽子的小白熊，我想要一個溫暖的家！希望有人可以把我帶回家。
養蠶的啟示 篇2
國小五年級作文 ,442字今年春天，媽媽神神祕祕地遞給我一片紙，紙上放著幾粒黑色的東西，小小圓圓的，在白紙上顯得突兀極了。我的嘴角抽了抽，問：“媽媽，給我這些蠶籽幹什麼？”媽媽笑而不語。
慢慢地，蠶長大了，變成了一條條白白胖胖的蟲子。再過了一些時，蠶開始吐絲了。它停止了進食，腦袋一動一動地，把自己繞住。這過程很慢，看得我都為它著急。終於，蠶兒結繭了。
十幾天後，繭有了動靜。首先，繭在微微地顫動，彷彿有風吹過。一下子，它突然又不動了。過了幾分鐘，蠶鼓起勇氣，再一次咬向繭子。可是，繭依舊無動於衷。它十分絕望，通往美好未來的那扇門，又對它關上了。但是，它知道，自己不能放棄，一旦放棄，面臨的只有死亡。那小小的蠶兒，用盡全身力量，向繭殼瘋狂地咬著，撕掉著。漸漸地，繭開始強烈地顫動。過了一會兒，繭上出現了一個小小的洞，這個洞慢慢擴大。終於，飛蛾破繭而出，在燦爛的陽光下舒展自己的翅膀。
站在一旁的我驚呆了。這柔弱的小生命，是多麼偉大呀！當它痛苦地咬破自己織的繭，羽化成蛾時，就如同完成了一次重生，讓生命得以絢爛。
養倉鼠的啟示 篇3
國小五年級作文 ,743字暑假裡的一天，我來到哥哥家。那是一個悶熱的傍晚。太陽已經落下去了。雪在天空中留下了一抹殘陽。
哥哥家的母倉鼠生了五隻小鼠仔，我為它們的出生而感到喜悅。我每天都在觀察這些小鼠仔的一舉一動。天漸漸黑了，公倉鼠就要進窩了，它急匆匆地到了窩門口，正想要進去。卻被母倉鼠給攔住了，公倉鼠很生氣，於是他們打了起來。母倉鼠的眼睛瞪得像兩隻銅鈴，它們互相對著對方吱吱叫著，把彼此看做敵人似的。張牙舞瓜的。
為了防止它們把對方咬傷，哥哥夾了幾條麵包蟲丟給了母倉鼠。母倉鼠可能太餓了，抵擋不住麵包蟲的誘惑不顧一切地衝到籠子旁邊吃麵包蟲。而公倉鼠趁機溜進了窩內，叼起鼠崽就咬，咬的它們血肉模糊。這時窩裡傳來了公倉鼠的叫聲，它彷彿在說：“誰讓你佔了我的窩。”母倉鼠疾步走到窩前，眼睛佈滿血絲，公倉鼠見母倉鼠這樣，便溜之大吉。躲在籠子角落一動也不動了。
我和哥哥還以為母倉鼠會和公倉鼠再打一架。沒想到木倉鼠以對公倉鼠失去信心。母倉鼠嗅了嗅那些正在呻吟的小鼠仔，然後把他們叨在一起使勁咬，併發出狠狠的叫聲。然後把一隻只鼠仔吃掉，咬的咯吱咯吱響。我和哥哥全身雞皮疙瘩都起來了，看著小鼠仔的血染紅了木屑，而我和哥哥卻無能為力。我為小鼠仔感到可憐，更是為母倉鼠的狠心感到震驚……這血腥的場面，我再也看不下去了。這母親竟然茹毛飲血吃自己的小崽，就像吃幾條麵包蟲那麼簡單，彷彿吃的不是自己的骨肉。
沒想到大自然這麼殘酷無情。動物的本性真是殘忍啊！
我和哥哥非常驚訝，但又感到很好奇：母倉鼠為什麼會這樣？我們開啟電腦，一排字歷歷在目：“母倉鼠分娩期間，必須和公倉鼠分籠飼養，否則母倉鼠受到驚嚇會吃掉自己的崽。”通過這件事我知道了一個道理。養寵物光有愛是不夠的，我們還要熟悉他們的生活習性，懂得科學的飼養方法，才能好好照顧它們。
養金魚的啟示 篇4
國小三年級作文 ,462字媽媽從市場裡買回來幾條小金魚，讓我好好養著。
一拿到金魚，我立馬就把它們放進了一個裝滿河水的魚缸裡，再放上一些從河裡打撈回來的水草和小螺絲，小金魚就此安家了。瞧，它倆遊得多歡啊！時而相互追逐嬉戲，時而躲進水草中捉迷藏……我看見小金魚這麼開心，也非常高興。
沒過幾天，魚缸裡的水就變得渾濁了，該給小傢伙們換水了。這回我偷懶，沒去河邊打水，直接從我家的井裡打了水就往魚缸裡放。可是，井水剛換上不久，小金魚們就像得了魔怔似地，不停地上躥下跳，沒一會兒就耷拉著尾巴，靜靜地趴在水裡。我急了，小金魚們這是怎麼啦？對了，水，問題就出在水上，小金魚們都生活在池塘裡，看來，它們並不喜歡井水。我趕緊拿起水桶到河邊打來河水，又把小金魚們放到了水桶裡。我目不轉睛地盯著它們，期待奇蹟發生。不一會兒，小金魚的尾巴舒展了，魚鰓動得比剛才有力了……我長長地吁了一口氣，看來，魚兒們得救了。很快，小金魚又恢復了往日的生機。
看著小傢伙們悠閒自在地在水中嬉戲，我恍然大悟：小動物和人一樣啊，對自己的居住環境是有要求的。我們要保護環境，保護我們的地球媽媽！
養小狗的啟示 篇5
國小三年級作文 ,557字外婆家的母狗生的小狗剛滿月，我就迫不及待地讓媽媽給我抱一隻來。
我到了那兒，看到一幅溫暖人心的畫面—四隻小狗並排睡在母狗身旁吃奶。他們雖說是土狗，但小時候也畢竟可愛。我一眼就愛上了那隻個頭最大的小花狗，這隻小狗狗又胖又圓，也最活潑，毛色雪白，只是四隻爪子和尾尖兒有一點黑，別提多可愛了。我輕輕把他放到一塊布上包住帶走了。在回家的路上，我看到小狗狗打了個哈欠睡著了，看起來像個小嬰兒，簡直萌翻了，我喚它“小花”。
剛開始幾個星期，我覺得小狗狗好乖，我寫作業，它不會過來吵我，待在一邊玩兒。但慢慢的，小狗狗長大了，不再只是剛抱來時那可愛的小肉球了，脾氣也大了起來，媽媽說這是小狗最淘氣的時候，我對小狗的興趣一點點喪失了，經常忘了給她吃飯、喝水、洗澡。他的毛色不再那麼柔軟而潔白了，渾身散發出一種極其難聞的狗味。最討厭的是，狗狗把拖鞋們從鞋架上拉下，讓它們離開了溫暖的家，還咬壞了很多的鞋子。一看到我過去，就圍著我轉來轉去讓人不能走路，一走就踩到它，過了一個月，原本胖乎乎的小花像換了一條狗似的，瘦得皮包骨頭。媽媽說：“哎呀，都是你沒照顧好它呀！沒時間就把它送掉吧！”我無奈點了點頭。
養狗的過程我明白了：如果做一件事就要認真做好，不然不僅事辦不好，連自己也不好受。而且，做事之前要預想好事情可能發生的結果。
一條紅領巾的啟示 篇6
國小三年級作文 ,461字在一個陽光明媚、風和日麗的早上，我迎著朝陽向學校走去。到了學校，我才發現我忘記帶紅領巾了，我向王小睿求救，好心的王小睿向我伸出了援助之手。因為他還有一條多餘的紅領巾，所以他毫不猶豫地把那條多餘的紅領巾借給我。我向他發誓：一定會把紅領巾還給他。
下課了，我飛快地衝出教室，來到操場上，跳起繩來，我被繩絆了一跤，紅領巾不知不覺地飛了出去。
中午放學，我發現紅領巾沒了。回家後我把這件事告訴了媽媽，她說：“你都向他承諾過會還給他紅領巾的，你要有誠信，不能沒有信用。”我委屈地說：“我也借給博博一條紅領巾，他弄丟了，也沒還給我，我也不還王小睿了！”媽媽心平氣和地說：“他不講信用，你也要學他嗎？如果王小睿把這件事傳出去，就沒有人再借東西給你了，因為你沒有誠信。”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭。
下午，我找到王小睿說：“你的那條紅領巾我弄丟了，我把我這條給你，你不要在意。”他說：“沒關係的。”
通過這件事，讓我懂得：做人要講誠信，守信用。這就是我得到的啟示。正如，荀子曰：言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣。
養花的啟示 篇7
國小四年級作文 ,305字星期天，我到同學家玩，正好看見同學把一盆好看的多肉植物放在烈日炎炎的太陽下暴晒，我心中疑惑不解，這樣會不會把它晒死了？這麼漂亮的花，我可捨不得這樣對它。
回到家，我纏著爸爸也要買一盆多肉，禁不住我的軟磨硬泡，爸爸同意了。從此，我的房間裡就多了一個新成員，我天天給它澆水，鬆土，把它當寶貝似的養著，可是，不知怎的，自從這盆好看的多肉進了我的家門，就一天天的枯萎起來，直到最後，竟然死了。我十分難過，難道我真得與花無緣？
帶著心中的疑問，我上網查詢資料，原來多肉喜歡太陽，不喜歡潮溼的環境。怪不得同學把多肉放在太陽下晒呢。
看來，做任何事要一定要按照自然規律辦事，要多瞭解熟悉情況，對症下藥，否則好心會辦成壞事啊！
養狗的啟示 篇8
國小五年級作文 ,550字我家有一隻黑狗，它是鄰居送的。從它的身上我懂得到一個啟示。
每次餵飯的時候，它總會搖著不長也不短的尾巴，用"可伶巴巴"的眼神盯著我。每當我給它食物時，它都會接住，再搖著尾巴盯著我。狗搖尾巴跟人一樣，如果別人給你一樣東西，你總會禮貌的說謝謝。狗也一樣，它搖尾巴就是向你說："謝謝！爹爹對它很好，它的舉動常引我"哈哈大笑"。
每次爺爺都會把稀飯稠的那一部分給它吃，等它吃完了便搖著尾巴往爹爹身上扒。爺爺用手摸著它的小腦袋，它都會抬起頭。我想它是想親爹爹吧！
每次我上學放學它都會來接我。上學的時候它跟著我一起走，走著還用著"可憐巴巴"的大眼睛瞅著我。等下樓梯的時候，它會跟著我下梯梯。我讓它回去時，它都會依依不捨地回去。放學的時候，它都會等在樓梯口等著我。看到我回來的時候，它搖著尾巴不知道怎麼才好。它躺在地上，讓我給它撓癢。撓完癢，便跟著我一起回家。因為作業太多，每次我都會做到七點。
每次我坐在椅子上寫字的時候，它都會跑進來睡在我腿邊，添添自己的毛便睡覺了。只要我寫字一停，它都會衝著我搖尾巴。我睡覺的時候，它都會鑽進床下睡覺。因為只有我一個人，我害怕，它都會陪著我。每當我害怕時看它一下，我就不害怕了。
養狗讓我懂得到一個啟示：只要你對它好，它也會對你好。人和動物之和睦相處，你也會獲得很多快樂哦！
養花的啟示 篇9
國小五年級作文 ,632字寒假裡，我們買來一盆水仙球。我把它分成兩盆，一盆放在陽臺上，一盆放在室內。幾天後，在室內的那盆發芽了，而陽臺上那盆還是原封不動。又過了幾天，室內的那盆長高了，陽臺上那盆才發芽，它們在不同的環境下生長著。過了幾個星期後，它們有了鮮明的對比。
室內的那盆長得很高了，長長的葉子有的筆直，有的垂了下來。它開花了！一根細長的綠枝筆挺地託舉著一個淺綠的“大肚子”，花骨朵兒從中冒出，開出了三朵秀氣的水仙花。再來看陽臺上的那盆水仙，只見它粗粗矮矮的，長得很結實，只長出幾個“大肚子”，還沒有開花。葉片很厚實，很挺拔有力，它是翠綠的，看上去更有生機了。我把兩盆水仙放在一起，兩盆水仙有了明顯的對比，室內那盆水仙顏色是淺綠的，而陽臺上的水仙是翠綠的，它們的高矮有了很大的差距，室內的水仙又細又高與室外又粗又矮的水仙相差足有三四寸。室內的水仙開花了，看上去很美，可是又細又高的，它有一種弱不禁風的樣子，有些葉片無力地垂下，似乎碰一下就要倒，簡直像《紅樓夢》中的林黛玉。
兩盆一樣的水仙在不同環境下生長為什麼會長得不一樣呢？經過查詢，原來水仙也需要陽光，並非在陽光下長得慢，而是因為室內的水仙花沒有陽光照射只會徒長。雖然它提早開花了，但它的花期不會長。
溫室裡的花不會長得拔萃，在父母翅膀下的小鳥不會飛得高。我們的學習生活也一樣，事事依賴父母長大後一件事情也做不了，學習吸取知識時，只接受別人給的答案思想是沒用的。總之，要不斷打磨自己，自己吸收知識，自己體驗生活，在後期開出更美的花。
養龜啟示 篇10
動物作文 ,444字一次，我和媽媽一起去菜市場，看見了這種圓圓的，呆萌呆萌的小生物就立刻被它迷住了。我趕緊央求媽媽給我買一隻。
媽媽告訴我這是烏龜。而這養起來就一發不可收拾。一見到有什麼地方有賣小烏龜的我就不由自主地停下腳步，甘心用自己一個月的零花錢買下一隻。但不知怎，卻的總是養不活。養過最長的一隻沒超過三個月。看到無數只小生命的離去，我卻不知該如何是好。媽媽點醒了我：“你只想擁有很多很多的小烏龜，可是你有沒有真正的在乎過它們呢？這些脆弱的小生命都是需要我們去呵護，去愛護的。”聽了媽媽的話，我茅塞頓開。是啊，我每次買來他們只想玩一玩，可是卻從沒想過它們身體有沒有不舒服。我確實該多給它們一些關心和愛護。我向媽媽保證再買最後一隻要養的小烏龜，我一定要用盡一切力量去照顧好它。當它生病時，為它買藥，並且不把它當作一個玩具，而是一個朋友，一個家庭成員。
我嘗試著去改變，果然，這隻小烏龜已經在我們家生活了兩年，它和我的感情日漸深厚。開始越來越信任我。畢竟，無論做什麼事都要用心去對待，努力去做好才能得到回報。
養花的啟示 篇11
國小五年級作文 ,416字從古到今，大自然一直是我們人類的老師，從中我們學到很多有用的知識。最近，我就從養花中得到了啟示。
我們班這學期流行養花。同桌一口氣買了好幾盆，有丁香、鳳仙、貓兒臉、滿天星，一個比一個好看，看得我直眼饞。便請同桌給我一盆。在我的苦苦哀求下，同桌終於招架不住了，送了我一盆丁香花。我高興地都快蹦上天了，把花當作寶貝似的養著。每天都要看它好幾回，又是澆水，又是鬆土，忙得可開心了。
過了幾天，我的新鮮勁就沒了，再加上要考試，老師給我們佈置了許多作業，語文、數學、英語每天都地毯式的向我們轟炸一遍。照顧小花的事早就被我忘到九宵雲外去了。
終於考試結束了，我才想起小花，連忙跑去一看，可憐的小花早就枯了，只剩下一些枯葉。嗚嗚，我心裡別提多難受了。
週末，同桌問我小花的情況，我滿臉通紅，答不上話，同桌看我的表情，知道了答案，無奈地搖了搖頭，此時的我恨不得找個地洞鑽進去。
這次養花給了我很深的啟示：做任何事再難也要堅持到底，不能半途而廢。
養蠶的啟示 篇12
國小四年級作文 ,596字生命是寶貴的，就像光陰一樣，用金錢是買不到的；生命是偉大的，就像大海一樣，蘊藏著無數的寶藏；生命是絢麗的，就像滿天的繁星一樣，閃爍著光芒。在我親身經歷的一次養蠶過程中，我深刻地感受到了生命的意義。
媽媽送給我幾顆又黑又小的蠶卵，它們是那樣的不起眼，根本無法與那種又白又胖的蠶相提並論。可過了幾天，竟然從蠶卵裡鑽出了幾條小蟻蠶，這些小蟻蠶慢慢地蠕動著，像一條條黑線。那小得簡直都看不見的小蟻蠶竟然可以用它那瘦弱的身軀做到破殼而出，這包含著一種多麼強的生命力呀！
有一次，我故意把桑葉放得遠一點，想看看它是坐以待斃，還是積極努力地尋找？沒想到他竟然向桑葉爬去，慢慢地吃了起來。這可是蠶對生命的追求啊！
小蠶在慢慢地長大，慢慢地吐著絲，漸漸地，它把自己包裹在蠶繭裡，童年生命已經走到盡頭。它這樣做究竟是為了什麼呢？原來它是要實現自己的生命價值啊！它的一生就是要為人們奉獻出那寶貴的絲呀！其實它的生命並沒有結束，它的生命在絲中延續著，當小姑娘圍上漂亮的絲巾時，我想蠶一定在微笑。它這種無私奉獻的精神真讓我敬佩啊！
時間一天天地過去，轉眼間蠶化繭成蝶了。這就是蠶的一生，這是它對生命的歌頌，對生命的追求。
雖然蠶的一生是短暫的，可它卻奉獻給了我們許多許多，它用自己的生命創造著無限的價值，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我也要像蠶一樣，熱愛生命，綻放出生命的價值。
養花的啟示 篇13
國小五年級作文 ,920字我永遠不會忘記它，在記憶的畫冊中，唯有這件事使我記憶猶新。
由於肉兒們的外形可愛又有些呆萌，深受大批粉絲的喜愛，因此我也迷上了可愛的多肉。在我的懇求下，媽媽終於同意我買了，我立刻像一隻歡樂的小鳥，興奮地蹦了起來。
我們選中了一盆小巧玲瓏的多肉，那嫩綠的顏色實在惹人喜愛。回家後我興奮極了，雖然還有一些作業沒寫完，算了，管它三七二十一！也不管作業了，立刻就迫不及待地跑到陽臺，饒有興趣地觀察著這盆娃娃似的多肉。
前幾天，我都很興奮，它竟然長高了許多。一個月後，我的新鮮勁過了，就不怎麼管它了。反正還是原來的多肉，都看過幾百遍了，也沒什麼稀罕的，水也懶得澆，果然，沒有雨水溼潤的多肉，難道還會是原來的多肉嗎？我也不管它。後來，慢慢它的葉片開始枯黃，也有許多凋零了，我看著奄奄一息的多肉，心裡不禁飄過一絲烏雲，也有點內疚。
不久，媽媽看到這盆已經奄奄一息的多肉，就把我叫到跟前：“你不是很喜歡它嗎？當時，又是誰死活要買這盆多肉的？”我的臉一陣青一陣白，要是地下有條縫，我恨不得鑽到地縫裡，好歹也能讓我好受些吧！
雖然我竭力“搶救”這盆無辜被我遺棄的多肉，但也許我好心辦了壞事，使它陷入“水潭”中，不能自拔。它就這樣完全枯竭了，我的心裡像有隻小兔一樣，咚咚跳個不停，生怕又會遭到一番斥責。畢竟這也是一個生命啊！
我小心翼翼地走到媽媽跟前，心驚膽戰地告訴媽媽：“媽媽，那盆多肉都枯竭了，是我沒照顧好，對不起！”沒想到媽媽並沒有把我罵得狗血淋頭，而是溫和地對我說：“你能知錯就改，是件好事，但也不能消除錯誤。”世上無難事，只怕有心人！媽媽不是為了這一盆小小的多肉死去而傷心，令我失望的是你沒有堅持到底做好這件事，令我對你失望！”我有點不好意思，因為我就是媽媽話中的那個半途而廢的人，因為我的不盡職，造成了多肉的死去。我點了點頭，飛快地跑進自己的房間……
是啊！這件事教會了我要有責任感，哪怕是種一盆花草，也要負責到底。我一定會吸取這次的教訓，不再“三分鐘熱度”了！
養花的啟示 篇14
國小六年級作文 ,501字憶起那件事，我的心裡總像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心裡紮下了根似的，揮之不去。
是去年暑假的時候，那一次，媽媽送給我一盆美麗小巧而精緻的花。我不由驚歎它的美麗！你看那潔白的花蕾，玲瓏的花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了，對它愛不釋手。我一會兒問媽媽，這花有多久的生命，一會兒問媽媽，花該怎樣養……
有了這盆花後，我把什麼看電視、運動鍛鍊什麼的都拋到腦後，整天照顧著那盆花，忙得不亦樂乎，而花兒也很爭氣，變得越發漂亮了。可是，後來，它卻……
請聽我說，事情是這樣的：幾天後，爸爸媽媽要去出差，我也要去姐姐家玩幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什麼都拋到腦後去了，當然，還有我的那盆花——要知道，這種花兩三天沒澆水就會枯死，況且我要去姐姐家住上一整個星期啊！當我回到家時，情況可想而之，花兒早就無可挽救地死了。我非常後悔，要是我不只顧著玩，不半途而廢，沒有責任心，那花也不會死啊！
哎！世上沒有後悔藥！這事讓我悟出了一個道理：做事要有責任心，要有始有終，否則就會留下遺憾。
養花的啟示 篇15
國小六年級作文 ,706字“哇，這盆吊蘭好漂亮！”在花店裡，我看中了一盆吊蘭，拉著媽媽的手臂，央求著，“我喜歡，給我買吧！”媽媽拗不過我，同意了。
吊蘭買回家後，媽媽叮囑我說：“我們工作忙，可沒功夫照料它，你要精心養護，不能三天打魚，兩天晒網。”
“你們放心吧，我一定把它當成寶貝照顧，絕不虧待。”我滿心歡喜地做出承諾。
我把吊蘭放在陽臺上，讓它沐浴溫暖的陽光，每天都給它換水、滴營養液。在我的精心照顧下，吊蘭長得非常茂盛，綠油油的葉子你擠著我，我擠著你，爭先恐後地從盆裡面探出尖尖的腦袋，向四周伸展，像一群身著草綠色健美衣的舞蹈演員在練“下腰”，可愛極了。
期末考試就要來臨了，作業一天比一天多，像小山似的把我壓得喘不過氣來，我十分煩躁，對待吊蘭也沒有先前的熱情和殷勤了，起初還堅持每天給它滴幾滴營養液，後來乾脆把它晾在一邊，不去管它了。
期末考試終於結束了，我成績很好。放學回到家，我終於有心思來照料吊蘭了。可當我走到陽臺前，發現吊蘭的葉子大多已經枯黃了，而且失去了原先的柔韌，有的無精打采地打著卷兒，有的有氣無力地趴在盆沿上，像生命垂危的病人一樣。我似乎聽到吊蘭在對我說：“小主人，你為什麼中途拋下我，不聞不問，我恨你。”
我急忙把髒水倒掉，換成新鮮的，又噴灑了營養液。雖然我精心照料了好幾天，還是沒能讓吊蘭緩過來。望著盆裡幾乎萎縮成一團的枯黃乾癟的葉片，我內心十分愧疚。
這件事給了我一個深刻的啟示：做一件事一定要有責任心，有始有終，不能只有三分鐘熱度，虎頭蛇尾，否則就會留下遺憾。
養倉鼠給我的啟示 篇16
國小五年級作文 ,714字我相信很多同學都養過小寵物，特別是女同學。它們呆萌可愛的樣子讓我愛不釋手。每次去公園玩耍，只要一看到它們我就走不動路了，總要停下來駐足觀看，等看夠了才依依不捨的離開。
週末，我和媽媽一起去公園放風箏，在昆吾園門口我又看見了呆萌可愛的小倉鼠。
“媽媽，它們好可愛呀！你給我買兩隻唄。”我用手拉著媽媽的胳膊搖晃著說。媽媽始終很猶豫，過了一會，在我的軟磨硬泡下，媽媽終於同意了。
回到家，我將它們拿出來，換了新木屑，又給他們放入了蘋果和小米粒。他們在籠子裡玩得那麼開心，我看著看著也笑了起來，我想，看來買兩隻是正確的選擇，這樣他們就有伴了，不會感到孤單。咖啡和牛奶它們陪伴我兩個星期了，我每天都很開心，我覺得它們應該也是快樂的。
可是誰知，兩星期後的一天早晨，意外發生了。那天早晨，我像往常一樣早上一起來就直奔它們，籠子裡沒有傳來任何聲音，通常都應該有轉動輪子的聲音呀！我心想：是不是睡著了，還沒起床吧。平常它們都是蜷成一團在睡覺，我只要輕輕搖搖籠子它們就醒來了。可以今天任憑我使勁搖晃，大聲呼喊它們也沒有一絲一毫的動靜：它們死了。它們的身體硬邦邦的。那時我的心都碎了，我昔心照顧的兩個小傢伙死了，豆大的淚珠從我的臉上滾落下來，我傷心透了。
為什麼我養的小動物都活不長久，我感到很苦惱。後來，我和媽媽在網上查了一些資料，發現有些小動物是可以養在家裡的，而有些動物是不可以養在家裡的，這樣會縮短它們的壽命。它們更適合生活在路邊的草地、小池塘裡，甚至是廣闊的森林裡自由自在的奔跑，它們是屬於大自然的。
所以，我答應媽媽以後不養小寵物了，想看的時候就讓媽媽帶我寵物市場看看，看到它們開開心心的蹦著跳著我就知足了。
養蠶的啟示 篇17
國小三年級作文 ,690字我喜歡養蠶。去年媽媽要回了十幾個蠶卵，並告訴我，蠶卵到春天暖和的時候就會破卵而出。於是，我盼望著春天的來臨。
到了今年三月，春天來臨，萬物甦醒。蠶卵開始變黑，蠶寶寶出生了，它身長約一釐米，像一隻小毛毛蟲，看起來十分可愛。一兩個星期後，蠶開始第一次脫皮了，它不斷彎曲身子，在紙盒壁上擦來擦去，還不時打著滾，過了二十幾分鍾，在盒子裡留下了一層皮，蠶也更大、更壯、更白了。它們吃桑葉時也極有特點，有時從桑葉的邊緣往裡啃，有時從桑葉的中間啃出一個圓點，還不時發出“沙沙沙”的響聲，不一會兒葉子就已千瘡百孔了。它們吃飽了就睡，睡醒了就吃。就這樣越長越大，越來越胖，象小指頭一般粗，又白又肥。
後來，蠶再也不吃東西了，而是選上一個牆角，向後上方仰起頭邊前後擺動邊吐絲，僅用一個晚上的時間，就將自已用金黃色的絲包起來，那一根根絲，光彩、閃亮，細而精、美而純。絲吐得越來越多，蠶也隨之變得越來越小，最後，它的身體完全被那金絲包的嚴嚴實實。聽媽媽說，這些絲可以做成圍巾、衣服、被子……用處可大了！
沒過幾天，蠶就變成了一隻蛾，它們什麼也不吃，還不停地振動翅膀，似乎正在尋找伴侶，找到後，它們開始交配，交配完後，雄蝶就死去，雌蝶產下象黑芝麻一樣的卵。待到來年又開始孵化。
啊！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這不是讚美春蠶嗎？我不由地想起了辛勤的老師、辛苦的園丁、服務農村的基層工作者……那些默默無聞的奉獻者，他們不正如春蠶一樣，默默地為人民服務，為人們謀幸福嗎？難道我們不該向他們學習嗎？
養花的啟示 篇18
國小六年級作文 ,661字我不樂於養動物，我沒有那麼多的時間去照顧一個弱小的生靈。每當一個小動物在我面前慢慢死去，就算只是一條小魚，我也受不了。但養花就不同了，我喜歡沉浸在一片生機勃勃的綠色裡，那是有朝氣的綠，向上的綠。
湖水的綠太沉重了，沉重得讓人覺得它總在不斷地思考；顏料盤上的綠太死板了，讓人覺得那綠彷彿沒有了生機。
養花不難，翻一翻土，拿一個盆兒裝滿，然後撒幾顆種子。如果是和我一樣想用空暇讓自己房間充滿生機的，我建議不要養名貴的花種，幾株隨意的太陽花，紫紅色的柞漿草就足矣。最後，拿噴壺灑上點水，兩三日灑一次，就可以靜靜等著發芽的一天了。
一日無意瞟到，棕褐色的土裡鑽出了一粒米白，努力地向上頂著，想槓起身上沉重的碎土。那份努力的模樣，讓人不禁止步，就站在旁邊，在心底默默喊著：“加油啊！再使點兒勁！快，差一點了啊！”那芽似乎聽到了這鼓舞，頂上的土慢慢地鬆動著，碎土開始滾落下來，綠芽堅強地，努力地想鑽出來，想去擁抱那明媚的陽光。
“快點兒，加油啊！”
一剎那間，那小芽頂上的土被擠到了兩邊，小芽“嗖”的一下離開了土壤，再伸了伸懶腰，慢慢地把它那彎曲的身子擺正，然後扭動著自己纖細的身子，緩緩地轉到了太陽的方向，凝視著這耀眼的光芒。
不要十分精心的照顧，我看到了一個生命的生長開花。看每天早上九點時它面向陽光快樂的微笑，看每天晚上它與我們一起入睡。一抹綠色的成長，一個生命的歷程，一朵花給予人類的，除了人們本來想得到的，還有生命的頑強和燦爛。
養花讓人活更美好！
堅持就是勝利——醒獅精神給我的啟示 篇19
國小五年級作文 ,608字醒獅是我國的傳統之一，象徵著吉祥、興旺、熱鬧等。醒獅醒獅，顧名思義就是睡醒了的獅子，有著充沛的精力，勇猛無比，永不會倒下。醒獅的精神：永不放棄、團結等。
在平常一些集體活動和一些事情上都能看得到醒獅的精神。比如：拔河、學習……，這些事情如果有了醒獅的精神，就會事半功倍。
有一次，媽媽不在家，我突然就肚子餓了，我想找媽媽煮東西給我吃，但媽媽不在。我想我要學會煮東西吃了，這樣子，媽媽不在家也不會餓了。
媽媽回家了，我跑過去對她說：“媽媽，你教我煮東西吃吧，我在家裡經常會肚子餓的。”媽媽說：“等吃了飯再教你，我現在要煮飯。”我高興地說：“你要煮飯啊，正好我來看一下，學習一下，我要幫忙！”媽媽讓我不要搗亂就行了。媽媽教我煮飯首先要淘米，再要換水，用米配上適量的水，開啟電飯煲把按鍵按下去就行了。媽媽還教了我炒菜、煎荷包蛋等。我後來自己試著做，一開始飯好像粥一樣，菜太鹹了，雞蛋不夠熟。後來我又多試了幾次，可還是沒有什麼進展。我想這太難了，我是學不會的了。剛想著要放棄，可我立刻就想起了醒獅精神中的永不言放棄。我立下決心一定要學會，我就不斷嘗試。最後我終於能掌握好了。現在我在家時不時都會自己做點東西吃，還請家人一起來分享，他們一邊吃還一邊說好吃呢。
我以後也要堅持學習這個精神，永不放棄，總有一次會成功的。無論在學習上還是在生活中，我們面對困難，都要堅持到底，別讓那些阻擋你的“敵人”看著你倒下，應該是你把它們打倒。
榕樹苗的啟示 篇20
國小五年級作文 ,693字我長這麼大，教育沒少受過，每一件都教我做人的道理。它們告訴我誠實的重要；不服輸的重要；堅強的必要……但使我最難忘的啟示卻是那棵不起眼的榕樹苗。
在一個傾盆大雨的夜晚，外面雷電交加，我待在屋子裡擔心著陽臺種著的菊花苗，擔心它們的生死。第二天，我一大早就迫不及待地跑出屋子去看我心愛的菊花苗。不出我的所料，菊花苗經過一晚上的風吹雨打，早已變得奄奄一息，不堪一擊了。我失望的準備回去，卻被腳下的一棵榕樹苗吸引住了。之所以它有那麼大的魅力把我吸引住，是因為他經過一晚上的風吹雨打，竟然毫髮無損！我饒有興趣地打量著它，可不是嘛，一晚上過去了，它依然昂首挺胸。
我不知道其中的原因，於是跑去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭，笑呵呵地說：“泓泓，你知道嗎？其實榕樹的生命力是最頑強的，只要有土，任何地方都會有它那熟悉的身影。當它剛剛探出頭的時候，它已經跟土壤形成一體了，怎麼拔也拔不出來。它慢慢長大，有了“長鬚”，當“長鬚”一碰到地面，立刻會鑽進土裡，長成許許多多的樹幹，支撐著茂盛的樹冠，這也是它跟其他樹最不相同的地方了。相反，越是條件優越，他長得越不健康，很快就會枯死。畢竟，只有經歷過風雨，才見得到彩虹嘛。”我突然明白了，榕樹等於人，越是困難，越是不利於生長環境。往往能磨礪出一代天之驕子。當你擁有一切時，你失去了榕樹的本質，留下的只是空虛的靈魂和一個沒用的軀體。
我對榕樹的看法改變了。以前，在我眼裡榕樹長滿“長鬚”顯得很蒼老的，缺少活力。現在，我卻覺得榕樹充滿生命力。平時你也許不會注意到它，它卻為我們遮風擋雨。
那件事過去了好幾年，但爸爸的話和榕樹的生命力卻深深地刻在了我的心中，沒人能改變它……