“醉”遊南湖相關作文20篇

“醉”遊南湖篇1

國小六年級作文 ,574字

唐山有許多美麗的景色，但是我覺得最美的還是唐山南湖旅遊風景區。唐山南湖旅遊風景區，簡稱“南湖”。是由唐山開灤煤礦採煤沉降地改建而來，它由大南湖、小南湖組成。南湖風景優美，是2017年世界園藝博覽會的舉辦地點。南湖公園，無論春夏秋冬都很美麗。

春天，南湖綠意盎然。愛美的柳樹姑娘在湖水為她捧出的一面明鏡下修理她一頭翠綠的頭髮，讓我不禁想起了唐代詩人賀知章的一首《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”南湖的迎春花開了，一朵朵黃色的小花像一個個金黃的小喇叭，吹奏出美妙的樂曲，告知人們春天來了。

夏天，南湖的荷花開了。一朵朵美麗的荷花猶如一個個南國少女，讓許多人駐足痴望。荷花有的傲然怒放，有的剛剛開出兩三片花瓣，還有的只是一個花苞。這讓我想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天的南湖真美麗呀！

秋天，大樹的葉子從空中飄落，在半空中被秋風吹的像一隻只美麗的蝴蝶。落葉好像不想離開大樹的懷抱，一直在空中打轉。廣場上人們在放風箏、騎自行車。小孩子在一起愉快的玩樂。秋天的太陽照耀在湖面上，湖面像一塊碧綠的玉石，在太陽的光照下閃閃發亮，好看極了！

冬天，大地鋪上了一層白色的地毯，大樹穿上了一身素白的外衣。湖面冰封，幾個小朋友在湖面上滑冰、打雪仗，好不熱鬧！

這就是美麗的南湖，希望你們有時間也要來遊賞！

遊南湖篇2

記敘文 ,840字

當在遊南湖的時候，你是否像我一樣，激動萬分呢？當一陣陣的花香撲鼻而來的時候，你是否像我一樣，深深地陶醉在其中呢？當一朵朵美麗的鮮花像一粒子彈似的綻放的那一剎那，你是否像我一樣忍不住上去咬一口呢？

今天我們去了南湖植物園，大家剛得知要去春遊的訊息，整個教室好似炸開了鍋，這樣的心情是無法表達的。在路上，人聲鼎沸，互相訴說著自己的開心與激動。整條隊伍像一條長龍，蜿蜒盤旋。讓路人都目不轉睛的盯著我們。

還未到公園，已經聞到了許多花傳來的芳香，聞到這個味道，我的精氣神更多了，跑著便到了南湖。順著傳來的香味走，很快便遇到了西府海棠，它是粉色的，這種粉色讓我感覺我在夢幻城堡中遨遊。它有三層，第一層顏色淺，而其他兩種顏色深。並且它的葉比較大，幽綠色樹杆細，並且很高，這說明做人要積極向上。難道只要積極向上就可以了嗎？不，不是的一旁的紫荊告訴我們的道理很對，它是從頂向下長的表明做人要謙虛，它們並不是這一朵那一朵的開，而是一串串的開，他們顯然很團結。

路上的櫻花一直陪伴著我們，它們好似一個個仙女一般，有百度，有粉的，白的像雪，紅的像霞。美麗極了。黃色的花蕊屹立在各個大花朵裡面。隨著櫻花的陪伴，我們到了連翹的領地，金黃的一片中摻雜著幾片小嫩葉，這不像我最愛吃的炒雞蛋嗎？我原本餓的咕咕叫的肚子現在卻變得酒足飯飽了。走近一看，每朵花都像4個瓣的金風車。

最引人注目的仙女—北美海棠終於到了！它們開的參差不齊，這些快謝了，那些才開，甚至連花苞都有幾個。全開的像一把把小燈籠。才開的像一隻只紅蝴蝶。而還只是花苞的“小懶蟲”們像一個個有力量的拳頭。整體遠看就像太陽照耀的光一樣紅亮。花托是綠色的。花蕊又翠又綠，我想花的香氣就是從這兒發出來的吧？誒？一隻小蜜蜂正趴在這朵花上面貪婪的吃著花蜜，真是可愛極了。

我們還看了燈臺樹、餘錢樹、碧桃、棠李、紫丁香、紅寶石海棠……地上的小草，天上高飛的大雁，美麗的花，雄偉的樹，都是我形影不離的好朋友。時間過得真快，眨眼間已經結束了春遊。好開心啊！

遊南湖植物園篇3

國小三年級作文 ,617字

四月十二日這一天，陽光明媚，學校組織三至六年級的師生踏青，目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄，歡歌笑語，大家排著整齊的隊伍，個個神氣十足，構成馬路上一道亮麗的風景。

終於到達南湖植物園，馬路上來往的車輛停止行駛，為同學們開啟綠色通道，這讓大家更加興奮不已。植物園門口的兩顆粗壯的槐樹，已經發出嫩芽，他們頭碰頭，彷彿兩位紳士恭迎大家的到來。走進植物園，眼前的景色讓大家大吃一驚，一片綠油油的樹木映入眼簾，好像置身於一片綠色的海洋中。前來遊玩的人，來來往往，也陶醉在這美景中，臉上掛滿幸福的笑容。

我們三年三班來到一塊空曠的地方，班主任進行了活動安排，由於今天有三位家長也來參加班級踏青活動，加上一位配班老師，共五位大人，大家分成五個小組，分頭活動，十一點的時候，在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢，同學們像飛出籠的小鳥，歡快的散開。我們組來到一個假山旁，組長提出合影留念，大家擺出不同的姿勢，拍下難忘的時刻。

轉眼間來到植物園的中心位置—人工湖，看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠，晶瑩剔透，一眼就能看到底。岸邊栽植著各種花草樹木，有朵朵盛開的櫻花；雪白的梨花；挺拔的雪松；隨風飄拂的楊柳；讓平靜的小湖生機勃勃。勤奮好學的同學不時地掏出筆記本隨時記錄各種樹木的名字，以及所觀察的內容。拿照相機的同學也不住地儲存迷人的景色。

時間過得好快，轉眼到了集合的時間，最終依依不捨得離開植物園，我多想留在這裡，聞著花香，躺在大自然的懷抱中。

醉美南湖篇4

國小六年級作文 ,911字

深秋時節。當我們踏進小南湖，迎面而來的是一陣微微的秋風，卷著稀稀的幾片小黃葉飄飛。似乎它已精力耗盡，無心也無力去帶著凋葉飛翔。也快是寒冬先生接班的時候了。

秋景堪題，紅葉滿山溪；鬆徑偏宜，黃菊繞東籬。順著小徑西下，徑旁高低起伏的開闊草地上，鋪滿了堆積著的紅葉。但也不難讓人想象出，在這一片片偌大的草地上，曾是怎樣一樹又一樹的繁華。

深秋的橘色太陽高掛在天空中，斜斜地將岸旁幾棵婀娜垂柳的倩影投放在水面上。楊柳依在，青草依在，卻無法令人感受到春日的明媚朝陽和朝氣蓬勃。淺藍的、冰一樣顏色的水面掀著輕波，不斷地被瑟瑟的秋風所愛撫，就好比將要離開孩子的母親儘自己最大的力量，最後地去對它百般憐愛。似乎可以感受到，每一撫，都是一陣戰慄，都是一次鑽心的痛。望著一波一波的流水穿橋而過，彷彿看到四季輪迴，看到那個時刻—不久以後即將到來的那個時刻—畢業。是的，畢業。不出半年光景，我明白，那一刻就會到來。哪怕我們有一萬個不願意。

千里煙波，暮靄沉沉楚天。淡淡的草香伴著半熟的陽光，在小南湖邊隨空氣飄著。而我的思緒，卻已飛到了校園裡，聞著淡淡的金桂的殘留氣息。在那裡，即便是吊在樹上的蟲子，也顯得那麼淘氣可愛；即便是無色無味的清風，也顯得格外靚麗甜蜜，比花香也要更勝一籌。

逝者如斯夫，不捨晝夜。時間在漸漸流逝，一季接著一季在不停輪迴，而我們，終將離開我們熱愛的校園。我們唯一可做的，就是努力學習，為我們親愛的母校，增光添彩！

花的一生，是為了那一季的燦爛繁華；樹的一生，是為了那一片的斑駁樹陰；人的一生，是為了那一刻的星光璀璨。讓我們努力學習，一起闊步邁進人生殿堂；讓我們放飛夢想，志氣高揚，一起在陽光下閃亮！

道由白雲盡，春與青溪長。未來的路還很長遠，無論是春秋還是冬夏，是平坦還是波折，是歡樂還是悲傷，都是生活中必不可少的，是我們必須經歷的；沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。放低自己，不要被挫折打垮，你會發現，生活中還是有許多快樂的；三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。追求理想，讓夢在天空中自由飛翔；春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。樂觀向上，一切都是過往雲煙！

小南湖，來日一定會重現光彩，綻放屬於它自己的光芒！

醉遊西湖篇5

國小六年級作文 ,560字

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，我和蘇軾一樣深戀著那西子湖畔無與倫比的美景。

時至盛夏，置身西湖河畔，一排排蒼翠欲滴的楊柳柔美得似一位位羞澀的少女，圍繞著西湖，微風乍起，柳枝擺動，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。西湖之水的綠，綠得像仙女在湖底搖動的水草呈現出的翠綠。放眼望去，迷人的綠意讓人回到純樸、自然，這自然的魅力是多麼的偉大！

循白堤南上，淡雅樸素的“平湖秋月”如一幅素雅的水墨江南畫卷映入眼簾。登樓眺望，使人倍感景在湖中立，水在景中搖，人在畫中游。洪瞻祖用：“秋舸人登絕浪皺，仙山樓閣鏡中塵”釋懷“平湖秋月”的美。我不禁讚歎大自然的鬼斧神工，以湖映襯出周圍的山水、樹木，顯得格外靜謐。

“為愛湖光好，一步一長吟”，沿著蘇提不知不覺便來到了那詩情畫意的“麴院風荷”，一派“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。片片濃綠的綠葉間荷花無數，有的離開葉片託扶，一枝獨秀；有的似少女悄露幾片花瓣；尤其那花骨朵兒，如一隻只直指蒼穹的毛筆頭，“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，彷彿要去暈染整個西湖。荷花瓣晶瑩剔透，白裡透黃，黃中帶粉，粉上一抹紅。此刻，我終於同周敦頤感同身受，一碧萬頃的西湖加以姿色萬千的荷花，霎時間應美盡美，博與遊人醉。

西湖之美，美在淳樸自然，美在淡雅樸素，美在詩情畫意，使我陶醉、沉醉、心醉……

醉遊西湖篇6

國小六年級作文 ,594字

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，我和蘇軾一樣深戀著那西子湖畔無與倫比的美景。

“為愛湖光好，一步一長吟”，沿著蘇提不知不覺便來到了那詩情畫意的“麴院風荷”，一派“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。片片濃綠的綠葉間荷花無數，有的離開葉片託扶，一枝獨秀；有的似少女悄露幾片花瓣；尤其那花骨朵兒，如一隻只直指蒼穹的毛筆頭，“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，彷彿要去暈染整篇西湖。荷花瓣晶瑩剔透，白裡透黃，黃中帶粉，粉上一抹紅。此刻，我終於同周敦頤感同身受，一碧萬頃的西湖加以姿色萬千的荷花，霎時間應美盡美，博與遊人醉。

西湖的三潭印月、湖心亭、雷峰塔……如此人間仙境怎能不被她深深吸引？

西湖之美，美在淳樸自然，美在淡雅樸素，美在詩情畫意，使我陶醉、沉醉、心醉……

遊南湖篇7

國小四年級作文 ,669字

國慶期間，我們一大家子去嘉興南湖遊玩。

一到景區，我便看到在一面由幾十塊巨石壘成的石牆上寫著“南湖”二字，那字蒼勁有力。石牆前有個大型噴水池，池前是由成千上萬盆的花拼成的美麗圖案。

園內綠樹參天，桂花芳香撲鼻，沿著由鵝卵石鋪成的小路，我們便來到了遊船碼頭。站在船頭，眺望遠方，湖中有一個美麗的小島，古色古香的亭臺樓閣被綠綠的樹叢包圍著，若隱若現。爸爸神祕地對我說：“那是湖心島，那兒有一艘紅船！”紅船？一艘紅豔豔的船？

登上湖心島，我迫不及待地拉著爸爸直奔“紅船”。老遠，我就看見一艘暗紅色的用木頭做成的船，它靜靜地靠在岸邊。近看，它長約15米，寬約3米，分前、中、後三艙，門上、窗上都雕刻著精美的花紋，大船後面還連著一艘烏篷船。“爸爸，這紅船停在這兒有什麼意義嗎？”我疑惑地問爸爸。爸爸摸摸我的頭說：“這可不是一般的船。1921年7月，中國共產黨第一次代表大會就是在這艘船上完成了最後的議程，宣告中國共產黨成立。叫它‘紅船’不單是指顏色，它更是中國共產黨的‘母親船’。”哦，原來是這樣。透過窗戶，我彷彿看到了當年毛主席正坐在船頭翻著手中的檔案，其他領導人也正在激烈地討論著……

離開“紅船”，沿著湖邊小路，拾級而上，便是“煙雨樓”。登樓遠眺，田園湖光盡在眼底—參天的銀杏樹，亭閣錯落排列，波光粼粼的南湖。難怪乾隆六下江南，多次登上煙雨樓。

下午一時左右，我們登上了返程的遊船。我站在船頭，看著漸漸遠去的“紅船”，和那一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈，心想：祖國的變化可真大呀！黨的十八大就要召開了，願“紅船精神”永遠指引著我們前進。

遊南湖篇8

國小六年級作文 ,687字

南湖，她雖然比不上北京頤和園的輝煌典雅，比不上杭州西湖的婀娜多姿，也比不上嘉興南湖的美麗神聖，但她在我心中人仍是最美麗的。南湖，她是記得那天，晴空萬里，幾朵雲兒悠閒地在天空中飄著，顯得十分愜意。一直以來，去南湖就是去玩，不是去賞，而當我真的有所感悟時，我第一次用我的心去看、去賞，賞那風平浪靜的南湖。

清晨，湖面籠罩著一層薄薄的水霧，岸邊綠樹蔥蘢，青翠欲滴，整個南湖構成了一個綠色的世界。這裡空氣清新，春風柔和，晨起鍛鍊的人們來往其中，使得這裡如同仙境一般。湖面上小舟盪漾，水中的魚兒自由自在地玩捉迷藏，嘴裡吐著泡泡，湖面倒映著一座座高樓大廈。湖水清澈見底，游魚細石，歷歷在目，一望無際，直到天邊。湖水和天彷彿一樣藍，這要是夏季，還有形態各異的荷花，有的打著花苞，像一個含蓄的小姑娘；有的開一兩片，像將要成熟的少年；有的全部綻開了，像孩子們純潔的笑臉；還有的像滿天的星斗，灑落下來，在湖面上眨著眼睛。荷花的形狀不同，顏色也不同，粉的淡雅，白的純潔，黃的高貴，這時候一陣微風吹來，樹葉“沙沙”作響，荷花散發出迷人的清香，在旁欣賞風景的人，都陶醉在這清香的魅力之中。

天色漸漸暗了下來，湖邊燈火通明，撲朔迷離。我專注地看著被晚風吹拂著的湖面，皎潔的月光與燈光交錯地映在波光粼粼的湖面上。不經意間，我看到了水面慢慢浮現出的自己的倒影，我仔細地看著，用心地看著，回想起我這次“刺眼”的成績，彷彿感覺到湖中的影子在對我說：“過去了，就不能重新來過嗎？為何不把握住現在？”我沉默了，思索了幾分鐘，似乎懂得了什麼。

夜深了，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面……我已開始嚮往那第二天的朝陽。

遊南湖篇9

國小四年級作文 ,390字

今天下著小雨，我們全家來到嘉興南湖玩。聽說乾隆皇帝下江南的時候就來過南湖，我迫不及待地想一睹南湖風采。

南湖非常大。我們隨著遊客檢票進入了碼頭，坐船來到了湖心島。島上有點冷，四周煙雨濛濛。走著走著，看到前面的一條船旁許多人圍著拍照。我也擠進人群一看：只見遊船邊上豎著一個牌子，上面寫著“中共一大會址”。聽人介紹說當時為了躲避敵人的追捕，中共第一大就決定在這兒的一艘遊船上開會。為了紀念這歷史時刻，所以把這條遊船稱作＂紅船”。

我們一行往前來到了煙雨樓。“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”。這裡歷史悠久，有許多的名人留下的墨寶。我們在煙雨樓上四處眺望，美麗的景色盡收眼底。

我們接著坐船來到了伍相祠，媽媽說這是紀念伍子胥的。裡面有一面大鼓，一座古鐘，後面有座九層塔。我們走進塔裡，只是每層都開著四扇門。我站在塔頂向遠處望去，只見湖面煙波浩渺，水天一色！南湖真的太美了，令人流連忘返！