“糊塗”老師相關作文20篇
我的糊塗老師 篇1
寫人作文 ,554字教我們作文的賈老師今年56歲了，但看上去並不老。她講課的聲音溫柔又動聽。批改作業特別認真，一個標點都不放過。可她總說自己“糊塗”了，記憶力減退，讓我們珍惜年少好時光。
又到作文課了，賈老師站在前面一本正經地說：“同學們，在我們進行閱讀之前，我要先向你們道歉。”
啊？同學們不約而同地發出驚歎！我沒聽錯吧？大人給小孩道歉？老師給學生道歉？我們個個瞪大眼睛，教室裡有一點騷動。
“請同學們安靜。你們一定還記得上週我們在做閱讀練習時，一個同學問我，‘自暴自棄’的‘暴’怎麼寫，我隨手在黑板上寫了一個‘抱’字。其實這個字是錯誤的。我又犯糊塗了。對不起！”說著，老師給我們鞠了個躬。那一刻，我們又驚呆了。以往只見過老師為自己的“錯誤”辯解的，卻從來沒有見過老師當著學生面承認自己“錯了”的。太出乎意料了！
“同學們，我們每個人都有犯錯的時候，‘糊塗’也好，‘馬虎’也罷，是人之常情，正因這樣，我們才要認真做事，儘量少出錯，不出錯，知錯就改。”老師說完這番話，把作業本發給我們。
我開啟作業本，驚奇地發現，老師用改正貼蓋上了那個錯字，又在上面工工整整地寫了一個“暴”字。從這個字上，我看到了老師改錯的誠意，也看到了老師做人的高尚品格。
我們的賈老師一點都不糊塗，她不僅教我們作文，還教我們做人。這樣的老師我喜歡，我敬佩。
“糊塗”老師 篇2
國小六年級作文 ,519字說起“糊塗”二字，我會不由想到我們班張老師的頭上。要說教學，她可是頂呱呱，可其他總會做些“糊塗”事……
這不，剛認識她幾天，便給她取了一個外號“糊塗”老師。最讓我記憶猶新的還是那件事。
一天下午，張老師說好來幫我們默寫，上課鈴聲響了，我們等待著，有的同學還偷偷地說上兩句話，可是還不見老師的身影。大家面面相覷，不知老師葫蘆裡賣的是什麼藥。
又過了五分鐘，老師終於來了。
“咚咚，咚咚”隨著老師腳步聲的逼近，我們又恢復了課堂應有的安靜。只聽門“砰”的一響，老師推門進來了，她用眼睛在講臺上搜尋著什麼，好像沒有找到。然後用眼睛看了看語文課代表，並走過去，對課代表說：“默寫的本子怎麼還不收呢？你別告訴我忘了吧？”我們異口同聲地回答道：“老師，你說自己過來替我們默的。”那一刻，老師的眼裡閃過了一種複雜的神色在。接著，她滿懷歉意地說：“同學們，對不起，我糊塗了。”
從那以後，我們都會在課代表的帶領下，主動地完成默寫任務。當老師急忙走進教室，喊著：“準備默寫。”我們都會自豪地指指講臺那一堆默寫本。那一刻，我發現老師笑了。
我似乎明白了什麼。
原來，“糊塗”老師並不糊塗，只是為了讓我們自立，讓我們主動地學習。
是啊，“糊塗”老師一點都不糊塗！
我的“糊塗”老媽 篇3
國小二年級作文 ,397字我的媽媽長得很漂亮，她中等個子，身材苗條，面板白得像三月裡盛開的梨花，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，長長的頭髮上染上了金黃色，高高紮起的馬尾，像朵漂亮的花。
我的媽媽有點“糊塗”。一天晚上，我正在燈下看書，被書裡的故事深深吸引住了，很晚了也不想睡覺。這時，媽媽突然衝進來說：“快吃，快吃！”我丈二和尚—摸不著頭腦，心想：吃什麼呀？午飯早就吃了，晚飯也吃過了，吃早飯也太早了吧！我疑惑不解地問媽媽：“吃，吃什麼呀？”媽媽愣了一下，“撲哧”一聲笑出來。“吃什麼呀，時間不早了，快上床睡覺。”我頓時明白了，原來由於媽媽心急，她把“睡”說成了“吃”，逗得我哈哈大笑起來。媽媽不好意思地摸了摸腦袋，說：“我一時犯糊塗，忘記了。”
這樣的事情還有很多很多：燒菜的時候把鹽當做了糖，把韭菜當做了大蔥，下雨出門忘了帶雨傘，出門忘了換鞋……你說我的媽媽可愛不？有了這樣的媽媽，我家的生活有趣多了。
糊塗老媽 篇4
國小三年級作文 ,534字媽媽最近老犯糊塗，按照她自己的話說是得了“中年痴呆症”。這不，奶奶讓她買鴨蛋，前後跟她說了三四次，直到一個月後我們才吃到鴨蛋。此外，在3月1日那天，她把她的學生作業本中的日期都打上了“4月1日”，媽媽，你是想讓2016年快點過去嗎？今天發生的事，我和爸爸更是被媽媽弄得哭笑不得。
前幾天，吾悅廣場的小趙阿姨送了媽媽幾張看馬戲表演的票，媽媽就直嚷嚷，說週末帶我去看馬戲。我從來都沒看過馬戲表演，心裡直盼著那天早點到來。昨天放學，媽媽就跟我說：“這星期的週記就寫《看馬戲》吧！”於是，我完成了其他作業，就等著今天看完馬戲寫週記了。上午，爸爸打電話來讓媽媽再確認一下時間，媽媽說是下午2：30—4：00，讓我吃完午飯後趕緊睡一覺。2：10分，我和爸爸睡得正香，媽媽開始催了：“快點，快點，來不及了！”我們一躍而起，收拾妥當後爸爸開著車直奔目的地。
來到吾悅廣場，門口冷冷清清，只有幾輛車子孤零零地停在那裡，根本不像有馬戲表演的熱鬧勁。爸爸讓媽媽拿出票來確認是否走錯地方。一看，壞了，地點沒錯，時間錯了，票上明明寫著3月26日，是下週六呢！媽媽拿著票，一臉茫然：“今天不是26日嗎？”老媽，你是不是真糊塗了？
精彩的馬戲沒看成，糊塗老媽的糊塗事卻逗得我們哈哈大笑。
我的糊塗老媽 篇5
國小四年級作文 ,539字在外人眼裡，我的媽媽是個很能幹的人。可是，在我的眼裡，她卻是個糊塗蟲老媽。
有一次，我和爸爸媽媽去趕火車，媽媽揹著揹包拉著拉桿箱，爸爸抱著弟弟。可能是因為太匆忙，媽媽在經過安檢之後竟然忘記了拿揹包和拉桿箱，等到了站臺要上火車時才發現。那一瞬間，我和爸爸飛快地往安檢的地方跑去，多虧我和爸爸跑得快，拿到揹包和拉桿箱後又立馬飛快地跑了回來。在火車將要關門的那一瞬間，我和爸爸帶著我們的行李快速地鑽進了火車。
那是一個特別的日子，是爸爸的生日。出差的爸爸大概中午就能回來。所以，上午就必須要做好爸爸的生日蛋糕。媽媽早早地準備了麵粉、雞蛋、水、奶油、巧克力和做蛋糕的模具。但媽媽忘記買蛋糕底盤了。媽媽開始做蛋糕了，只見她先打了一個雞蛋，攪拌好，再加一些麵粉和水，又攪拌幾下，她這樣重複做了三次後，把它們放入了模具裡，最後放進烤箱。就在烤的時候，媽媽這才發現忘記準備蛋糕的底盤了，可再買時間已經來不及了。正在媽媽著急的時候，她一眼看見了一個扁扁平平的盤子，她靈機一動，那個盤子就可以用來盛蛋糕啊。於是媽媽順利的將蛋糕盛到盤子裡，就這樣媽媽做了一個很特殊的蛋糕，爸爸也順利的過了生日。可誰也沒想到的是，在這歡樂的生日背後，卻有這麼個有趣的小插曲。
你說我媽媽糊不糊塗？她是不是一個糊塗蟲啊？
我的糊塗老媽 篇6
國小六年級作文 ,608字我的老媽，若真要讓我找出一個詞來形容她，我看啊，“糊塗”就再合適不過了！說起我老媽，那“糊塗”的事可真有一籮筐！
“寶貝，咱家的鑰匙在哪呀？”老媽著急地問。
“不知道，昨天不是你開的門嗎？”
看吧，又糊塗了！老媽就這樣暈乎乎地過了一上午。
午休後，媽媽叫我出去逛超市，當她把門關上的一瞬間，你猜怎麼著？原來鑰匙就在鎖上插著呢！
我瞬間石化了。而鄰居們就看著我們母女捧腹大笑呢！
爸爸下班了，媽媽說：“今天我差點就把鑰匙弄丟了，我從超市買回了好多食料，我要做幾道菜壓壓驚。”
但你們一定猜不到我媽媽做的菜有多麼的難吃，要不就是沒放鹽，要不就是太鹹了，不然就是油倒多了，像油炸的一樣，有時又炒糊了，一股刺鼻的味道瀰漫著整個廚房。可爸爸為了哄媽媽開心，每次都大口大口地吃，還說：“哇，真的好好吃哦”。
哎，我媽真是糊塗啊！
天氣不好的時候，我媽會陪我一起等校車。有一次，校車還沒到，天空突然烏雲密佈，我默默祈禱著：千萬不要下雨啊，媽媽看著我著急的樣子，不禁哈哈大笑，“寶貝，你放心吧，出門前我已經查過天氣了，所以特意帶了兩把傘。”
媽媽的話讓我安心不少。滴答滴答……下雨了，媽媽急忙在她的包裡東翻西找，可她把包找了個遍，也沒發現雨傘的影子。
“媽媽，雨傘到底在哪裡呀”？我急得喊起來。
“哎呀，一定是換鞋時放在鞋櫃上了……”媽媽懊惱地說。
哎，我的媽媽，你真是糊塗呀！
這是我的“糊塗”媽，雖然我的媽媽很糊塗，但我很愛她。
糊塗老爸 篇7
國小五年級作文 ,338字每天放學基本都是爸爸接我回家的，一回到家後，爸爸開始做飯，我則去寫作業，等爸爸把飯做好叫我吃飯，這已經是一個固定的規律了。
而那天卻是我吃過的最糟糕的一頓晚飯，知道為什麼嗎？這呀，全怪我爸糊塗。
當時回到家我非常餓，幾乎都要眼冒金花了，我就從冰箱裡取出一袋鍋巴，邊吃邊寫作業。還一直催促爸爸快點做飯，不斷地說：“我都快餓死了。”爸爸胸有成竹地對我說：“老爸做飯，你還不放心嗎？”於是我就耐著性子等。五點整，五點一刻，五點半，爸爸終於把飯做好了，是西紅柿雞蛋麵，我趕緊盛了一大碗吃了起來。可是，等等，這個面怎麼一點味都沒有呀？我皺起了之眉頭。爸爸嚐了嚐說，他忘了放調料了。我氣得怒斥爸爸，爸爸只是乾笑。沒辦法，為了填飽肚子，我還是吃完了那碗沒有一點味的面。
這就是我的糊塗老爸。
“糊塗”老媽 篇8
國小四年級作文 ,400字我有一個“糊塗”老媽，年齡嘛？嘻嘻，我是不會告訴你的，因為這是一個祕密哦。
她有一頭烏黑髮亮的頭髮，一堆彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個秀氣的鼻子，漂亮極了。
她非常的“糊塗”。有一次她教我洗衣服，把水放好後就馬上對我說：“我趕緊去拿麵粉。”我頓時愣住了，半晌，我哈哈大笑起來，說：“你是教我洗衣服還是叫我做麵包呢？”媽媽頓時醒悟過來。沒好氣地說：“不就是說錯了嗎？有那麼好笑嗎？”我捂著肚子說：“我的肚子都被笑疼了，能不好笑嘛。”說著，我又笑了起來。
還有一次，媽媽叫我去洗澡，趁她不注意，我溜到客廳裡看電視去了。媽媽看到我在客廳里正津津有味的看著電視，氣不打一處來，便用獅子吼對我喊到：“趕緊去看電視去，還在這兒洗澡。”我的笑聲響徹雲霄，哭笑不得地對媽媽說：“你還讓我看，真是太謝謝你了。”
媽媽頓時明白了，原來她把話給說反了，大家說她是不是非常糊塗呢？
你要是來我們家裡一定會樂趣多多哦。
糊塗老媽 篇9
國小五年級作文 ,774字我媽有一個大缺點——就是經常犯糊塗。
就說去看望老爸的那次吧！那天，爸爸在市一醫院住院，我和媽媽要去看他，媽媽匆匆帶上我來到醫院。“醫院裡不是有棵大樹嗎？咦！怎麼不見了？”我心想，媽媽很快帶我來到了住院部，“怎麼回事？牆面上次來時是淺藍色的，什麼時候變成白色了？”我又說。這時媽媽才反應過來，原來我們來錯醫院了！
媽媽又匆匆帶著我來到另一個醫院，這次終於來對了。爸爸問：“你不是說給我送中午飯嗎？飯呢？”媽媽看了看我，又看了看自己的手，一臉的驚訝“完了，我忘記拿了，真笨！”，她直嘆氣又埋怨自己，呆了幾分鐘，我們只好趕回家拿飯。
這次媽媽一個人送飯給爸爸。過了一陣子，手機響了，電話裡傳來媽媽焦急的聲音，她叫我立即到車庫找她的包，包遺忘在車庫裡了。完啦！車庫這麼多車，車來車往……我飛快地下去找，還好，媽媽的包還在，原來她竟放在別人的電車上了，謝天謝地！包裡的手機、錢、鑰匙……一樣不少。
還有一次，我們去廣東旅行，剛出廣州火車站，“哎呀！我的錢包呢？”，媽媽驚叫起來。“什麼？錢包不見了！”我們幾乎是同異口同聲問，“不會吧？”我們又檢查了其他物品，還好，該拿的東西都拿了，這時媽媽才想起來，錢包忘記帶來了。
沒有錢，怎麼去玩呢！媽媽只得打電話叫住在佛山的小姨來接我們，害得我們等了一個多小時，當天也玩不成了。
媽媽雖然經常犯糊塗，但很多時候她毫不含糊，比如在我生病時，媽媽無微不至地照顧我，比如在檢查我的作業時，媽媽就能一絲不苟，認真細緻，那怕一點點小毛病，她都能挑出來。
哎！我媽其實不糊塗。
致塗老師的一封信 篇10
國三作文 ,2173字尊敬的塗老師：
您好！
嘆時光匆匆，留下的只是絲許的回憶與思戀。
不知不覺中，時間就這樣悄悄地從指間劃過，走得乾淨利落，不留下一絲多餘的痕跡。時間他很調皮啊，總在我不經意間帶著我美好的回憶一起外出嬉戲，回來時卻又總是孤身一人，搞不清他將回憶丟在了何處，我也無意去責罰他，因為我知道，越想只會越傷心，越痛楚，倒不如將它們一股腦拋在腦後。我相信，珍惜當下，才是最好的選擇。
但時間他也很懂事，雖然挖去了記憶石中的這一角那一處，關鍵的部分卻都完好無損地保留了下來，也正是因此，我才有機會在此刻再回念過往那瑣碎卻又美好的故事。
早已記不清第一天見您時是何情何景，是怎樣的穿著打扮，怎樣的音容笑貌。但是往後的日子，我卻記憶猶新。只記得您每日都陪我們一起伏案疾書，陪著我們一起學習，生活，休息，從不見您的一聲抱怨，一聲不滿，只是默默地做著自己的工作，管它再苦再累，也毫不推脫，您很和藹，很有耐心，對我們關愛有加，就像對待自己的孩子一樣，從不打罵我們，就算我們做錯事也是循循善誘，讓我們認識到錯誤的原因，這樣的您，給我們最多的，就是溫暖，一股從內心深處湧出的暖流，直入人心，毫無虛偽與演示，一切都是那樣的真實，那樣的令人動容。
還記得八年級夏季暑假我們在潤德補課，當時的我總認為您不會來，因為您那麼嬌弱，那麼愛乾淨，因為那兒太熱，太髒，環境太差。但出乎我意料的是，您不但來了，而且工作態度也一如尋常，依舊是那樣動聽的聲音繪聲繪色的上課，不知疲倦地講解著一個又一個知識點，怕我們聽不到，有時一個知識點要講上好幾遍，但您卻並未厭煩，像問小孩子似的問我們懂沒懂，只有當全班都齊刷刷地點頭示意時，你才會笑著點點頭，開始講解下一個知識點。那些日子，我記得很深，很牢，生怕自己會忘了，因為有了它，至少可以提醒我，我們的身邊一直有這樣一位這麼好的老師，也是因為它，給予了我更大的動力，無論是生活還是學習，都像一個源泉，源源不斷地灌輸給我能量，催促我前進，鼓舞我堅強，促進我奮進，至今，我還很感恩那段時光，因為它給予我的，有太多……
有時您問話，我們就故意反著說，您就嗔怪的“罵”我們：“給點陽光，你們就燦爛”，我們就笑得更傻，異口同聲地回答“嗯”，您就故作無奈地搖搖頭，我們知道那其實是愛。聽說有的同學您教了四年，好多同學您教了三年，雖然您只教我兩年，但我記得的還有太多，你說我“長得像個小老鼠一樣，要多吃一點啊”，有時我吃零食，在新航標補課時吃方便麵被您看見，您都要說這些東西吃了不好，要吃正餐。您帶我們去爬山，讓我們在山上背詩、作詩，和我們一起春遊、做飯。冬天教我們高難度動作讓我們在教室裡暖和起來，帶我們夜遊校園，讓我們不間斷地寫隨筆，同學們都累積了好幾個隨筆本，每當語文晚自習，您就把寫得好的文章念給我們聽，每次都像在我的心裡投放了一枚炸彈，讓我不敢懈怠，我的隨筆從最初的只能寫幾行字到現在也能長篇大論了……老師，謝謝您的一路陪伴。真的，謝謝您！
記憶的閘門開啟，卻忽然發現已沒了時間再去回想，再去敘述，剩下的時間，只有五天，還有五天，我就將告別母校，告別這些曾經與我肩並肩奮鬥的夥伴，告別這麼關心我的老師，奔去下一個陌生的領地，開始一段新的生活。但我卻很抗拒，因為我深知，一個人的心是有限的，如果在那費了太多心，那麼這邊的一切就將被代替，於是，我也儘量地剋制住自己不去想那些，我一直在嘗試將自己留於現在這種狀態下，可每當我望向窗外時，那些校園熟悉的地方卻好像都在指責我，指責我沒能忘掉他們，每當此時，我都會笑，不是笑自己，而是笑他們，幾年的記憶豈是說忘就能忘的嗎，但不知為何，每當此時，我的眼裡總會有淚珠在打轉，我卻總是堅強地忍了回去。我不斷告訴自己，我是個大孩子了，不能哭，但又有幾次真正的做到了呢，每次睡前，我都會靜靜地躺在床上，眼前不斷地浮現出昔日在這個溫馨地方發生的一一件事，我都很用心地在回想，生怕遺漏了什麼細節，有時想不起來很難受時，我才開始安慰自己，使自己冷靜下來，然後才緩緩地進入了夢鄉。但在夢中，我又經常夢見他們，夢見第一次見面時我們間的點點滴滴，那種感覺，像一切都如昨天發生般那樣的清晰，我忘不了你們，於是我便決定，將你們留在心中，就如家人一般一直陪伴著我，不分離，讓你們一直住在我心底。
五天的時間，說長也長，說短也短，但我相信，就算是五天，也能過出五年那般的充實，我相信，五天的時間，我可以記下身邊的點點滴滴，不僅是為了現在，更是為了將來，能有一個好的念想，能讓我知道，我小時候還有這麼多溫馨的故事，這麼多好朋友，好老師，而這，就是我想要的，全部。
塗老師，我捨不得分離，更捨不得母校，捨不得我的同學們，但我承諾，我一定會記得你們，一定不會忘了彼此，我有時間時，一定會回來看看的。
雖然即將分離，但我們不會走遠，我們一直會在一起，一直，一直……
再多的話語也無法表達此時的心境，只希望一切：安好……願你們依然如初，依然燦爛地笑，開心地笑，這就是我最後的祝願。
希望你們一切都好！
此致
敬禮
您的學生：萬文生
2017年5月2日