“珍珠”落地相關作文20篇

“珍珠”落地篇1

國小六年級作文 ,1054字

我是一名小學生，我叫杉杉，我有一個好閨蜜叫麗麗。一個漫長的暑假，我十分想念麗麗。終於要開學了，我開心得有點忘乎所以。

開學那天，我興沖沖地來到學校，走進班，我沒見到麗麗的身影，隨之老師就來了。“今天我們班來了位新同學，叫奇奇，大家歡迎！”老師說道。奇奇，我可太熟悉了，我上幼兒園的時候我們就相識了。但我們只是“假”朋友，我不太喜歡她，她很“小氣”！

因為是新同學，大家都圍著她打招呼，這時候我突然想起了麗麗，我左顧右盼，正納悶的時候，老師好像又想起了什麼，叫大家坐好。“今年我們的班花麗麗上了國際學校，轉走了！”我的身體瞬間僵住了，腦子裡一片空白，鼻子一酸，眼圈紅到了眉毛上，沒等老師說完，我開啟門跑了出去。我沒有辦法接受這個事實，我坐在書吧，不阻止淚水從臉頰上流下來，一顆顆，像斷了線的“珍珠”無聲滑落，雖然落地不作響，可在我心裡卻發出巨大的響聲。

過了許久，我平復了一下心情，可還是不想接受這個現實，在班裡我沒有很好的朋友了。

音樂課，是我喜歡的課程，但是當我聽到歌曲名字的時候，一塊巨大的石頭又一次壓在我的心頭，一般情況下是沒有太多感觸的，但是對於我而言，就是一次揭開傷疤的痛。歌名叫：“送別。”音樂響起，我的“珍珠”又一次落了下來。

一天、一週……一個月過去了，課間我只有以書為伴。原來下課鈴一響，我和麗麗會一起走進書吧，挑選我們喜歡的書籍。看到精彩片段，我們還會分享演繹一番，還有我們在座位上聊天攀談。我們一起到操場遊戲活動、嬉笑、打鬧，她的一顰一笑都讓我懷念。那時候我們在一起的時光多麼美好。你，為什麼離我而去？也沒能好好的告別。時常想到這裡，我的“珍珠”一次又一次落了下來。我心如刀絞有說不出的委屈和難過。閒暇時，我經常在草稿紙上勾畫或是回憶麗麗的面孔，紙溼了，是我的淚水浸泡了它，哦！我要“瘋”了！

在無盡的懷念後我被迫面對現實了，找個朋友試試能否代替她呢？

“奇奇。”這是我在班裡第一次叫她。她回過頭一副驚訝的表情，回答道：“杉杉，叫我幹嘛？”我帶著微笑的說：“我們單獨談談。”她露出詫異的表情，但還是跟著我來到樓梯拐角。我們聊了好一會兒，把誤會解開了，我們成了“真”朋友。

通過這次與奇奇的溝通，我又試探著和與我有誤會的人聊天，一開始我很緊張，經過幾次聊天，我檢討自己的言行舉止，真誠相待，慢慢地我不害怕結交新朋友了，反而更主動的喜歡親近新的朋友。

與朋友溝通方式的轉變使我結交了許多好朋友，我發現朋友之間吵吵鬧鬧很正常，不要太過斤斤計較。這時“珍珠”又落了下來，但這次是因開心而落地的！

春遊海珠溼地公園篇2

國一作文 ,779字

“一年之計在於春，一天之計在於晨。”在新的一年開始之際，我走上了踏春之路。風輕輕地吹過，拂過我的臉頰，春風慢慢地吹進了我的心靈，使我心曠神怡。

今天是我期待已久的踏春，我們來到了景色秀麗的海珠溼地，我的心情就像今天的天氣一樣，晴空萬里。

廣東海珠國家溼地公園（簡稱“海珠溼地”）位於海珠區東南部，廣州城市新中軸南端，主要包括萬畝果園、海珠湖及相關河湧39條，總用地面積869公頃，水域面積達377公頃，被譽為廣州“南腎”，與“北肺”白雲山一起構成廣州主城區的兩大生態屏障。

海珠溼地的大門是一個大牌坊，牌坊上面寫著“海珠溼地”呈現在眼前的是一條彎彎曲曲的小路。路旁的花像是在展開笑臉迎接我們呢！

在園內到處都是一派欣欣向榮的景象。春天，是一年四季中最美的景象。最漂亮的花就是紫藤了。看那一大串一大串的紫藤掛在葡萄藤上，像一串串紫色的葡萄。紫藤一枝就有十幾多花，還有點紫紫的，聞一下，還帶著淡淡清香。從遠處看，那紫藤彷彿變成了幾處紫色的瀑布，真美。

再往裡走便是一大片的油菜花田，穿梭在花海中，迎面吹來的清風讓人感到十分清爽。那風彷彿把花吹得更香了。濃郁的花香，一直牽引我往前走。這油菜花田似乎沒有盡頭，怎麼走也走不完。我每一次都想，在走一步也許就能看到邊界了，可每一次都沒有如我所願，依然還是有一大片油菜花田在前方向我招手。

你看那朵油菜花，四瓣全部綻放開了那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花蕊成十字形，那朵嫩黃色的油菜花，還沒來的急綻放她的笑臉，可顯得那麼晶瑩淡雅；那杏黃的油菜花半開半閉，在微風中翩翩起舞，引來小蜜蜂和蝴蝶的關注，真是“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱；

我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！

春天來了，讓我們一起投入到大自然的懷抱，感受絢麗多彩的春天吧！

拾起心中的珍珠篇3

高一作文 ,723字

在我們成長的路上，總有一些美好的人和事，物與景，宛如一顆顆珍珠，散落在記憶的長河中，讓我們輕輕地把它拾起，一顆、兩顆、三顆……

在遠方的你是否還記得我？還記得我們曾經在一起的美好時光？

記得那時，天寬地窄的我們成了同桌，久而久之便成了知音，你喜歡寫憂傷的文章，可以把這個世界也變得憂傷而美麗，無論何時你都能描繪出一幅美麗的畫面，而我只會靜靜地欣賞你的傑作，但心裡卻為你感到自豪與驕傲。

在我心情難過時，你便用你的“傑作”來逗我開心，在我遇到挫折與考試失敗時，你會告訴我：“第一次失敗，並不代表永遠失敗，只要你能戰勝挫折，機會便會降臨。”聽了你的話，於是我擦乾淚水，揚起心中的風帆，勇往前進，當我成功時，你比我更高興，並且告訴我繼續往前進，相信自己會為將來闖出一片藍天。

當別人誇你時，你只會微微一笑，你會為了你的理想而奮鬥，擁有文采的你，像是“天上的使者！”當別人批評你時，你還是微微一笑，但你會為了你的過錯而去改進，擁有這樣心胸的你，像是個美麗的天使！

感謝上帝的安排，讓我遇到了你，感謝命運讓我們成知音，如今我們各自在一方，但我的記憶深處永遠有個你。

當夜深靜謐時，腦海便出現了你的“傑作”，曾在一起的時光便歷歷在目，想起你那微微一笑的面容，心裡便會開闊起來，想起你那鼓勵的話語，心裡不由地告訴自己：“我能行！”

回想你做的每一件事，心中不得不顫動起來，因為你用你那“天使的微笑”激勵著別人勇往直前，戰勝心中的挫折，讓人重樹信心，即使再遇到挫折，也都不懼畏，因為你那天使的微笑，讓人不得不有前進的動力。

而今，我把我們的故事，一顆又一顆地拾起，一顆、兩顆、三顆……並且把所有關於你的每件事，深情而小心翼翼地串在一起，留下一串永恆而珍貴的珍珠。

神奇的“落地生根” 篇4

國小五年級作文 ,773字

每年的暑假，我不是去學鋼琴就是學游泳，或者去學羽毛球、學乒乓……今年暑假，我特發其思妙想，不再去學東西，不再去旅遊，要呆在家裡，要嚐嚐新鮮玩意：觀察家中的“落地生根”。

落地生根的葉子是綠油油的，葉子是橢圓形的，不過葉子外表不是直線，而是曲線。落地生根的葉子像杯子，那葉子凹得很低，都可以裝水。我又發現了一部分的葉子下有小洞，可真奇怪啊！有的“杯子”是下凹出的，有的是上凹出的。

看著看著，忽然，我發現一片已掉在土上的葉子，於是想把葉子拿出來，卻沒想到，在葉子的邊上居然生根了，旁邊還長了小小苗！我再仔細地觀察，還發現小苗上長了一根白白的根，其它的落地生根也長出了許多這種白白的根，落地生根這個名字還是真的啊！以前，聽媽媽說它的生命力特別強，只要有泥土有水就可以生長，我總以為它沒有這麼大的本事，今天親眼目睹了，實在太神奇了！晚上，我用另一個花盆做了一個有趣的實驗：把落地生根的葉子放在上面，加上一些水，到了第二天，發現那些葉子都穩穩地長起來了，好神奇的落生根呀！落地生根為什麼有這樣的生命力呢？

帶著好奇心，我馬上認認真真地上網查落地生根。資料上說：落地生根是多年生肉質草本，葉對生，單葉或羽狀複葉，複葉有小葉3-5片；葉兩紫色，長2。5-5cm，基部寬扁，半抱莖；葉片肉質，橢圓形或長橢圓形，長6-10cm，寬3-6cm，先端圓鈍，邊緣有圓齒，圓齒底部易生芽，落地即成一新植株，怪不得它生命力這麼強。

好神奇的落生根呀！那它有什麼用的呢？資料上說：落地生根可以解毒消腫，活血止痛，拔毒生肌。外用治癰瘡腫毒，乳腺炎，丹毒，瘭疽，外傷出血，跌打損傷，骨折，燒燙傷，中耳炎。

而且它有很多很奇怪的名字呢！叫打不死、腳目草等。真是奇怪。

今個暑假，我的收穫真大，不但認識了落地生根，而且學會了觀察，深深體會到了仔細觀察的好處。啊！大自然的一切真奇妙。

讀《珍珠》有感篇5

讀後感 ,670字

近日，我讀了一本書，名叫《珍珠》，這本書讓我感受到包容，總能讓人體會到甜蜜快樂的滋味。

這本書講述了一個十二歲的女孩子，本擁有一個幸福的家庭，過著快樂的生活。疼愛她的爺爺天天為她講故事。爺爺最愛陽子，陽子也最喜歡和爺爺在一起。，因為爺爺總讓她開心。然而有一天，這個對她來說特別重要的人意外去世，從此，這個十二歲的女孩失去了快樂。不久，她得知母親在深圳又生了個孩子，是男孩，她從小就知道父母一直渴望擁有一個男孩，便認為他們拋棄自己了，十分憤怒而又傷心。當陽子還沉浸在悲痛中時，又奶奶認識了王爺爺，奶奶和王爺爺互相照顧，十分親熱。陽子在恨過這些親人們後，感到格外痛苦和迷惘。

讀完全書我一直念念不忘的地方是盧莎和陽子之間有誤會，後來，兩人因互相包容和好如初的事，深刻告訴我們包容是友誼橋樑的支架；不要因為一些小事，把美好的友誼破壞掉。生活中，包容也處處顯示出它的美，在學校中，也會因為包容的力量，而得到不尋常的快樂。可能有時候同學、朋友甚至親人會冤枉自己，但只要懷有一顆包容的心，去包容他們，就能想到沒有什麼比得過親情和友情。除了包容，這本書的開頭還講了“蚌孩子”的故事，故事裡的蚌孩子努力打磨，忍受巨痛，卻造就了璀璨的珍珠，在它包容沙粒的背後還有一種堅持的力量。在學習時，我們同樣需要堅持的力量，戰勝和克服困難，才能取得優異的成績。這本書告訴我們：包容，造就璀璨的珍珠；成長，一種美麗的疼痛。

讀了這本書我深深地明白了：生活也是和《蚌孩子》的故事一樣，生活就像大海，我們就是蚌孩子，像蚌孩子那樣包容別人、那樣堅持，我們的生活就會像珍珠般美麗。

語言藝術的珍珠鏈——讀《圍城》有感篇6

讀後感 ,673字

彷彿是上演了一場妙趣橫生而又很實際的喜劇，這便是我初讀《圍城》的感覺，錢鍾書先生是位著名的作家，儘管我之前對他並沒有深刻的瞭解，但通過《圍城》，我便朦朧感覺到他是個帶有些幽默，諷刺並很細膩的人。

書中記敘了圍繞主人公方鴻漸的留洋回來的一系列事情，通過描述主人公包括他身邊的朋友的一些有趣甚至有些愚蠢的事，我也領略到了語言藝術的魅力，書中上百的別具一格的比喻令我更具體生動地體會到人物的心理及作者的感受。

如數家珍般地，我拾一顆閃光的珍珠仔細端詳。方鴻漸與孫柔嘉結婚後遇見蘇小姐，蘇用來遮陽的是一頂闊邊草帽，“襯得柔嘉手裡的小陽傘落伍了一個時代”。臨走時，蘇小姐站起來，“提了大草帽的纓，彷彿希臘的女神提了盾牌”……

在如今的人才濟濟的時代，“沉默已不再是金”，我們都必須學會用巧妙的語言藝術去表現自我不尋常的交際能力，以此得到公司，社會，朋友的認可。掌握著語言的藝術，就如同在脖子上神氣地戴起一串光耀的珍珠鏈，頓時使自己在人海中放起光彩。

走進院子裡，同樣充滿著用語言的魅力，院子裡水管漏水，修理工被呼叫後很久才趕到，於是終於見到他時，一個婦女道：“在等你來的過程中，我家孩子已學會了游泳！”一陣歡笑後，修理工便紅著臉慚愧地低下了頭。

再走進文學的華麗殿堂，我們還看見這樣一幕，錢鍾書先生在電話裡對一位求見的英國女士說：“假如你吃了個雞蛋覺得不錯，何必認識那下蛋的母雞呢？”

不錯的，在中華五千年的淵博的文化中，無論古代還是現代，都有一大批有卓越口才的人，如當今當紅的于丹教授，聽她講話如沐春風般清爽。也正是這語言藝術，使中華的魅力更遞進了一層。

珍珠篇7

國二作文 ,965字

人生猶如一條纖繩，而一生遇到的人，就如珍珠一般，人生中串著一個個人，而其中，我印象最深的便是我外婆。

我站在窗前，看到窗外蒙蒙細雨，腦海中不禁浮現出：“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”之類的句子。望著濛濛細雨，我不禁想起了遠在老家的外婆。

我的外婆已年近七旬，臉頰因多年的風霜而變得乾瘦，但身體依舊硬朗，那雙炯炯有神的眼睛訴說著她曾經的年輕。

外婆家並不富裕，只靠幾畝薄田來維持生計。外婆十分樸素，幾乎沒有什麼像樣的衣服。其實，如果外婆想富裕起來，也就富裕了。兩年之前，十幾裡外的鎮上建了一個石材加工廠，急需幾個固定的採石場，他們看中了外婆和另外幾家承包的山頭，於是他們便去這幾家來回遊說。

那一天，天空萬里無雲，陽光燦爛，可外婆的臉色卻異常陰沉。我正在奇怪時，我的兩個舅舅和我媽媽陪著一個肥頭大耳，拖著啤酒肚，夾著公文包的人來到外婆家。那個人剛進家門，眯著眼打量了一下我和外婆，還有屋裡的裝飾，輕蔑地一笑，便趾高氣昂地對外婆說：“我不想多說什麼，這是合同書，快簽字吧！”他一邊說，一邊從公文包裡拿出一疊文稿件，翻到最後一頁，扔到桌子上，然後隨身坐在沙發上，翹著二郎腿，抽著煙，一副不可一世的模樣。我躲在媽媽身後，緊張地望著外婆。

外婆一臉凝重，“我不能籤！”外婆開口了，她語氣十分強硬。“媽，簽了吧。”媽媽和兩個舅舅都吃了一驚，連忙勸外婆。“不要再說了，我的主意已經定了。”“你，你不要得寸進尺！”那個人氣得火冒三丈，過了一會兒，他又改成平和的語氣：“您要好好想想，那可是十幾萬啊！”“錢再多也不行，這個山頭是祖上傳下來，要留給子孫後代的。”外婆語出驚人。那個人像洩了氣的皮球，灰溜溜地回去了。

“媽，您為什麼不賣呢？”媽媽見那個人走了，便向外婆問道。

外婆從媽媽身後將我拉出來，看著我說：“人窮志不能窮，剛才那個人從進門起就沒有正眼看過我們，明顯瞧不起我們，我們是沒錢，但不能沒志氣。還有，這山頭是要留給子孫後代的，不能賣。我現在能留下的也只有這個山頭了。”說完，便轉身回房了。

回過神來，雨已經停了，太陽出來了，空氣中瀰漫著泥土的氣息。外婆的形象深深地刻印在我的腦海中。

如果說人生是一條纖繩，那麼在人生中遇到的人，事，物便是一顆顆珍珠，將其串起，便是一條珍珠項鍊，我的人生。而外婆則是那最亮最大的珍珠，照亮了我的人生路途。

久仰的珍珠泉篇8

國二作文 ,761字

早就聽說當陽玉泉寺是個美麗神奇的地方，特別是珍珠泉的冒“珍珠”功能很令人神往，而今天我們就要去看個究竟了。為此，大家都很是迫不及待。

到了玉泉寺才知道：原來那裡不僅有珍珠泉，還有佛牙舍利塔，獅子崖，更是有中國最早關廟—顯烈祠！這些景點個個兒令人歎為觀止，眼花繚亂。不過最值得記上一筆的，還是那久仰的珍珠泉了。

還沒上橋，眼前就已經出現了一潭清澈見底的湖水，湖中的水藻相互交錯，猶如水底草坪，使人頓時神清氣爽，湖邊還有幾棵梨樹和桃樹，一陣微風輕拂，一片片花瓣兒灑落湖面，春色就像是滴到了如玉盤似的湖面，恰似一盤山珍海味。色，微白微粉；香，微甜微澀；味，微潤微涼……

繼續向前走，發現許多同學都登臨石橋之上，擊掌跺足，好不熱鬧非凡！再望向湖面：哇！那一串串晶瑩的水泡，真的像一串串珍珠爭先恐後的躍出水面！真的這麼神奇！我也加入到他們的行列，拍拍手，跺跺腳，一串串如珍珠般的氣泡真的一呼百應，真不愧是頗負盛名的珍珠泉！果然是“漱玉噴珠”，“珠泉跳玉”啊！

走下橋，臨近湖面，湖水越發清澈誘人了，再加上那應聲而起的“珍珠”在陽光的照耀下閃閃發光，把湖面裝點得別提多麼充滿生機了！再細細往湖底望，發現有一條條小巧敏捷的游魚，一群接著一群，時而迅速浮向水面，再扎向水底；時而調轉方向，再繼續遊弋。它們在水中的倒影中穿梭，如同一幅動態水墨畫……

呀！在那細密的綠色水草上，還駐紮著幾隻罕見的青色水蝦呢！他們揮舞著兩隻大鉗子，好像在向我們展示它的健壯。這不由得使我想起了三國蜀將關羽，這裡—珍珠泉，不就是他死後的顯靈之處嗎？曾經的名將，不也像這隻水中青蝦，雄赳赳，氣昂昂地打下一片天下嗎？

離開了珍珠泉，當然也要去爬爬山，老師和同學們雖然都很累，但大家都很開心，因為，這次玉泉寺春遊讓大家找到了屬於各自的一份收穫！

珍珠與泥土篇9

高一作文 ,754字

有人迷戀珍珠的璀璨奪目，將其置之高閣以觀賞；也有人鍾愛泥土的淳樸厚實，坦然耕作取其用。珍珠與泥土，象徵了截然不同的兩種人生定位與生活態度。我想，人要能立志做珍珠，讓生命熠熠生輝。此種想法雖好，但寧為泥土，於平凡中書寫真實的坦蕩，更令人景仰。

為前路輝煌打拼的許多人，常常自以為志存高遠，勝人一籌，以“珍珠”自居。然而，若這種高調的定位得不到認可或鞏固，則很容易產生恐懼與痛苦。瑪蒂爾德不就是一個很好的例子麼？她從來就認為自己是為了那些奢華的住所與絢麗的著裝而來到這個世上的，於是她討厭身邊簡陋的一切而鬱鬱寡歡。是的，她把自已當成了奪目的珍珠，因此害怕光華被淹沒，害怕自己美麗的姿容不為人知。因此，她熱衷於虛榮的一切，過分的追求最終將自己逼上了不堪設想的艱難境地！如果她能視已為泥土，本分地做一個小職員妻子，不是同樣能體現生命的價值嗎？又何需耗費十年的青春，付出無謂的辛勞呢？

我們身邊有許多人，被他人奉為高貴的珍珠，卻用自己的獨特方式書寫著泥土的真實與偉岸。

央視主持李詠，屢獲“央視最受歡迎的主持人”稱號，號稱身價十億。他在絢麗的舞臺上展現了無盡的風光，但是在生活中他並不以“珍珠”自居。他曾坦率的告訴記者，自己從來會因為應酬或讓任何獎勵耽誤回家的日程。“我是一個優秀的主持人，但我也是一個丈夫，一個父親，家人需要我的關愛。”多麼真實的話語，自然且感人！

同樣，紅遍大江南北的趙本山也是一個不忘本的厚實“泥土人”。他認為自己是大東北滋養哺育的，永遠是東北人的兒子。演出多年，他無論多忙，總要回故鄉看一看，找回真實的情感，驅趕浮華的侵擾。“故鄉的泥土才是最真實的”，他曾這樣告訴他人。

真的，無論身居何位，永遠不要讓自認為的高貴堆砌成厚厚的累贅，寧為泥土，得來那一份坦然，將讓你的人生之旅更加瀟灑，更加真實！