生活的歌謠作文範例

國小六年級作文全文約604字

生活是一首古樸的歌謠，我們都是那個唱歌的人。

—題記

花開花落，時光飛瀉，童年時光已走遠，可那些歌謠仍在我記憶深處輕吟淺唱，伴我成長。

還記得我上二年級的時候，我不喜歡寫毛筆字，媽媽還是給我報了毛筆字的興趣班，把我騙到了興趣班的門口。我的心裡奏響了低沉的歌謠。

進了興趣班的門就快要上課了，你溫和的話語一下就吸引了我們，那件粉紅色的連衣裙上沒有一點皺褶，長長的睫毛下，一雙明亮的眸子，像極了鄰家那位和藹的大姐姐—你就是我們的老師，先教我們如何拿筆，然後教我們怎麼寫筆畫，看著你在紙上畫出一個又一個漂亮骨頭，我們也都摩拳擦掌，躍躍欲試。

寫了一會，才發現怎麼寫都不像你寫的，我越寫越急躁寫越，越難看，“吧嗒”一聲手中的毛筆被掰斷了。窗外的大樹似乎也在嘲笑我的愚笨。我心中的歌謠變得急躁起來。

這時你走了過來，用你修長白嫩的手教我如何運筆，如何回鋒，在宣紙上寫出一個個漂亮的筆畫。說：“先回鋒，頓按，再調轉筆鋒，行筆，鈍筆……”

我的心平靜了下來，漸漸的，不再急躁，我嚐到了寫毛筆字的甜蜜，我越寫越好，一連寫了好多張都沒停下，一點都沒覺得累。我的心裡的歌謠到達了高潮。

不知不覺，已經下課了，我奔出教室路邊的小草也在為我驕傲，我感到了前所未有的滿足。

做任何事都要心平氣和，如果過於急躁將會一事無成。毛筆字就是其中之一，只有在心平氣和時才能寫得好。

生活是一首歌謠，取決於你的心情和態度。

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