坎坷的風箏之路作文範例

國小二年級作文全文約545字

今天下午，喻老師又讓我們放風箏了，還帶我們“逃學”了。

天氣陰沉沉的，像被人灑了褪色的墨水一樣。我們各自拿著自己親手做的風箏，心裡在十分甜，像一個寶一樣看著它，保護它，不讓別人破壞它。

我們興高采烈地下了樓，到了操場上，我們先試著放自己做的風箏，我和“蚊子”一組，我拿著風箏站在原地不動，像一個木頭人一樣，“蚊子”一邊放線，一邊跑。當“蚊子”說：“放”。我一放，風箏飛了起來，可是，風箏像在跳舞一樣，盡情地飛舞，也像一個不聽話的孩子一樣。不一會兒，它像是累了一樣，無情地摔了下來。看看別人，也飛不起來，只有買的才飛了起來，唉！我失望地低下了頭。

當我失望時，喻老師說：“好，來拍照。”我們依次站好了，拍完照後，喻老師要帶我們出去，我們十分高興。出學校後，喻老師給我們拍照，有個路過的司機說：“在拍畢業照呀！”喻老師答應了，我們大笑起來，想：我們才五年級就畢業嗎？呵呵！

我們隨著歡笑聲來到了上次“逃學”的老地方。

到了那兒之後，我們發現樹木長高了，油菜花沒有了，變成了棉花和菜了，真是變化太大了。第一次來是黃燦燦一片，這次來是綠油油滿田。

這時，我們只是有個別人在放風箏，我們就不放了，玩著玩著，便累了，想要回去了，我們又在一起拍了照，便託著累垮了的腿走了回去。

哎，風箏之路還真不好走呀！

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