我的六年級作文範例
國小六年級作文 全文約733字
剛入小學,我面對高年級的同學時,常用好奇的眼神望著他們。好高、好帥、成績好、三好學生……在我眼中他們不是學生,更像是老師。
我當時盼著上六年級,當學校的“老大”,讓低年級的學生也羨慕我。現在到六年級了,我也開始面對一年級小學生一雙雙好奇的眼睛,不知他們的心裡會不會也像我以前那樣想呢?一雙可愛的眼睛望著我,我難免會覺得有些尷尬:我們認識嗎?這樣看著我?我跟低年級的小孩站在一起,我彷彿是在連綿起伏的山群中最高的那一座,我比他們高很多,我可以俯視他們了。
到六年級,除了同班同學以外沒有幾個我認識的人,以前,我還跟幾位高年級學生交往過。而現在,他們畢業了,我見不到他們的面孔,但仍然記得他們。
以前總覺得高年級好,別人什麼都得讓著,高年級甚至會有幾分霸道,這是他們的,那是他們的。我常看到高年級“搶”東西。下課時,有的人在操場上打鬧著,誤入了高年級的“地盤”,被趕了出去,那些人呆呆地出來,回教室,不像之前那樣活潑了。現在到六年級了,以為可以“欺負”人了,但現實與想象往往是相反的。下課了,總以為可以出去透透氣,但老師卻將我們關在教室裡,把這張試卷做做完,那題講好,作業完成後,隨著一聲廣播,上課鈴又響了。唯一的休息時光就是中午。我閒著無聊想出去鬧鬧,來到低年級的教室,進去吵幾句,同班同學就用花腔調對我“唱”著,“哎喲喂,三好學生欺負小朋友耶!”我頓時覺得無可奈何,只好回到教室裡,做著“統治”全校的美夢。
現實總是殘酷的,總覺得六年級可以有一股老大範,但我卻被學習壓著,為什麼以前的那些六年級學生可以那麼自由?現在卻不可以?也許只是我的錯覺。六年級了,作為學校裡最高的年級,我倒有些不習慣,還是當低年級好,沒有那麼多作業,沒有拖堂,沒有煩惱。真希望還能回到低年級。
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