我努力讀懂物理作文範例
自從八年級加入一門新的學科—物理之後,從此我的總成績一落千丈。唉,物理真是個拖後腿的傢伙。
“因為電流表要串聯,電壓表要並聯,所以A處是電壓表,B處則為電流表……”老師在臺上講得激奮昂揚,我在臺下聽得一頭霧水。唉,物理呀……
物理呀,你告訴我:構成物體的所有分子,其熱運動的動能與分子勢能的總和,叫做物體的內能。其實吧,我挺感謝你教我新知識的,可是,什麼叫作“勢能”呢?啥?以前學過?那為什麼我不知道?我沒認真聽?誰說的,我只是沒聽懂而已。唉,物理呀你真複雜。
物理呀,你又告訴我:某種物質放出的熱量,等於該物質的比熱容乘以該物質的質量,再乘以溫度的改變數。噢,這我懂,就是主要利用比熱容嘛,很簡單啊。但是你也告訴我:某物質完全燃燒所放出的熱量等於質量乘以該物質的熱值。哎!剛才你可不是這樣說的啊!物質放出的熱量不是已經有一條公式了嗎?這從哪又冒出來一條公式,還都是求物體放出的熱量。噢!天哪,物理呀,你真多變。
物理呀,你還告訴我:串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作,其他部分用電器能正常工作,則不能正常工作的部分短路。既然這樣,那麼為什麼電流表示無數,電壓表有示數,結果卻變成了小燈泡斷路呢?明明電流表才是那個“不能正常工作的部分”,可問題竟然出現在小燈泡身上,這是為什麼呀?按你教給我的方法來判斷,就應該是電流表的問題呀。還有啊,在串聯電路中運用歐姆定律可得:電壓比電壓=等於電阻-比電阻二。這又是為什麼呀?按照定律,電壓、電流、電阻三者之間不是有不可分割的關係嗎?可這裡卻絲毫未提及電流啊。物理呀,你真神祕。
“其實我覺得物理不難啊,而且還很簡單!”某位物理成績好的同學站在我身邊驕傲地說道。我恨恨地白了她一眼,隨即抱上物理書走出了教室。找到一個沒人的地方,我坐下來,無奈地看著懷中的物理書,不由得仰天長嘆:“哎,物理我們私奔去可好。”物理呀,我真想跟你一塊去私奔,遠走他鄉,等我弄懂“為什麼物質所放出的熱量有兩種演算法”,明白“為什麼電流表無示數不是它的錯而是小燈泡的錯”,清楚“為什麼串聯電路中運用歐姆定律可得出的結論表達中無電流”這些問題之後,我們再回來。待到那時,已沒有人比我更瞭解你。我能知道你所有的故事,所有的成就和所有問題的原因。我們可以一起坐在樹下吃蘋果,探索著重力豎直向下的原理。我們可以一起去盪鞦韆,思索著在蕩的過程中受到阻力與本身的策略,我們還可以一起去做電路實驗,證實那歐姆定律所得出的結論。那麼一切該會是多麼美好呀!
親愛的物理啊,我想走近你,瞭解你,讀懂你,可你為什麼就不能讓我的思維能接受你呢?
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