論是非作文範例
議論文 全文約476字
是非,是,即為正確的;非,也就是錯誤的,在生活中是非兩字我們經常能夠聽到,我們常常會說要“明辨是非”,殊不知,是與非有時候並非我們想象中的那麼簡單易辨。
從古至今,沒有什麼方法可以說是絕對正確的,也沒有什麼方法是絕對錯誤的,隨著我們慢慢的長大,我們對是與非的瞭解應該逐漸加深。
我們可以舉一個很簡單的例子,或許上初中的同學都碰到過這麼一道歷史題“秦始皇究竟是一代明君,還是一代暴君”,明君,自然而然就是對秦始皇的肯定,那麼相反,暴君就是對秦始皇的否定。答這種題的時候,我相信很多老師都會教學生要用辯證的思維去看待秦始皇,秦始皇是一個功過兼有的君王,不能夠僅憑藉他統一六國就說他是一個仁愛治世的明君,也不能因為其焚書坑儒就說他是一個十惡不赦的昏君。
我想,這就是是非,它具有兩面性,其實任何事物都具有兩面性,人也是一樣,既有善良的一面,同時也一定會有屬於他自己陰暗貪婪的一面,甚至有的時候可能因為我們考慮問題的角度不同、個人的主觀立場不同,得到的結果就會截然相反。
因此,論是非,明真理,在任何時候我們都一定要盡力保持頭腦清醒,以客觀和公正的態度去判斷。
您可能感興趣:
- ▸ 論是非 議論文
▸ 論網路,遊戲是是非非 國一作文
▸ 明辨是非勿輿論綁架 高三作文
▸ 明“辨”是非 高三作文
▸ 修正液的是非 國小三年級作文
▸ 共享時代是非多 記敘文
▸ 共享時代,是正是非? 記敘文
▸ 馬路旁的是非 國小三年級作文
▸ 但看花開落,不言人是非 高三作文
▸ 無論你走到哪裡——這兒永遠是你溫暖的家 國一作文
▸ 論戰爭給人類帶來的是痛苦 國一作文
▸ 這是我的責任議論文作文 議論文
▸ 一季清明,物是人非 日記
▸ 並非是火燒雲 國二作文
▸ 然回首已物是人非 國三作文
▸ 論堅持就是勝利 勵志作文
▸ 那是一次意義非凡的嘗試 國小四年級作文
▸ 應是“有情”非“無情” 國一作文
▸ 是人;非人 國三作文
▸ 我們是人類而非機器人 記敘文