與“敵人”一起走過的日子作文範例
鄙人在學習上一向爭強好勝,故樹“敵”太多,常言道“知己知彼,百戰不殆”,蒐集對方資料乃戰前要事,我自然不可鬆懈,現將與我初中階段的部分“敵人”資料蒐集如下:
一號BOSS—老嘉
擅長:數學。
其大腦運算速度可與電腦相比,遇到一個數學難題,如此這般,十秒之內必有答案。盜版一句別人的“至理名言”:“若阿嘉三十秒之內不能解決一道題目,原因只有一個—這是道錯題!”其威力可見一斑,需小心備戰!
軟肋:語文
主要情況:他戰功赫赫,但由於語文能力差,加上字寫得跟貓抓過似的,實力倒也與我旗鼓相當。
其它:曾兩度奪得狀元之位,此人頭腦極好,卻不受女生青睞,何故?—此人乃本班的邋遢大王!
二號種子選手—阿石
擅長:語文。
此人乃班上唯一與我在語文科目上可以爭鋒者,實力當不容小覷。
七寸:數學
主要情況:由於數學總是拖後退,她的整體成績明顯不能突出,而且,其它理科也較差。所以,她的實力也和我難分伯仲。
其它:此人人緣好得要命,曾一度成為本班“最佳人緣獎”得主。看來,再論語文成績的同時也要擔心自己的“寶座”啦。
三號勁敵—小志
擅長:此人乃“阿旺派”新秀,顧名思義,他在理科方面勝我一籌。
瘸腿:英語、化學
主要情況:由於這位勁敵非常懶惰,又特別自大,英語總在七十分上下徘徊,號稱“鐵柺子”,可如今已考到八十多分,想必是下了一番苦功。看來此人不得不防。
其它:他可是本班的“漫畫派”代表人物之一。畫功自然了得。另外,他還有著與我、老嘉、阿石三人都不沾的體育特長。
鄙人在成長中,有了這三位“勁敵”成績才能逐步提高。在與我的“敵人”一起成長、一起學習的日子我也很快樂。有例可證:
我們在學習上互相競爭、又互相幫助。當其中一人在課堂上舉手回答老師的問題時,另外幾個也會爭先恐後的舉手,都有不讓“敵人”超過自己的想法。而在做作業的時候又會互幫互助,如:我和小志的英語學不好,便向阿石去請教,她也很熱心的教我們。老嘉的語文不怎麼好,便向我和阿石請教,我和阿石在得瑟一番後也會幫助他。在學習中,我們四位競爭對手可謂“明爭暗鬥”,在生活中,我們卻又形影不離。不過,在這一次的期中考試中,我不幸輸給了這三位“競友”,心裡不免有點小小失落喲。
想來,把自己封為“一國之君”的我,自然不能成為鄰國的手下敗將。看來在以後的考試中要努力超過他們,更要超越自己。鄙人一定要在這學期的期末考試中力挽狂瀾。根據現在的狀況,鄙人尚需加油,加油,再加油!
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