習字受到的啟發作文範例

國小四年級作文全文約780字

練習硬筆楷書一向是個艱苦的工作。因為我天生好動，所以就被媽媽調到了一個書法班。

剛坐在凳子上的我，不一會便渾身癢癢，手腳亂動彈。可老師在講課，我又不能亂動，只好一個勁地憋。到練習寫字的時候，我便趁機活動了手腳。我一遍一遍地練習，感覺一遍比一遍難。“總是重複練這字，一點新意也沒有！”我翹起二郎腿，皺著眉毛，不耐煩地念叨著。

第一節課我練習了四十分鐘，就開始坐不住了。腳不停地晃著，搖著腦袋抖著腿，活像一隻猴子。我一直憋，可又能怎麼樣呢？寫字時筆抖，寫一筆抖一下，新帶的橡皮都給擦黑了。瞧！那一個個東倒西歪的字，我感覺自己都在上畫畫課似的，橫不像橫，豎不像豎，這課簡直沒法上了！像我這樣坐不住的人，壓根就不能上這課！直到練習了幾堂課後，我才慢慢適應。

幾周過後，我的字練得越來越好了。每個字我都對照著書，不停地“找不同”，發現不對的就立刻改正。幾個月後，我的字突飛猛進，在班裡名列前茅，一下子超過了那些與我一同學習習字的人。不僅字練得非常好，就連上課我也動也不動，穩穩地坐在凳子上，認真地聽老師講課。如果真的想動時，就喝點水，趁機活動一下手腳。

一年後，我的習字水平“暴漲”，早超過了許多比我大的高手。雖然還有一些缺點，但是，我現在已經事半功倍了。他們剛寫到部首，我就寫到了部首的一半了。過了一年半，剛剛滿六歲的我，已經開始用了高年級學生使用的鋼筆來習字了。

三年後，我的字越來越好，我也越來越有耐心，一連寫上兩個小時都不成問題。功夫不負有心人，練了三年，我的硬筆楷書在省裡獲得過二等獎。要說耐力，那比一加一還要簡單，我寫的時候非常凝神，每週的作業我都能出色地完成，並且堅持在當天的晚上就把作業完成了。

只要有耐心，有信心，就一定能幹好每一件事情，還要一直堅持練習，去仔細地觀察。多重複幾次，把這個地方記得滾瓜爛熟，每一次都這樣做，我相信，你一定會有更大的成就。

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