擼起袖子一起幹,保護水資源不懈怠作文範例
國小三年級作文 全文約433字
今天我格外的興奮,因為我要去採訪中國水利博物館的任館長啦!
來到水利博物館的小會議室,我十分緊張。因為我不知道應該採訪什麼?本來想好的內容早已忘得一乾二淨啦!
開始採訪啦!和藹可親的任館長消除了我緊張的心情,我自告奮勇地第一個採訪:“任館長您好!這麼多年從事水利工作以來,您對水利發展有何感想感觸呢?”一提問,我馬上進入了狀態。
“嗯,水是我們生存最基本的原則,因為沒有水就沒有山清水秀的景象,有了水,才會有我們今天幸福、美好的生活。水就是我們的生命之源。建水利博物館的目的是什麼?就是弘揚博大精深的民族文化。你們這麼小就來水利博物館學習水的知識,我想以後肯定還有很多的機會學到更多的知識,所以我相信水文化一定能傳承下去,並且會有更多的人去保護它們。現在有很多的大學生都在考水利工程師,我想目的大家都明白吧!讓我們大家行動起來,保衛河流吧!”
任館長精彩得講解讓我回味無窮:是啊,水是生命之源!是我們人類賴以生存得基本條件。我呼籲:擼起袖子一起幹,保護水資源不懈怠!
您可能感興趣:
- ▸ 擼起袖子一起幹,保護水資源不懈怠 國小三年級作文
▸ 保護水資源,從身邊做起 國小六年級作文
▸ 保護水資源從我做起 國小三年級作文
▸ 保護水資源 國小六年級作文
▸ 保護水資源 國小五年級作文
▸ 保護水資源 國小五年級作文
▸ 保護水資源 國小二年級作文
▸ 保護水資源 國小四年級作文
▸ 保護水資源 國小四年級作文
▸ 保護水資源 國小四年級作文
▸ 保護水資源人人有責 國小六年級作文
▸ 保護水資源 國小六年級作文
▸ 保護水資源人人有責 國小五年級作文
▸ 保護水資源 國小四年級作文
▸ 保護水資源 國小五年級作文
▸ 保護水資源建議書 國小四年級作文
▸ 保護水資源 國小三年級作文
▸ 保護水資源 國小四年級作文
▸ 愛護水資源,從我做起 國小六年級作文
▸ 行動起來,愛惜水資源 國小六年級作文