讀《老人與海》有感作文範例
“好漢不是為失敗而生的。好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。”—題記
一天,我在書架中穿行,突然看到一本深藍色封面的書—《老人與海》。一副巨大的魚的骨架,彷彿預示著故事的慘烈,我不由自主地把它取下來,如飢似渴地閱讀著。讀完了《老人與海》,我朦朧地懂了些道理……
《老人與海》是美國作家海明威的作品,雖然正是《老人與海》讓海明威獲得了諾貝爾文學獎,但其情節卻乏善可陳:一個老人出海84天沒捕到魚了,在第85天,他釣到了一條大魚,可這條魚實在太大了,老人無法捕捉他。經過兩天兩夜的搏鬥,老人終於殺死了大魚。可在回家途中卻受到了鯊魚襲擊,老人最終只帶著一副骨架回到了港口。應該說小說的故事情節並不複雜,但卻從另一個角度探討了人與自然的關係,也體現了一種永不言敗的、即使一無所有也要頑強拼搏的奮鬥精神。我們可以看到,老人受了很多傷,可他放棄了嗎?不,他沒有放棄,他一直鍥而不捨地堅持著!老人都有那麼頑強的毅力,我們就不能有嗎?
讓咱們把鏡頭轉移到實驗小學的操場上,此刻正在進行激烈的跳繩王大賽,最終“跳繩王”被那個小胖墩奪得,就是我陳長也!我的這個拳頭產品“跳繩”是如何煉成的呢?那得從一年級開始說起:我因為偏矮又偏胖,跳繩一直差強人意。為了提高水平,老媽要求每天增加100個,同時與我比賽,我2個她1個,堅持1個月。第一天,100個,我輕鬆完成,接著連續5天,我稍出點汗就完成任務。後面幾天,隨著數量的增加,我開始磨洋工,跳了幾百個,就要喝水、上廁所,跳個10多個就絆住,進行“和平對抗”!道高一尺,魔高一丈,老媽要求每次連續跳50個以上才能計數,這下,我後面的日子就悲催了。從大汗淋漓,過渡到汗如雨下,接著是眼淚汪汪,最後直接是一邊跳一邊哭,毫無形象可言。在那段苦難的日子裡,我跳繩的成績提高飛快。突然有一天,我居然一口氣連跳了1500多個,特別是最後的300個,老媽為我鼓勁,我自己一邊哭泣一邊咬牙跳,面目猙獰,最後實在沒力氣了,癱坐於地,頭腦一片空白……從那天后,老媽就不再讓我增加跳繩個數,每天的個數要求保持在1000個到2000個之間,但要求講究速度,講究動作輕巧。我堅持不懈,痛並快樂著。一年,兩年……憑我這胖墩身材,最終成為年級的跳繩之王。
“成大事不在於力量的大小,而在於能堅持多久。”(約翰遜)
愚公移山,精衛填海,到紅軍長征……中華民族五千年的光輝歷史不就是如此鑄就的嗎?永不言敗,奮發圖強,鍥而不捨,這正是我們中華民族所該具備的精神!所要具備的精神!所能具備的精神!也正因為有這些,才造就瞭如今我們偉大的祖國!
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