魔法科學課作文範例

同學們，你們肯定都會玩吧！可是你們會玩科學嗎？你們懂怎麼玩嗎？你們是用什麼玩的呢？今天蕭報小記者團的老師走進我們小學，由科學何樹德老師為我們解開所有問題！我們一起去學新知識吧！

說起何老師，可是一位幽默風趣的老前輩！他不僅知識淵博，而且很會＂玩＂科學，以魔術的方式引我們上鉤，如：玩吸管，玩筷子，不會破的蛋，剪不斷的繩子？創造於一個個奇蹟，也迎來了一批批小粉絲！最讓我印象深的是拉不開的手娟：首先要用兩個手絹，分別用一塊的頭部和一塊的尾部疊一起，再用手拿在中間部分，讓兩個人一人一頭用力拉，最後發現怎麼也拉不開，我們百思不得其解，何老師用三個字說了科學原理：摩擦力！哇，神奇呀！只要握住中心，兩旁就拉不開了！

放學回家，我試著做了一遍，的確，拉不開來，我真的很感謝小記者團的老師，給我帶來了科學知識的同時，也帶來科學興趣，我想我會更愛科學課的！

您可能感興趣：

▸ 魔法科學課 國小三年級作文
▸ 魔幻科學秀 國小六年級作文
▸ 一節有趣的科學課 國小五年級作文
▸ 科學課 國小四年級作文
▸ 有趣的科學課 國小四年級作文
▸ 有趣的科學課 國小五年級作文
▸ 我喜歡的一堂科學課 國小五年級作文
▸ 奇妙的科學課 國小二年級作文
▸ 有趣的科學課 國小二年級作文
▸ 有趣的科學課 國小三年級作文
▸ 有趣的科學課 國小三年級作文
▸ 一堂有趣的科學課 國小三年級作文
▸ 第一節科學課 國小三年級作文
▸ 一堂別開生面的科學課 國小四年級作文
▸ 有趣的科學課 國小三年級作文
▸ 一堂有趣的科學課 國小四年級作文
▸ 科學課上的對話 國小四年級作文
▸ 一次難忘的科學課 國小四年級作文
▸ 一次有趣的科學課 國小三年級作文
▸ 星期三的科學課 國小三年級作文