堅守的力量作文範例
“唉,聽說了嗎?今天我們班有籃球比賽唉!”雯一臉神神祕祕地跟我說,“哦,是嗎?”我漫不經心地回答,順便問了一句:“跟幾班啊?”雯的回答讓我不戰而慄,回過神來,怎麼會這樣。
眾所周知,與我們班對抗的隔壁班實力已全年級聞名,幾乎沒有什麼勝算,看來我們班這次難逃此劫了!
比賽在下午體育課舉行。
在下午體育課前的課間上,就聽到班裡同學三兩個聚在一起討論形勢:“你覺得這次比賽,我們班有勝算嗎?”對方“嗤”得笑了一聲,“肯定沒有”,接著便長嘆一聲“可是也不能因為這樣而不堅守在場外為他們加油啊!”不知是誰在外圍喊了一聲,教室便陷入了沉默。
體育課的鈴聲打響了,同學們聚集在了操場上,隔壁班的隊員早已在那裡訓練,個個摩拳擦掌,恨不得馬上就開始比賽,將我們班以零分完結。那些人眼神惡狠狠地向我們一掃,我們全身上下汗毛沒有一個不豎起來的。再看看我們班的,有一個沒一個的在那裡練習投球,雯誇張地悄聲對我說,看到他們在那裡練習十分鐘,一個三分球都沒投進。
“嘟”哨聲響起來了,比賽開始,我們都自覺圍到了賽球賽場旁邊。隔壁班的大個第一個搶到了球,左晃晃,右晃晃,突破了我們班的防線,球以一個完美的弧度正正地進了籃球框,隔壁班加油人群爆發出了一聲又一聲的歡呼。相反,我們班呢,個個以手掩面,一種不想看下去的節奏。換做是誰,都不願意在十幾秒內被對方投進一個球。
在接下來五分鐘,我們的球框內又被隔壁班投進了球,比分在那時變成了10:0。球員在場上已筋疲力盡,打球的動作也慢了下來,有點跟不上拍。有些同學都自覺加入“敵營”,為對方加油了。
“隊員們,加油,有我們堅守在這裡!”一聲洪亮的聲音響徹在籃球場上,回頭一看,原來是班長,她用手在嘴邊做成一個喇叭狀,用力地吶喊著,球場上的隊員愣了一下,隨即調整好進入了狀態,我們也自覺地隨著班長,所有人站成一條線,揮動著手臂,有力地喊著“加油”。
球員們似乎再次擁有了動力,手拍著球的那位,死命地要衝出包圍圈,反手投籃,一步,兩步,“哐”,球穩穩當當地進入了。
我們班爆發出一片喝彩聲,用雙手擊掌以表示勝利。而隔壁班垂頭沮喪,似乎在為沒讓我們吃“零蛋”而洩氣呢!接下來,在我們的鼓勵之下,隊員越戰越勇,那好聽的籃球與籃筐的摩擦聲開始增多,我們班投進的球也越來越多,比分一步步地往上漲。我們一直在那裡加油。
就在快要超越時,比賽出人意料地結束,雖然我們班以幾分之差暫落後於隔壁班,但是每個人臉上都洋溢著喜悅,為我們的堅守而感到快樂。只因我們團結一致,堅守在那裡,事情的軌道才發生了改變,堅守著所支援的,改變便自然會降臨。
是啊,堅守吧。因為堅守的力量無窮。
您可能感興趣:
- ▸ 堅守的力量 高一作文
▸ 請相信堅守的力量 國小五年級作文
▸ 堅守的力量 國三作文
▸ 堅持的力量——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 讀後感
▸ 籃球是堅持的力量 國二作文
▸ 堅持的力量 勵志作文
▸ 堅持的力量 國小五年級作文
▸ 我相信堅持的力量 國小六年級作文
▸ 我相信堅持的力量 國小六年級作文
▸ 我相信堅持的力量 國小六年級作文
▸ 我相信堅持的力量 國小六年級作文
▸ 我相信堅持的力量 國小六年級作文
▸ 請相信堅持的力量 國三作文
▸ 堅持的力量 國二作文
▸ 請相信堅持的力量 國小六年級作文
▸ 請相信堅持的力量 國小六年級作文
▸ 堅持的力量 勵志作文
▸ 請相信堅持的力量 國小四年級作文
▸ 請相信堅持的力量 國小六年級作文
▸ 一種堅持的力量 高二作文