美與醜作文範例
我們見到了一座美輪美奐的絨花作品。
屋內的一角，不高的架子上一個五彩斑斕的手工藝品端正地擺在那裡。豎直的枝幹上小而密的尖刺排列著，葉片上的脈絡絲絲縷縷明晰可見，大小葉片掩映間，一朵紅花昂然露出，向上微揚，花葯中，花蕊花絲團集排列，一片片花瓣抬出花心，欣悅地紅著，由花邊至花心，由酡紅至淡粉，顏色漸變，似要引人生出幻覺，剛舒未舒的枝芽和花絲仍留的蓮蓬分佈其中，栩栩如生，只單說這幅荷作的色澤，它也已是絕了，可等我扭轉頭去，看過了窗外水池後的荷花再回頭看來時，不禁大吃一驚，這件作品真是太絕了！
看這幅作品的時候，架前椅子上，它的創作者趙老師，正專心致志地注視著手上的絨花活計，雙手微微捏動修改著。面前的長桌上滿是材料與工具的堆積，在這大廳裡倒是少見。那邊空竹地方正傳著“嗡嗡”的響聲，那裡的人已圍了一圈，正中的那一個正上下翻飛地抖著竹竿；另一旁花燈的地界，人也在櫃檯後面，舉著一盞向面前指指點點。做式樣，人去的就多，人多了，買的人當然也多，大廳裡的各傳承人正各顯神通招待著顧客，老趙卻默在一旁，一聲不響地精心製作。
老趙不說話，不張揚也不好看，他的面容普普通通，在這個“鮮肉”光鮮靚麗的時代裡，甚至可以說有些醜陋，他的臉因為老態而鬆弛不勻稱著，比起上半年同是文化技藝傳承人的王新，實在無法太如何讚揚。手粗大著，幾個捏絲的手指上磨出了繭子，小拇指也因總是彎曲擰物半彎著，誰能想象這麼一個不好看的，沒有顯著特徵的老頭子，能做出這樣精美的絨花？
我站了有些時日了，老趙依然沒有向我說話，他的心思正悉數傾注於手上的這項活計，他略顯粗大的手掌靈巧地動著，製作出細微的，絕妙的手工。臨邊的櫃檯人仍攢動，聲音喧囂著，他獨守一份安靜，依舊不動如山。
我依然在站立著，枯樹已半成形，他終於抬起了頭，“好看嗎？”他問。
“好看。”我回答著。
“怕是過幾年這好看就消失嘍。”他說。“如今的人們不知怎地，再沒人來我這兒來做學徒呢，現在沒人肯學這個啦。”他感嘆著。
他又告訴我，絨花的學習製作其實並不難，只二三年便可出師，但卻既不像空竹一樣不僅為工藝品，也不像花燈那樣被世人關懷，把它學成也無人問津，連藝術生也不來學習，到是那些宣稱要七八年的“熱門藝術”被人們追捧。
我忽然明白，美是出自於醜的，它其實蘊藏於醜。外貌不佳，雙手繭生的老人，竟可以製作出如此精妙絕倫的作品，他埋頭於工藝品默默無聞，不張揚，不招徠，他堅守著文化的傳承，堅守著這紛繁逐利世聞真正的匠心。
外貌醜的老趙才是這裡最美的存在。
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