額外的作業作文範例

國小六年級作文全文約683字

每天，我做完作業後，媽媽還會額外給我新增一個作業—一篇階梯閱讀。她說我的閱讀理解太差了，必須加強練習。雖然我極不樂意，但是敢怒不敢言，只能硬著頭皮做。

上個星期二晚上，媽媽有事要出去，臨走時叮囑我：“記得做完作業後做一篇階梯閱讀！”

“知道了！”我爽快地回答。

做完作業後，我翻開了《階梯閱讀》，哇！洋洋灑灑又是一大篇，後面的題目又是那麼的燒腦子，真不高興做。

我突然想起媽媽平時好像是把答案放在電腦下面的抽屜裡的。我不禁暗暗高興。為了不讓爸爸發現，我躡手躡腳地打開了抽屜，哈哈！真是天助我也！那份答案果然靜靜地躺在那裡。我取出答案，把答案一字不落地抄了下來，抄完後，又悄悄地把那份答案按原樣放回了抽屜裡。然後，我拿著家聯本，讓爸爸簽字。爸爸龍飛鳳舞地“唰唰唰”幾下就簽好了字。我又提醒爸爸：“爸爸，我還做了一篇階梯閱讀呢！”

“嗯，好！”爸爸頭也不抬地在家聯本上又添了幾筆。這樣看來，爸爸的確比媽媽仁慈多了。

八點多，媽媽回來了，竟然讓我把所有作業都拿出來“人工複檢”。當媽媽翻開《階梯閱讀》時，我的臉情不自禁地紅了起來。她看了我寫的答案，又拿出答案開始對。我想：完了完了！肯定要捱罵了。果然不出我所科，媽媽“啪”地一聲合上了本子，嚴厲地對我說：“張子越，你這是在浪費時間呀！如果你是為了媽媽，那就不用做了，你這樣抄答案，比不做還差！”

我的臉越來越燙，頭也越低越下。是啊！我不僅欺騙了媽媽，欺騙了爸爸，欺騙了老師，還欺騙了自已。想到這裡，我慚愧地對媽媽說：“媽媽，那我再做一篇吧！”

我又翻開了那本《階梯閱讀》，拿起了筆，這篇閱讀理解我做得很認真……

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