我們在這裡奮發作文範例
初中，像一首詩，字裡行間充滿理想與願望；初中，像一支歌，跳躍的音符流露出內心最真摯的情感；初中，像一幅畫，絢爛的畫筆描繪出眼裡的多姿多彩。
而今已是金風送爽、群燕高飛的秋季，不知不覺，我們已經進入初中近一個月了。在這一個月裡，有太多太多的話、太多太多的感慨。
剛踏進雲南師大實驗中學的校門，呈現在眼前的就是寬闊的操場、參天的大樹、嶄新的教學樓。我不禁震撼了，震撼我的是校園中那種莊嚴、神聖和不可抗拒的威嚴。師大實驗中學，這所以西南聯大附中為前身學校，彷彿在向我招手，彷彿正向我敞開胸懷，引我一步一步走向知識的殿堂，走向未來。在這樣一個優美舒適的環境了學習，我感到愜意、歡暢。我想不論是誰，都會像我一樣喜歡這個充滿魅力的校園的。
喜歡師大實驗中學的校園，更喜歡校園裡的人。
“先學會做人，再學做學問。不僅要學會，關鍵要會學；不僅要教會，關鍵要會教。”師大實驗中學的師生，正是秉承著這句校訓，不斷為學校這幅瑰麗的畫卷添上神奇的一筆。
我喜歡走在操場邊，看著籃球架下同學們跑動的姿勢，或是乒乓球桌旁同學敏捷的身影；我也喜歡走在走廊上，聽著三五成群的同學閒聊，或是同學們早讀時的朗朗書聲。這些和我同齡的同學，用正在拼命向上生長的小樹苗來比喻最合適不過了。他們透出的是蓬勃的朝氣，吸收的是知識化作的陽光、雨露。和他們一同坐在教室裡，一同站在操場上我看到了未來的希望。我聽到了時代的召喚，我感到了生命的活力與激情。
從古至今，人們把老師比作春蠶，“到死絲方盡”；人們把老師比作蠟燭，“成灰淚始幹”；人們把老師比作園丁，用汗水辛勤澆灌；人們把老師比作人梯、比作人類靈魂的工程師、比作指路的明燈……的確，老師不愧為被人們所讚頌，師大實驗中學的老師，更是完全適合這些崇高的稱謂。他們的嚴謹、他們的認真、他們的敬業，難道不是對“名師出高徒”最好的詮釋嗎？老師不僅可以做我們的老師，還可以成為我們的“親人”、朋友，在這一個月，師生之間的親切已展現得淋漓盡致了。
剛入學那句滿懷自信的誓言，至今仍在耳畔迴響：“美德是我人生的追求，創新是我努力的方向，學習是我應盡的天職，勤奮是我成長的法寶，意志是我成功的保障，卓越是我奮鬥的目標。”這是多麼完整地表達了我們心中的志向啊！沒錯，我們就是要這樣，做一名光榮的雲南師大實驗中學中學人！我們為自己鼓掌，為自己加油！
在雲南師大實驗中學這所如詩、如歌、如畫的學校裡，我們在這裡奮發！
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