讓陽光活下去作文範例

國小六年級作文全文約677字

還記得海倫講的一句話“只有面對陽光，才不會看到陰影。”陽光對陰影，陰影對陽光，陽光在哪？

陽光摸不到，看不到，是一個抽象的概念。

最近又看到××銀行被××人掃空，還看到因為××矛盾自殺或引發一場戰爭。最重要的還是官員貪汙，這些都太普遍，每個人心中都有好“天使”與壞“天使”，也許在選擇時，它們就會出現，陽光在哪？

還記得四年級時，我的東西被“盜”了。那一天下午，我悠閒地喝著涼白開，一邊望著筆記，思考著今天的重難點，突然，一隻“黑”手以迅雷不及掩耳之勢，把我在一旁的日記本拿走了，再以“老虎”般的速度回了房，我一乍，隨後就若無其事地寫作業了。寫完了，又到了每日一記的時刻了，我在桌上翻啊翻，怎麼也找不到。我就納悶了，喝道：“老媽，你是不是又拿我日記本了？”“怎麼了。”媽媽帶著高傲的語氣說道，“看，還真是。”“你再這樣，我就不寫了！”“哎喲，這可不行，你看你今天干得這叫什麼事，我看日記本是為更好地教育教育你。”媽媽說道。陽光，陰影，哪方能留住？後來，我就沒寫日記了，也許家長的某些話，能關係到我們的成長吧。

世界壞人多，可好人也有，少。例如最近這個新聞。

A君是個警官，經常在醫院裡巡邏，時不時撿到錢包，撿到後就送到失物招領處，喲，一個月A君撿了六個錢包，每個錢包的主人都想感謝他，可說出口，A君就說：“舉手之勞。”最後一個錢包的主人，報給了媒體。媒體知道了就發表了文章《醫院裡的“招福貓”》，一調查，醫院人多，掉錢包的人肯定很多，其他警官也能撿到錢，只是自己拿起來，只有A君是個品質高的人。

陽光，有對立的便是陰影，你是哪一種？又在哪一個群體中生活？

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