成功的滋味作文範例

國小六年級作文全文約946字

成長的歷程，是酸甜苦辣的交織；成長的歷程，有淚水，有歡笑；成長的歷程，有失敗，有成功。那一次，我嚐到了成功的滋味。

那一年，我有幸參加了江陰市“天華杯”二胡演奏大獎賽，與江陰許多二胡高手一塊兒比賽。在休息區，看著他們華麗的裝扮，我不禁捏了一把汗：我的技藝可能不及他們，且剛從學校趕來，僅著校服，“儀表”也沒有打扮，能比得過他們嗎？不過，既然都已經被“逼上梁山”了，那也只能“一拼到底”了。

“人到齊了嗎？下面開始抽籤。”現場工作人員大聲喊道。我抽到了三號。這麼早就要“上戰場”了？媽媽在一旁說道：“越是演奏得早，越是沒有心理壓力。我相信你一定可以的！”我也暗暗為自己加油。

前面的兩位選手拉得如行雲流水，似乎沒有一點兒瑕疵，得到了評委們一致好評。我充滿自信的心變得緊張起來。這種聲音再一次在我心中迴響：我能比得過他們嗎？我能在眾人面前拉出自己最好的水平嗎？我猶豫了一下，很快給了自己回答：“比賽重在參與，無論如何，只要拼盡全力，就可以了。每一次比賽都是鍛鍊自己的一次機會。超越自我，便是給予自己最好的一張‘成績報告單’。”

輪到我了。我深吸一口氣，緩步走到舞臺中央。只見臺下座無虛席，一雙雙眼睛望向了我，我只覺得四肢發軟，脊樑骨上不停地冒著汗，刺眼的燈光照射著我的額頭，好似有無數只螞蟻在“吞食”我。這時，我看到了二胡黃老師慈愛的目光，看到了媽媽的微笑，猶如冬日裡的陽光溫暖著我的心房，給予我一股能量與勇氣。我向評委們鞠躬致意後，便坐到座位上，稍停片刻，開始了自己的演奏—《一枝花》。樂曲的引子拉出一片淒涼，似乎正描述著武松被髮配到孟州的悲壯場景；低沉的中音區滑揉，表現英雄“虎落平陽被犬欺”的壓抑心情；中間的慢板拉出惡人在武松發配途中不斷使壞，武松無可奈何的場景；後面的快板拉出武松受到其他好漢的熱情款待，談論天下大事，互相切磋武藝，聊得不亦樂乎……我在高亢嘹亮、悲壯激越的八度大跳樂曲聲中，盡情表達武松豪爽和絕不屈服的叛逆性格。我越拉越放鬆，彷彿自己身處其境。當我拉完最後一個音時，全場爆發出雷鳴般的掌聲，我似乎還意猶未盡，還沉浸在樂曲的情節當中。

最終，我獲得了江陰市小學生組的二等獎。“耶，我成功了！”走出賽場，天特別的藍，我的心情特別舒暢，我真想高歌一曲，表達我的愉快！

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