一張假條作文範例
國小四年級作文 全文約536字
我的收藏盒中有一張假條,這是一張用過兩次的假條,每當看到它,用它時的一幕幕好象就在眼前。
以前上學時,我都是踩著7:50的上課鈴走進教室。直到有一個星期一,班主任路老師下了一條命令:“從今以後,大家都要在7:45之前到。”我想:不就是早了五分鐘嗎?我也沒在意。
星期二早上,我依舊是按照原來的時間起床,沒想到路上堵車了。匆忙之中,我讓媽媽給我簽了一張路上堵車的假條,沒等媽媽簽上日期,我拿著就跑。我到教室時,已經七點五十了。我把假條給值日班長看了一眼,就回座位了。心裡還有點洋洋得意,有了假條,遲到也不怕!
星期三早上,我收拾好東西,一看錶,覺得還早,就玩起了悠悠球。走到教室,又是七點五十了。我緊張地拿出昨天那張假條,手裡直冒汗,值日班長看後竟同意了。我急忙回到自己的座位。心裡不停地想:我明天還會遲到嗎?還能再交這張假條嗎?同學們看出我作弊了嗎?值日班長真相信堵車嗎?
晚上,我給媽媽說了我遇到的困難,媽媽說:“以後每天早起十分鐘,就不會遲到了。”
星期四早上,媽媽一叫我,我馬上起床,一切準備好,到學校時才七點四十,我想:每天只需要早起十分鐘,就真的不會遲到了。
假條,我還保留著,但我不會再用。一看到它,就象在提醒我:遇到難題,一定要從根本上去解決,不要弄虛作假。
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