一張假條作文範例

國小四年級作文全文約536字

我的收藏盒中有一張假條，這是一張用過兩次的假條，每當看到它，用它時的一幕幕好象就在眼前。

以前上學時，我都是踩著7：50的上課鈴走進教室。直到有一個星期一，班主任路老師下了一條命令：“從今以後，大家都要在7：45之前到。”我想：不就是早了五分鐘嗎？我也沒在意。

星期二早上，我依舊是按照原來的時間起床，沒想到路上堵車了。匆忙之中，我讓媽媽給我簽了一張路上堵車的假條，沒等媽媽簽上日期，我拿著就跑。我到教室時，已經七點五十了。我把假條給值日班長看了一眼，就回座位了。心裡還有點洋洋得意，有了假條，遲到也不怕！

星期三早上，我收拾好東西，一看錶，覺得還早，就玩起了悠悠球。走到教室，又是七點五十了。我緊張地拿出昨天那張假條，手裡直冒汗，值日班長看後竟同意了。我急忙回到自己的座位。心裡不停地想：我明天還會遲到嗎？還能再交這張假條嗎？同學們看出我作弊了嗎？值日班長真相信堵車嗎？

晚上，我給媽媽說了我遇到的困難，媽媽說：“以後每天早起十分鐘，就不會遲到了。”

星期四早上，媽媽一叫我，我馬上起床，一切準備好，到學校時才七點四十，我想：每天只需要早起十分鐘，就真的不會遲到了。

假條，我還保留著，但我不會再用。一看到它，就象在提醒我：遇到難題，一定要從根本上去解決，不要弄虛作假。

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