司馬遷作文範例

國小五年級作文全文約600字

他經歷了無數的榮辱，看到了無數的歷史變遷，受盡了皇權的痛苦。他就是漢朝史學家司馬遷。

司馬遷從小拜董仲舒為師，十歲就開始學習古文書傳，二十歲從長安南下，足跡遍及江淮流域和中原一帶，考察風俗，採集傳說。

司馬遷最初以為漢武帝雄才大略，想以自己的辛勤工作博得賞識，為天下百姓做貢獻。正當他一心一意撰寫《史記》之時，漢將李陵與匈奴一戰因寡不敵眾而投降匈奴。朝堂上的漢武帝勃然大怒，要把李陵滿門抄斬，由於朝中大臣早已摸透漢武帝凶殘的性格，都持贊同意見。年少氣盛的司馬遷挺身而出說：“李陵幾千士兵，抵抗匈奴上萬人，他是不得已而投降的，皇上這樣做未免太過殘暴。”漢武帝聽後從龍椅上一下跳了起來，指著司馬遷大聲說道：“司馬遷膽敢為叛臣辯護，罪不可赦押入大牢！”

此時司馬遷猛然醒悟，這才意識到自己之前是多麼幼稚，多麼無知。他過早地體會到了皇權的至高，官場的險惡，人生的孤獨……

當時，漢朝犯人有三條可笑的選擇，一是受刑被殺；二是用金錢抵罪；三是受腐刑。這三條選擇對家境貧寒的司馬遷來說，第二條是顯然不可能的，但為了完成父親的遺願，他忍辱負重選擇了受腐刑。自此以後，司馬遷放棄了尊嚴，開始低頭做人，不問政事，一心撰寫《史記》，漢武帝雄才大略的英雄形象在他心中已不復存在。

千年已逝，如今，司馬遷留給後人的不僅是被魯迅贊為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，留給人們更多的還是他身殘志堅，面對屈辱勇往直前的精神。

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