囫圇吞“棗”作文範例

囫圇吞“棗”作文70 全文約738字

隨著電子書等數字資源的飛速增長、“普及率”越來越高，類似“碎片化閱讀導致人們缺少思考”、“淺閱讀盛行”等話題一再被提及。時下，想在空曠的車廂裡、乘涼的樹下看到有人認真地翻著書頁，真是“少之又少”。手上拿的更多是一部手機、一臺kindle等—能更“快”幫助人們瞭解資訊的碎片化閱讀工具。所以人們逐漸傾向於囫圇吞棗式地閱讀。

而碎片化閱讀催生了“標題黨”、“頭條控”等，他們惡意誇大措辭、掀起輿論風波來博取大眾眼球。這些都容易讓年輕一代斷章取義，造成誤讀，淹沒真相；微信朋友圈亦是“伸”出一雙大手，硬生生剝奪孩子們看書、朗讀的時間。碎片化閱讀已經走進我們的生活，破壞我們的傳統式閱讀，侵佔我們的時間，浪費我們的青春，造成一代人的淺薄盲從……

因此在這個碎片化時代，我們要敲響警鐘。首先要把碎片拼接、整合、利用起來。閱讀的時候，形成隨手積累碎片資訊的習慣、培養對知識的整理能力。閱讀之後，學會去記憶自己感興趣的、有裨益的新鮮事物。對待滿天飛的碎片化資訊，我們要更清醒地去汲取知識，辨識錯誤的資訊，不盲從、不隨波逐流。

其次，傳統閱讀不可廢。實際上，不是閱讀的人少了，而是愛閱讀的人少了。現在大部分學生看書是為了考試，為了競賽，甚至只是老師要求的緣故。極少的人是為了“自己”。其實—一盞茶，一本書，一個人，也能自得其樂、悠哉遊哉。正所謂“讀書好，好讀書，讀好書”，僅僅是泛黃的書頁也能使時間“暫停”，使青春“永駐”。

閱讀要“慢”。就算這個“棗”再小，如果不消化其中的“肉”、不吐出其中的“核”，不去“咀嚼”，不去“品”，仍然得不到書中精髓的感悟，理解的昇華。

在一個浮躁的社會，我們為什麼不能“慢”一點？把“吞”換成“品”，只有靜下來慢慢領悟，才能獲得真諦。

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