與他一起走過的日子作文範例
流轉的陽光順前額傾斜,碎在影子裡,窗外的樹葉被風吹得沙沙作響,左搖右曳,陽光羈留了一地斑駁的光影。恍惚中又看到他乾淨的笑容,記憶又飄到初二的燦爛時光。
他,是我們班的傳奇人士,在初二枯燥的學習生活中能活的像“太陽花女神”一樣絢爛。他可以握著唯一的一支中性筆在課間時分賣藝獻唱;他可以在賢子涵這個女漢子的折磨下發出像發了瘋女人一樣的嚎叫,堪比帕瓦羅蒂;他可以不寫作業但又能考前五名,天知道他有個什麼樣的腦子,命運的羅盤扭動,使兩個性格怪異的人成了同桌,我不知道與這個瘋子之間能發生什麼奇葩事件。
“哎,問你道英語題,呵呵”。他畢恭畢敬的拿過英語書,我斜眼瞄他:“呦。”我將書慢慢捧來,眉頭緊鎖,“你看,我給你講……”突然我雙臂高舉,他一愣,我嘴角上揚,使他英語書劃出一道美麗弧線。隨著“啪”的一聲,我“嗖”的衝出教室:“其實我也不知道!”後面傳來他暴跳如雷的罵聲,其實快樂就那麼簡單。
一到中午,他便到處“乞討”零食,將它們灑滿英語書,謙讓的說:“同位,嘿,你吃不吃?”我白了他眼;“不吃,”驚訝的發現他居然用舌頭舔著書吃,我胃中一陣翻湧。“哎,同位,看!”只見他側著臉貼在書上,利用吸力,將它們吸入腹中,我使出“如來佛掌”,使他暈死在那灘口水上,“死一邊吃去!”我怒吼道。
冬日的他穿著橙紅色的棉襖,帶著橙紅的帽子,像一頭熊一樣到處瞎逛,哼著《青花瓷》。我定定看著他,也許他從來不知憂愁,像活在另一個世界,沒有聒噪、煩惱,只有一片的安靜、快樂,暖陽灑在他年輕的臉上,他衝我傻笑,本來想回他一個大大微笑的我卻發現他牙齒中塞了一根訂書針。我嘆了口氣,這骯髒的孩子什麼都吃!耳邊又響起婉轉的《青花瓷》,唱功還行,歌聲靜靜流淌在我心底,滋潤了枯燥的初二生活,。
每天早晨他總是很勤奮的抄作業,他已經戰鬥了快一年了,只見他左手飛快翻書,右手的筆飛速轉動,在書本上滑翔,似滑冰老手。就這孩子也能考前五?不可否認,這是段傳奇。“唉,你喜歡什麼顏色的衣服?”我隨口一說,他突然深沉起來:“其實我偏著於紫色。”是—嗎?我斜眼朝他校服裡面看去,他趕靠雙手環胸,失色一叫:“你幹什麼?”我竊笑。
時光從指尖滑過,春去冬來,又到了告別的時刻。
那天他的好哥們“撲通”一聲跪下求我成全他們可以一位。我的天,這孩子這麼受歡迎?心底掠過一絲不悅,悶悶的感覺壓了我一天。我看著他長長的手指將書飛速轉動起來,這個男孩像太陽一樣耀眼,有著乾淨的眼神,看他笑便會不由自主開心起來。我們是好朋友嗎?可以建立純潔的友誼嗎?我多想問問他:“哎,你願意換位?”“隨便啦,你要走就走,別賴上我了!”我苦笑一下,沒見過如此不要臉的,換就換。《青花瓷》依然婉轉流動,但傾聽的人卻不是我……
初三分班,在樓道中偶遇他,出於禮貌,我給他一個大大的笑容,他稍稍一愣,莫非我的笑容很迷人?我自戀的想,他卻回頭一吼,像盆冷水一樣澆了我個透心涼:“你剛剛痴笑什麼!”我結巴的喊道:“臭小子……你……你管我!”
任青春歲月前行,左手年華,右手倒影,你我相識,一個年少,一個單純,共同譜寫少年無情的友情。
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