題目為丟的作文作文範例

話題作文全文約5830字

【篇一：題目為丟的作文】

丟，有時使人傷心不已；丟，有時又會讓人暢快前行。

小學六年級時，我自詡成績不錯，腦子也聰明，所以總是想一些和學習無關的東西，比如：星期六星期天去那裡玩啦；明天吃什麼好吃的啦；衣服怎麼穿才能更帥；該理一個什麼樣的髮型。

因為這些無聊的東西整日充斥在我的腦海裡，所以，我的成績直線下滑，可我並沒有認識到我的不對，在最後一次成績還沒下來時，我還對父母嘴硬道：“我什麼時候沒考過那個分數線啦？小學一到五年級我的成績不都能讓我考上那所你們眼中的好學校嗎？”但，很快我就遭到了命運的一次打臉。我的成績果真不夠考上父母眼中的好學校。

因為這件事，我還離家出走了一次；還是因為這件事，父母焦急的出來找我，到深更半夜才回家；同樣因為這件事，我們家裡進了小偷。雖然小區裡被偷的不只我們一家，但禍因我起，每次想到這件事時，我的內心都十分自責。

經歷了這幾件大事，我下定決心，一定要改變自己，讓自己成為一個優秀的人！所以，升入初中後，我努力學習，把腦海中本不該存在的東西統統丟掉！每次考試，我的名次雖然不是最好的，但我的成績至少能使我的付出沒有浪費！

但，好景不長，我又犯了我的老毛病。那些閒事又在我的腦海中活躍起來了。它，是那麼的狡猾，他騙過了我，騙過了父母，騙過了大家，騙過了一切！甚至連我都被它所操縱！但，他騙不過成績……我的成績又一次的下滑，並且比小學時下滑的更厲害，好似腳底抹了油一般。

父母訓斥了我，老師教育了我，身邊的夥伴們幫助了我。我真正的下決心去改變了！在臨近升初三時的期末考試之前，我發奮努力，刻苦讀書。終於有了成效，在生物地理結業考試中拿到了雙A的成績。我又繼續努力，在初二的最後一次考試中贏得了一個不錯的成績！

這讓我明白了：丟掉一樣東西，有可能是真的失去，也有可能讓人獲得更多！

【篇二：題目為丟的作文】

那年秋天，一個花瓶使我丟了誠信。

在一個星期日，阿姨帶著小妹妹來我家玩，媽媽叫我帶妹妹進屋玩，她和阿姨有話要說，於是，我就和妹妹進了媽媽的臥室。

臥室裡放著一個媽媽最喜歡的花瓶，金色的底面，上面刻有藍色的花朵形狀，每一道紋理都是那樣的精美、細緻，彷彿春天來了，百花盛開。妹妹見到如此漂亮的花瓶，笑著對我說：“姐姐，我可以看看嗎？”我也笑笑，二話沒說就把花瓶拿了下來，可誰知手上像抹了油，一滑，花瓶一下子掉到了地上，碎了。我嚇了一跳，頓時不知怎麼辦才好。

媽媽聞聲趕來，看到心愛的花瓶碎了一地，臉色頓時變了樣，她語氣低沉的問道：“這是怎麼回事！”“我……。”我頓時說不上話來，看著媽媽生氣的表情，心中彷彿有一塊沉重的石頭，壓得我喘不過氣，突然看到身旁還不懂事的妹妹，虛榮心戰勝了誠信，我小聲對媽媽說：“是妹妹不小心打破的……”這時阿姨也走了過來，瞭解了事情後，她嚴肅的批評了妹妹。妹妹哇的一聲哭了起來，對阿姨說道：“不是我……不是我……”看著妹妹委屈和傷心的淚水止不住的往下流，我的心跳的更厲害了，全身都變得僵硬，一動也不動，心好像一下子墜入了萬丈深淵。我丟了誠信，丟了妹妹對我的愛，剛想承認錯誤，話到嘴邊又咽了回去。手指好像也無處安放，一直緊張的亂動。

過了一天又一天，我的良心始終久久難安，終於鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤，媽媽嚴肅的對我說明了這件事，她告訴我：“在我們的一生中，誠信是最起碼的品德，下不為例！”

心中的石頭終於落地，抬頭望著那耀眼的陽光，我對自己說：永遠都不會丟掉我的誠信了！”

【篇三：題目為丟的作文】

“丟，丟，丟手絹……”

不知何處傳來一陣歡快的歌聲，像小鳥的叫聲悅耳動聽。不覺間，一支童年的歌謠將我拉回到兒時的記憶……

小時候我在老家生活。沒有嘈雜的鳴笛，有的只是一隻只麻雀胡亂的飛著，正像是我和兒時的那群玩伴。直到現在，他們的一顰一笑既然能在我腦海中清晰浮現。那兒老師也很和藹，高高的馬尾充斥著青春的活力。我雖然不夠年紀，但卻總能借著姥爺的名號混入學校。

一般情況下大家都會在教室裡上課，而其他時間經常能看見高年級的同學集體打籃球，或者是老師帶著低年級的學生在一起做遊戲。我很自然地加入了後者。經常玩的遊戲不過是老鷹捉小雞，捉迷藏，木頭人以及丟手絹。我最喜歡的便是安靜靜地和大家一起玩丟手絹。

丟手絹時，大家都蹲坐著，拍著手，唱著歌。

“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不告訴他……”

這首童謠一直陪伴著我，度過了一段難忘的好時光。直到我在老家呆的最後一天，我再次來到學校時，依然是這首童謠為我送行。

記得那天，我匆匆跑到學校，向那群親切的老師和同學們告別。當我來到學校時，大家正在那一大片空地上追逐，很快，我找到了那位老師，並向她說明我的來意。在老師的指揮下同學們也聚集了過來，大家把老師和我圍坐起來，準備玩“丟手絹”。以往的“手絹”便是紅領巾，而今天，老師特地將自己的手帕拿了出來。

那是一個白淨的四方手帕，有一個角上繡著一朵藍紫色的花兒。

老師將手絹交給了我，隨後坐入“圓圈”中。整齊的悅耳的童謠迴盪在校園。

“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不告訴他……”

我小心握著手心裡的手絹，生怕會弄髒。伴隨著歌聲，我輕輕把手絹放到老師的肩頭，便悄悄跑開。老師隨著歌聲，好半天才反應過來，那時我已經坐在地上了。

……

當同學們回到教室中，老師又特地跑了出來，將那小手絹輕輕放在我手心中，撫摸著我的頭，“以後要常回家看看……”

多年過去，我卻將手絹弄丟了。但我知道，記憶中的那份甜蜜永遠不會丟棄。想著想著，我踏著這不知從何處傳來的歌聲，繼續前行。

【篇四：題目為丟的作文】

回味人生，發現人生不是隻有快樂和美好的時刻，還有因自己任性而做出的後悔莫及的事。

“嘩啦”一聲，我拉開窗簾，一道暖陽照進我的房間，打在我的身上，我向著暖陽伸了一個大大地懶腰。“真舒服”我高興地說道。今天要去我期盼已久的朋友的老家，聽他說過幾次，很是喜歡，我拿好媽媽為我準備的東西就出發了。

還沒進他家便聞到了，陣陣花香。我衝進花圃彷彿置身於花的世界，而我就是照顧這些花的花仙。不知不覺已經到了下午，天漸漸變黑，我也該啟程回家了，坐上最後一班車，不一會，一道閃電從我眼前閃過，接著又開始打雷，手伸向書包裡摸索了一番，沒有雨傘，這可慘了。在心裡祈禱，到站時雨不要下。事與願違，突然傾盆大雨從天而降。

下了車，雨更大了些，我開始埋怨媽媽知道下雨為什麼不來車站接我。心情一落千丈，左等右等還是不見，沒有辦法，只好衝進雨裡。我緊抱著書包，朝著家的方向快速前進，終於在離家不遠的拐彎處看見了媽媽。媽媽見我過來，馬上開啟另一把傘。可我卻沒領情，看了一眼就跑回家了。

回到家才發現，不僅我淋溼了，媽媽也淋溼的大部分衣服。媽媽給我放好了洗澡水，拿著乾淨的衣服叫我去洗個熱水澡，我心裡卻還記恨媽媽，早不接我去，現在又照顧我，我生氣的向媽媽喊道：現在知道關心我，早幹什麼去了。然後跑到屋裡，媽媽在門口等我好久，我早已經換了一身乾淨衣服躺在床上了，媽媽還在等我。有一點不忍，可想到媽媽沒接我去，有翻身睡覺了。後來聽爸爸說媽媽是第三次出來找我，才看見我，並不是想我看到的那個樣子。

每當想起這件事，我都後悔自己當時為什麼怎麼衝動、任性，不聽媽媽解釋呢，那樣對待媽媽。我應該丟掉這種毛病，不在怎麼急躁的對待事情。

【篇五：題目為丟的作文】

丟掉了之後，我還是那個我，那個獨來獨往的我。

有人會問：“你丟掉了什麼？”我會回答：“我丟掉了一個，很不值的我傷心的友誼。”我們認識了4年了，她是4年級轉來的，她在班裡首先認識的是我。而之後的友誼卻是從做了同桌才開始的。過了幾天，我們因為同一個話題聊到了一起，之後就覺得真是相見恨晚，我們的友誼就這樣莫名其妙的開始了。

我們之間有很多相同點，比如：我喜歡吃草莓，她也是；我喜歡看書，她也是；我喜歡喝奶茶，她也是……。每個週六我都會去找她寫作業，我們都有弱科，她語文不好，我數學不好，我們互相補課，寫作業的速度竟然快了好多，寫完作業就到了我們的娛樂時間，我們經常一起去公園玩，一起去放風箏，一起去……。可是，這樣的友誼不知從什麼時候卻變了質。

漸漸地，她叫我去她家的時間越來越少，和我說話的時間越來越少，說話的語氣也越來越不耐煩，經常我和她說話說到一半就被她打斷。我只當她心情不好，但是這樣的情況持續了很長時間，在她的空間了，我看見她和另一個同學的合照。我想起她對我說過，她不喜歡拍照，現在卻。她開始疏離我，以前下課，能看見我和她打鬧的身影，現在下課，能看見的是我形單影隻的背影。偶然一天，我聽見了她和另一個同學的對話，她說：“我現在特別討厭她，一天到晚怎麼那麼多話，煩死了。”我簡直不相信我的耳朵，平常很安靜的一個人怎麼會說出這種話？另一個同學說道：“她不是你閨蜜嗎？”：“什麼閨蜜啊，我哪說了？”她和同學說話聲漸行漸遠，那些對話又在我耳邊徘徊。晚上回到家，我把她刪了好友，電話加入黑名單，和她發的簡訊刪除了，我們又恢復了沒認識之前的樣子。

在微博上看見這麼一句話“世界上有兩樣東西不能直視，一是太陽，二是人心”，我丟掉了友誼，卻看清了人心。

【篇六：題目為丟的作文】

我猶記得上學期期末考試，考砸了的，我心灰意冷地走在大街上。

大街上寒風凜冽地吹著，道路兩旁乾枯了的柳樹枝像瘋了一般上下搖擺著，樹下乾的發黃的葉子被大風猛烈的捲起，再狠狠摔下。天空也陰著一張臉，臉上寫滿了對這放肆的風的不滿。我一個人行走在回家的路上，手裡緊緊攥著的成績單被汗浸透，我的心此刻比現在的天氣還冷。想起試卷上的一個又一個醒目的紅色的叉號，成績單排行榜上一顆又一顆不堪入目的分數和名次。心裡更難受了。

走著走著，路過一個正在施工的工地，乒乒乓乓的聲音把我的注意力吸引了過去。幾個工人叔叔掉在未建成的高樓上，彷彿和額頭上還有汗珠。他們在如此惡劣的環境下工作，每天風吹日晒也從不向困難低頭，從不向失敗屈服。在連鳥兒都不敢出巢的寒風凜冽的冬日，似乎忘卻了周圍環境的寒冷，滿腔熱血投入到工作中去，他們從不曾抱怨，從不放棄。

我又有什麼資格再墮落？他們所面對的困難比我現在要面臨的難何止十倍。我最終得到這樣的成績，難道不是有原因的嗎？不輕易放過每個難題，能夠放下手機好好複習以至於考的這麼爛嗎？可惜沒如果！

現在後悔又有什麼用呢！與其一直揪著過去的錯誤嘆息，何不丟掉自己已經認清楚了的錯誤，丟掉那些壞習慣！重新開始！從頭再來！不要讓這樣的悲劇重演！

這也使我深深地懂得：在生活和學習中，該走的路得走得端端正正，該寫的字得寫得工工整整，該珍惜的時間不能浪費，沒有付出，哪有收穫與成功？從現在開始，我要丟掉那些壞習慣，重新站起來！失敗並不可怕，可怕的是沒有戰勝失敗的勇氣，錯誤，為真理準備草稿；失敗，為成功奠定基礎！

這時，風停了，太陽悄悄露出頭來，一切在我的眼中是那麼熠熠生輝！帶著一個堅定的信念，帶著一顆隨時準備迎接挑戰的心，我又重新站了起來！

【篇七：題目為丟的作文】

勞動能將戈壁灘變成綠洲，懶惰能將綠洲變成廢墟，懶惰就像一根又粗又長的枯藤一樣，時時刻刻束縛著我，阻攔我前進。從今天起我將要丟掉懶惰，帶著滿腔熱血懷揣著夢想，努力奮鬥。

我曾經經常問我自己，你比別人差嗎？我總認為我不比別人差，可是一到了考試便發現和好同學有差距，後來也經常問自己為什麼和別人有差距，自從那件小事後我才明白我到底和別人差在哪裡，是懶惰啊，懶惰雖然沒有牙齒但卻可以吞沒人的智慧，

那是臨近期末考試前的一個課間，我因為有些疲倦便趴在桌子上休息了一會，我無意的看見班裡已經形成了鮮明的對比，調皮的那幾個同學下課鈴一響便像餓狼一樣的衝出教室，彷彿要脫離控制它們的枷鎖。而班級中的好同學依舊在自己的位子上學習著，就這麼無意的一眼我就知道自己和他們的差距是什麼了，它們充分的利用的課間時間，每一分每一秒對於他們好像就是黃金鑽石那麼珍貴，所以他們不放掉一分一毫，直到那一刻我才明白啊，其實差距就在那裡。就在我致命的弱點懶惰上。

每個人在校時間是一樣的，上學放學時間是一樣的，老師也是一樣的，但是為什麼收穫不一樣，不是因為他們聰明而是因為他們勤奮，他們比我們付出的多得多，這就是懶惰的後果，擁有懶惰怎麼可能擁有甜美的果實呢。

那些懶惰的人被懶散，惰性，愚弄，這些垢脂儼如病體，吞噬著他們，折磨著他們，而他們卻在沉睡，在幻想那些極力無法得到的東西。

其實丟下一樣東西不意味著失去其實也是一種獲得呀，丟掉欺騙獲得誠信，丟掉小氣獲得大方，丟掉煩惱獲得快樂，丟掉疾病獲得健康，現在的我，已經給懶惰買了一張飛向遠方的機票，而且沒有回程，讓它永遠不會回來了！

【篇八：題目為丟的作文】

丟，有時會讓人心疼；令人惋惜；丟，有時會讓人暢快促人前行。現在的我已經和以前的我不同了，自從那次起，我決定丟掉我的懶惰。

那天課間我與平常不一樣，因為我有點難受，所以沒和同學們打打鬧鬧，自己一人坐在座位上覺著很無聊，於是環顧了一下四周。

我看到在嘈雜的課間中雖然，有很多人在打打鬧鬧，但是也有一些學生在充分利用課間的每一分鐘，不浪費每一分鐘。讓我在他們身上看到了每一分鐘對他們都有很大的價值。

於是，自己拿出了下一節課要上的英語課用的學習用品。昨天晚上，英語老師讓我們寫了單詞的漢語，說要今天上課的時候聽寫。自己把昨天晚上所寫的單詞漢語的內容背了一遍，上課老師讓默寫時，沒有了以前的為難，自己寫著非常快，交上去之後又利用剩下的時間預習了課文，在老師講時，自己也一直跟著老師的思路走，老師提出的問題也可以很快的回答上來，學的也特別輕鬆。這一節英語課我比以前的英語課收穫的多。

在平常，自己覺得不比別人差，但是每當考完試發下成績來，自己就會發現自己與他們之間的差距。就經常自己問自己，為什麼會比他們差呢？直到今天在課間時的努力，我瞬間明白了，其實所謂的差距就在於我的懶惰上。

我決定丟掉我的懶惰，開始認真地利用每一分鐘，不浪費每一分，在課間預習下一節課所要學習的內容，早上早起背一些語文課文和英語單詞，晚上放學回到家就寫作業不在玩，寫完作業在鞏固複習一天所學的知識內容。沒想到我的努力竟然有了回報，在一次考試中，我沒想到我考的竟比以前好多了。

所以，我決定丟掉懶惰，開始變得勤奮，珍惜好每一分每一秒，利用好每一分每一秒，讓每一分每一秒都變得有價值。

我丟掉了懶惰，丟掉懶惰後它使我暢快前行。

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