成長路上無捷徑作文範例

國二作文 全文約754字

成長之路是一條冗長的小道,蜿蜓盤旋著荊棘和粗重的藤蔓,令人生畏。然,路只有一條,沒有捷,只有鏗鏘向前,才能撒下滿花香。

剛人初中時,我發現了自己在寫作方面的優勢變成了劣勢。班裡的好些同學都能自如地用語言繪出一幅皚皚冬之景,燦燦秋之聲。我小心翼翼地託著他們寫著瑰麗文字的作文紙,

自卑感油然而生。小學時不是寫人敘事就可成文了嗎,一上初中,怎如此高手如雲、百花爭妍?我不服氣地想著,??根究底地想找出原因。

我找到了班裡寫作文最好的同學,態度謙卑地向他請教:“寫作文是否有什麼捷可循?”他看到我那麼虛心的樣子,就認真地告訴我:

“寫作文是要靠日積月累的閱讀量,絕沒有人一日煉成。”

“也就是說根本無捷可走?”我狐疑著。他不再回答,只是交給我一本厚厚的書。書面是單純的咖啡色,上書四字“詩詞全集”。

“喏,這個借你,自己琢磨琢磨。”他轉身離去。

我把書帶回了家,將它擺上書桌。華燈初上,我呷一口清茶,稚嫩的指尖輕輕地滑過泛黃的書頁。書裡的花開花落,雲捲雲舒,無不擊蕩著我的心田。

“知否知否?應是綠肥紅瘦,”我讀懂了易安的感傷;“無可奈何花

落去,似曾相識燕歸來,”我讀懂了晏殊的眷戀;“天生我材必有用,千金散盡還復來,”我讀懂了李白的弘毅;一週後,二週後,二個月後,我釋然地把這本已然不再厚重的書歸還給了它的主人。

“謝謝你,我終於明白了‘寫作文沒有捷’這一回事了。這些是我寫的作文,你幫我改一改。”我把一疊文字交給了他。那些是我在讀完每一篇後的感悟,凝聚著一步一個腳印的心血。

他掂了掂它們的重量,笑了笑,翻了翻,然後在某一頁前駐足。他抒著眉眼,拿著鋼筆把那張紙上的一句話勾勒了出來—

“‘路漫漫其修遠兮’,無論遇到怎樣的挫折與不順,都要不折不撓,腳踏地奮鬥。因為成長之路從無捷。”

我們相視而笑。

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