“碎”月無痕作文範例

“碎”月無痕作文10 全文約1105字

上帝為你指定了一扇門,你開啟它,耳聞目睹了什麼?

“吱”,公交車車門開了。歲翩拉住車門上的扶手一個健步蹬上了車。他緊緊勾住扶杆,身體側倚,從包裡翻出手機。一大堆“標題黨”充斥了螢幕,本想看會兒小說的歲翩還是不由自主地戳了進去。

你可能要開始詬病歲翩被“碎片化的生活”所操控,然而,真的是這樣嗎?你所見的是事實嗎?

歲翩喜歡閱讀,喜歡沐浴在暖暖的陽光裡,選一本小說,花三兩個小時,一口氣讀完。早晨的陽光又暖又亮,從巴士的大玻璃窗裡灑進來,投到歲翩站立的地方。手機的反光明晃晃的,閃得歲翩什麼也看不清,他只好掏出加繆的《鼠疫》,“享受”他碎片化的“閱讀”時間,只有這一刻,他的內心最輕鬆。

歲翩的週六,早上補習古文和英語,下午數學和物理,晚上還有一個作文課,週日的一天要在家刷十套卷子,整個週末就是補習班刷題連軸轉,時間被逐層肢解,然後又壓縮成片狀,像擠在罐頭裡扁扁的沙丁魚。

我們開門走進去,看到真相。現代人的學習和生活已經決定了人們必然要對時間進行分割,像裁紙刀裁紙,一片一片又一片,漫天飛舞,遇見碎片化的生活了,你要怎麼辦?

歲翩終日被這些一片片的沙丁魚所包圍,早已練就如何喘息的本領,至於過濾“標題黨”的技能,那就是小菜一碟,略過華而不實的開頭,掃描全文,找到觀點並分析是否恰當。這個過程對於歲翩來說只需兩秒,對於包裹在他周圍的“碎片資訊”他能夠迅速剔除、整合、再加工,從而進入下一道工序。從一則碎片“近卻頗作小詞,雖無柳七郎風味,亦自是一家。呵呵!”中,他對蘇東坡產生了極大的興趣,從而完成了林語堂版本和黃玉峰版本的《蘇東坡傳》。

在這扇門裡他有了新發現。

蘇東坡自1071年任杭州通判開始到1101年逝世的30年間,先後輾轉密州、徐州、湖州、黃州等12處地方任職,平均每個地方居住不到3年,所跨地域從北到南,每處的時間可謂之短,地域可謂之廣,蘇東坡的跌宕人生可以稱得上“碎片化人生”,每個地方都像紙片一樣細碎。然而這樣的生活並沒有影響他,他依舊開墾“東坡”,美化“雪堂”,用最敏捷的速度結交當地的各界朋友,瞭解那裡的風土人情,他照樣為民修堤攔截洪水,照樣創作了《江城子》、《水調歌頭》、《念奴嬌赤壁懷古》……,海南雖苦,卻照樣超然笑對。

在你的周圍,碎片化並不能改變什麼,最重要的是本心和頭腦。如果你擁有蘇東坡的“亦自是一家,呵呵”,對碎片化不拒之,也不任其氾濫,豁達地來一句“何妨吟嘯且徐行”,那你依舊是生活的主宰。上帝為你關上了門,讓你無法有整段時間出門閒逛,你可以開啟一扇窗,看到浩邈的星空。

要下車了,歲翩讀到了《鼠疫》的最後一頁:人的身上,值得讚賞的東西總是多於應該蔑視的東西。

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