我的時間我做主作文範例
隨著時代的發展,我們的生活節奏也越來越快。似乎每天都有上千萬條資訊推送到我們的面前。我們的時間被切割成一小塊一小塊的碎片。我們擁有的時間和原來一樣,但在有限的時間裡需要我們做的事確日益增多。當我們遇到碎片化的時間時,最需要的是我們的自制力和管控力。我相信我能管理好我自己的時間,使其功效達到很好的發揮,使我們的生活更加豐富精彩。
我家離學校比較遠,每天早上都需要花半個小時,讓媽媽開車送我去學校。半個小時對我來說如果什麼都不做,會是很無聊的一段時間。所以這半小時,我會充分利用。有的時候我會在手機上聽一些英語歌曲或者英語廣播。雖然我並不能完全聽懂裡面的內容,但我還是會去聽,去找我能聽懂的東西,去找一點重要的線索和有用的資訊。有時候我聽流行音樂,在廣播中聽到了一首很好聽的歌曲,就默默記下了歌詞,然後去網路上查詢作曲和歌手,我對流行音樂樂此不疲,既有利於放鬆自己,又可以和同學交流,這也是我們生活的一部分。有時候我會跟著媽媽聽財經新聞和社會熱點,從小小的電臺裡我知道了祖國的強大,知道了人民幣在世界舞臺的不一樣的地位;知道了美國大選、知道了特朗普總統、奧巴馬總統……在無數個早上半小時裡,我得到了在學校之外的知識;開闊了我的眼界;豐富了我的精神生活。每天早上的半個小時都由我自己做主,這半個小時我過得充實而又快樂。
一天的學校生活,我對細碎的時間更是分秒必爭。下課的十分鐘,就是我最好的寫生時間,我坐在教室裡隨意的寫寫畫畫,畫動漫、畫素描;畫人物、畫花草;怎麼快樂怎麼畫。因為我喜歡畫畫,既可以練筆,又可以和同學討論繪畫技術,趣味生活無處不在。中午的午休,是我們查漏補缺的時間,這半小時里老師找出我們的的錯誤,我們訂正。有時候我要為班級的黑板報做些設計和改動工作;有時候也要為學校的活動出謀劃策……學校生活的時間裡,我盡情學習每一位老師教給我們的知識;也跟隨著校園生活的緊湊步伐;同學間增加彼此的瞭解,我每天認真地對待在學每一分鐘學習更多。
放學後,車上半個小時依舊精彩。我會和媽媽一起探討我在學校發生的各種趣事和突發事件,媽媽會靜心聽我講述,並給我合理的建議。這對我的生活是重要的一刻,教會我為人處世的方法。有時候我和我的好朋友一起放學回家,在路上我們會討論我們不會的題目,在討論中,開拓了我的解題思路……放學半小時,我依然過得充實。
碎片化的時間更需要的是我們的自控力和合理安排的能力。碎片化的時間,讓人覺得時間不再漫長,讓我更清晰的明白了自己應該做什麼。我的時間我做主!我的生活更亮麗!
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