遇見杜甫作文範例
國二作文 全文約689字
當我走進杜甫草堂，看見那一條條對聯，一句句詩句，“故鄉有弟妹，流落隨丘墟。”
這時，一箇中年人，滿臉滄桑，甩著長袖走著，沉重而悲切。“杜甫？這是杜甫？是能和李白相提並論的詩聖？”我想到這，問到“你是杜甫？”他回答“正是”，現在他正經歷安史之亂，在好朋友的幫助下在成都浣花溪旁草屋中安居，在他的眼神中透出憂國憂民，悲憤，即使有草屋，美景的他，也只有時不時的欣喜。我不懂，從一個安史之亂逃出，遊離幾年，有居所有美景相伴，為何還憂國憂民？
沒有解釋，他走進屋內，鋪開紙。提起筆，寫起詩，時而提筆構思，時而含情揮灑，是我讀不懂他的心，他眉宇間的凝重，眼閃過淚花，我思索許久，突然看到一張宣紙滿是含情深意的毛筆字，堅定的筆鋒，柔和的字型，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。
不知秋風瑟瑟吹破茅屋，忘記身處寒室，還為天下人所處之勢所擔憂，秋風殘落花瓣，飛揚在空曠溪邊，眼前一切忽遠忽近，回望他一眼，眼神裡還是憂國憂民、堅定。
我在他的雕像前，思緒萬千，頓然所悟。年輕時考科舉被小人所害，後在因爺爺官位做一個工部，一心圖功名的他，就職與官位，才看到官場的黑暗，人民的悲苦，又因安史之亂，官職卑微被逐出，更使他具有遠大的抱負，及憂國憂民的憂患之心，感時花濺淚，恨別鳥驚心，烽火連三月，家書抵萬金。之後開始了流離生活，更讓他感同身受，他用詩來抒發他的情感。
還是懂他了，他擁有才華情誼錯生在亂世，這是杜甫的不幸還是唐朝的悲，歷史的車輪碾壓下軌跡，他一個才子能夠這般為天下人著想，想去改變，誰懂？別是一番滋味！
月如鉤，鎖清秋，留人醉，幾時重。問君能有幾多愁？我知；恰似一江春水向東流，我懂。
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