金黃色的梧桐葉作文範例
學校外的柏油馬路旁，栽著兩排梧桐樹，高大而挺拔。當那滿樹的翠綠轉為亮眼的金黃時，我才意識到，九月，來了。
那是去年的秋天，剛開學不久的我們還未褪去玩心。下課時，仍是聚在一起三五成群地討論東西，不知是誰提出一句“教師節”，引得全場譁然。
坐在邊角處的我，正漫不經心地在本子上塗鴉，就算是再不注意身邊的喧鬧，這句話也傳進了我的耳朵裡，尤其是旁邊有了那煩人姑娘……
“哎，我跟你講哦，教師節快到了！”我轉過頭去，只看那窗外的黃葉：“是啊，我聽別人說了。”“你打算送什麼給老師呀？”“嗯……”我久久地思考著，腦海裡浮現出黃老師的模樣，“沒想好呢。”
話雖是這麼說，可準備禮物的想法卻是始終繚繞於心間，牢記於腦海中。“該挑什麼好呢……”我坐在書桌前，用筆帽頂著腮幫子，絞盡腦汁地想啊想，當目光搜尋至櫃子時，我眼前一亮。
那是一把有著綢緞扇面的扇子，上面印著點點碎花，襯著大片金黃的梧桐葉，綴著靈巧的扇墜，很是惹人喜愛。在我看來，它是極襯黃老師的長裙的，優雅靈動且富有美感。見著它的第一眼我就下定決心，就是它了！
第二日，教師節如期而至，我將扇子藏於袖中，滿懷期待，腦補著將扇送給老師的場景，心裡都是雀躍的。
語文課前，大夥兒商量著要給黃老師一個驚喜，嘰裡咕嚕的各種意見，卻沒幾個是真正實用的，眼看著就要上課了。許多人心急如焚卻又束手無策，要知道，驚喜可不是如此方便就能準備的。
忽地，救星來了，一個梳麻花辮的女孩子走上講臺，似是很有信心：“嘿！我們不如直接在黑板上把自己的心願表達上去吧。”
大抵是因為時間不夠了，或是沒了選擇，這個建議很快就被採納了，大家緊鑼密鼓地佈置著：該畫的畫，該寫的寫，一個也沒落下。很快，整個黑板被填得滿滿當當，我們都想用最美的文字和圖畫給最喜歡的老師送上最真摯的祝福。
一切都準備好了，我們的心裡卻在打鼓：“黃老師會喜歡嗎？”“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，我們已然是沒有回頭路了，只得硬著頭皮上。
很快，黃老師的身影映入了我們的眼簾，她仍穿著那輕薄的上衣，一席長裙，竟有種謫仙落入凡塵之感，在我們的眼裡，她如何都是美的。
結束了日常的問候，那個梳著麻花辮的姑娘不知何來的一股勇氣，那力量驅使著她走上臺去，滿臉通紅將遮蓋住文字的黑板推到旁邊。“三、二、一！”像是排練好似的，大家大聲地將內心最真實的想法表露出來，“黃老師，節日快樂！”黃老師抿著嘴，故作正經，卻難掩眼角邊淡淡的笑意。
大概是為了趁熱打鐵，我小心翼翼地走上前去，將那把精心準備的扇子雙手遞給了她，眼裡飽含著熱切的愛與期待，大抵是緊張的緣故，我總覺得臉上的溫度在不斷升高，緊攥著扇骨的手心也越發溼潤了。“謝謝你，很喜歡。”當那熟悉而溫柔的聲音響起時，我心裡的一塊大石頭才落了地，才敢抬頭望向老師的雙眸。
她是笑著的，格外的燦爛美好。那時候，我總覺得，沒有什麼能比這更溫暖了。如果要將它比作一種顏色，那一定是梧桐樹葉的金黃。雖然平凡而普通，其中卻蘊藏著無限美好。對我來說，便是最貼近心坎兒的溫暖了吧。
當第一片梧桐樹葉悄然落下，我的心裡早已被染上了它的金黃。那是溫暖，是美麗，是愛……
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