共享單車將何去何從作文範例

國小六年級作文全文約577字

隨著現代化社會的發展，人們的生活逐漸現代化，自動化。近幾年來，“共享”這一詞開始被人們所熟知，共享單車，共享空間，共享籃球等共享事物的出現，也在漸漸改變著人們的理念與生活。

我們就拿最先被人們所熟識的共享單車來說說吧。話說在我發現共享單車至今，已又不少時間了，相信絕大多數的群眾已經體驗使用過它了。在它投放在我們的街道中以來，就引起了人們的議論，有人說，這麼多的單車給我們使用，那公司怎麼盈利啊。我並不能評判，但我相信它存在的意義是為了方便人們的生活，為了解決人們出行問題，更是為了重新讓人們認知“共享”的定義。

共享單車的投放固然是好的，可在我眼裡，它卻是不惜工本為社會做的一次考驗，它在幫助人們的同時也在潛移默化的交上一份人心與素質的答卷。結果，並不使人滿意。街道上隨處可見的，是雜亂破損的單車，樓道前，停放著不少颳去二維碼，上了鎖的單車，更是有不少丟棄在草叢中，連找到一輛完好的單車都成了難事。共享單車成了贈給人們的禮物，這是一件多麼可笑的事啊。

在感嘆中，也許不少人會說，有這麼多的單車，少了那麼幾輛車，又有誰會知道呢。或許是沒有人發先街角少了的那一抹亮橘，但少了的是“共享”最初的意願。共享單車將何去何從，能定義它的也只有我們自己。

在這所城市的某一個角落，掃開一輛單車，你就成了它的時間主人，你短暫的擁有它，它短暫的屬於你，還有什麼勝與此刻？

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