讓我們“共享”作文範例

國二作文全文約855字

如今，“共享產品”已經邁著輕快的步伐悄然進入了我們的生活，為我們帶來了許多好處，變得更加方便，比如共享單車，共享籃球，共享書店……在這之前，我們的生活已經不知不覺中被“碎片化”了，而我們正好進入了“共享時代”，一款APP“形色”又讓我對“共享時代”有了全新的理解。

我喜歡植物，喜歡研究花草，看過很多植物方面的書籍，也認識許多各式各樣的花草樹木。傲骨凌寒，不畏嚴冬的梅；生命力頑強，小巧玲瓏的二月藍；淡雅清秀，香氣撲鼻的丁香……可是我覺得，我只是看過了書上的圖片罷了，沒有真正地感受過與形形色色的植物的對話和交流。認識植物，不是光靠看書的，更多的還是要自己去體驗，去感受，去實踐。

就在這時，“形色”走進了我的生活。我的一個同學分享了這個專門用來識別植物的手機APP給我，只要開啟這個軟體，給不認識的植物拍一張照片上傳，就可以得到答案—當然，它並不能一下子給我準確的答案，而是給出三個外形近似的植物。有時候，“形色”並沒有答案，於是，大家就會一起討論這個植物究竟叫什麼名字，一起分享自己的知識。不過，它還是幫到了我很多，就像一盞明燈，照亮了我索求知識的路，為我指點迷津。

剛接觸到“形色”時，我十分興奮，心想：哈哈，太好了，終於可以在親身實踐中認識植物了！我立刻來到了公園裡，奼紫嫣紅的花兒鮮豔多姿，有許多還是我不認識的呢。我舉起手機，開始使用“形色”：我知道了金黃色的有著細長的蕊的花兒叫“金絲桃”；外形像頭髮一樣的綠草叫“麥冬”；花朵潔白如玉的花兒叫“玉簪”……我還明白了沿階草的葉子是細長的，而麥冬的葉子是相對較粗的，只是外形長得都有點像髮絲。這些都是我以前不知道的。我似乎聆聽到了花兒的呢喃，似乎就在和它們說話一樣，我的心靈第一次向大自然廣袤的世界打開了。

“形色”這個軟體讓我們“共享”了大自然，在學習中享受快樂，在快樂中獲得知識。“共享時代”的快樂、方便與效率拉近了我們與大自然的距離，更好地感受這個世界的神奇與美麗。

與其說“共享”給予我們方便，不如說“共享”給了我們更多快樂的時光！

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