做文明人——合理利用共享資源作文範例
國一作文 全文約734字
越來越多的“高科技”在上海這座國際化的大都市問世或被使用,也有越來越多的人漸漸地離不開這些“高科技”。那麼,這些“高科技”指得是什麼呢?共享資源。
從最初的共享單車、共享書店、共享藍球到現在,共享資源給人民帶來了極大的便利。可是有那樣的一群人存在著,他們把這些共享資源佔為己有或者是損壞……
“叮鈴鈴……”放學了,我和幾個小夥伴一同走出校門,我們有說有笑,我們興高采烈……我拿出了手機,正準備解鎖一輛共享單車時,看見了不遠處的一條小巷子裡,有兩個中年婦女正對著一輛黃色的共享單車做著什麼,她們“賊眉鼠眼”的神態、動作,讓我有了一種想法:她們可能對這輛單車不懷好意!我走到巷口的樹下面,仔細的看著。
啊!果然是我想的那樣,她們正試圖用一種強硬的方式使鎖斷開。此時,我猶豫了,不知是否應該上前去讓她們停下手裡不道德的行為。思索了一會兒,正當她們即將要把鎖破開時,我終於鼓起了勇氣去制止她們。
“阿姨!請停下你們的動作!”我義正言辭地說到。她們顯然因為我的出現被嚇了一大跳,但是並沒有因為我的話語而停下。“你……你想幹什麼!”“不要去做這種事,共享單車是你們的資源,但同樣也是我們大家共同的資源!”“反……反正這車子那麼多,肯肯肯……肯定也不缺這一輛!”阿姨顯然是因為我的語氣而有點兒慌神,說話的聲音都結結巴巴的。
“是的,阿姨。雖然這車子確實很多,但是如果每一個人都抱著您這樣的想法,那車子再多也沒有用啊……”“好了,好了,別說了,我不破壞不就行了嗎?”兩個阿姨,嘴裡嘀咕著什麼,快步離開了小巷。
共享資源是每一個人都可以使用的,但這不是可以讓人佔為己有的一樣東西,它們的出現能讓生活更美好,讓生活更便利……
在此,我呼籲大家做一個文明人,做文明事!保護我們共有的資源吧!
您可能感興趣:
- ▸ 做文明人——合理利用共享資源 國一作文
▸ 正確使用共享資源 國一作文
▸ 攜手共做文明人 國一作文
▸ 講公德做文明人 國小六年級作文
▸ 從小做起做文明人 國小五年級作文
▸ 美德在身邊,爭做文明人 美德在身邊,爭做文明
▸ 合理利用碎片化 合理利用碎片化作文8
▸ 合理利用碎片化 合理利用碎片化作文1
▸ 合理利用你的暗時間 合理利用你的暗時間作
▸ 合理利用網路 議論文
▸ 合理利用科技發展的成果 議論文
▸ 做文明人 國小五年級作文
▸ 遵規守紀做文明人 高一作文
▸ 建文明城做文明人 國小五年級作文
▸ 合理利用零花錢 國小六年級作文
▸ 共享資源的利與害 國一作文
▸ 請有信用地共享資源 國一作文
▸ 保護共享資源,人人有責 國一作文
▸ 共享資源的利弊 國一作文
▸ 共享資源存在的利與害 國一作文