共享時代的考驗作文範例
隨著時代的變遷,越來越多的共享資源湧現於我們的生活中,便利著我們的生活,我們無時無刻都能享受著共享資源,但是在我們享受的同時,我們有沒有想過我們會不會因一些不經意的舉動或行為,導致了“共享”成了“單享”,導致了“共享”成了“一次性”,導致了“共享”成了“共害”呢?
事實上,這些事已經屢見不休了,甚至還有些不以為然了。這些不文明,不守法,不道德的行為,一次又一次地衝擊著我們的“共享社會”,它是對共享時代的考驗,也是對全民素質的考驗啊!
眾所周知,中國是四大文明古國中唯一的“獨苗”,中華民族的文明之所以傳承有序是因為它的教養與它的文化內涵,這兩者不可區分,因為它們是相輔相成的,所以我們被尊稱為“禮儀之邦”,可是現在呢?在國外諸多旅遊勝地貼著帶有侮辱性的中文“提示”,這是莫大的恥辱啊!難道中華民族的教養與素質就真的這麼不堪入目嗎?
我想答案是顯而易見,也無可非議。而真正想要提高全民素質,只有“實踐出真知”,從共享單車開始,一步一步地鍛鍊,步步為營,從教育開始,從生活中的每一件小事做起,用自身去感動他人,用行為去召喚他人,用提醒去驚醒他人,總而言之以自身做起,不管成敗與否,你終是君子。
前些日子,在上學途中,我看到了多年教育來的成果。有一位初中生,吃力地扶起倒在地上的一輛又一輛的共享單車,“昨夜雨疏風驟”自然車倒一地,我上前幫他扶起一輛後,我問他:“為什麼你要扶車,這不是你的義務?”他說:“爸媽和我說“贈人玫瑰,手留餘香”,我還要用車,扶起幾輛只是小事,也不過是舉手之勞嗎?”秋分蕭瑟,但吹入我心頭的卻格外的甜,我感覺到了沉睡的巨人醒了。
半年前,我也曾遠遊歐洲列國,當我光臨法國盧浮宮時,我看見一個隨團的女孩用手在觸碰一尊雕像,一位法國老婦人立刻走過來,一聲:“Don’ttouch。”我怔住了,小女孩也趕緊收了手,一聲地“sorry”。我深深地感受到,法國人民對他們文化的敬重遠超我們啊!三天後,我隨團來到了倫敦,來到了威斯敏斯特大教堂,當我在地下室看到一塊無名墓碑的碑文時,我也怔著了,上面寫著“當我躺在床上,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然後作為一個榜樣,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情。然後誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”年輕的曼德拉看了這塊墓碑後,改變了自我,一改以往以暴制暴的手段,最終,納爾遜曼德拉名垂青史。
我想共享時代的考驗,是為了更好地培養我們,讓我們知道,不需要“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,僅以自身做起,便能振新中華!
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