“共享”到底給誰帶來了便利作文範例
時代在發展,科技在進步。如今已不是那個連一分錢都要斤斤計較的匱乏年代了,如今的人們享受著各種豐富的資源,政府更是設計了各種各樣的方便的“共享”資源。共享單車、共享書店、共享籃球等等。這些“共享”資源為我們帶來了很大的便利,但是,也為一些“其他人”帶來了巨大的便利。
眾所周知,共享單車等只需微信掃一掃,就能騎著走了,這的確很方便。可是一些犯罪分子就利用這個漏洞,註冊一個假的微訊號,個人都是通過不法手段獲取的。他們用這種微訊號一掃車,立馬就把車騎走,經過一番噴漆,改裝後便拿去賣,從中獲取暴利。更不乏一些喜愛惡作劇的“熊孩子”,更是把好幾把鎖裝在一輛車上,導致這輛車不能用。而當警察發現不對勁時,這些人早就逍遙法外、逃之夭夭了。共享籃球也是如此。
而且,共享資源也不是真正意義上的“共享”。一切共享資源,都要通過手機來進行使用。試問,最需要這些資源的是誰?老人和學生。而學生一般都是不允許帶手機去學校的,不少學生就是利用這個藉口,哄騙家長把手機給自己,真實用途卻是什麼,只有他們自己心裡清楚。老人就更不用說,現在的時代,有幾個老人是會使用手機的?
最令人心寒的事是不久前的一則新聞,以為7歲男童用家長手機解鎖共享單車騎上路,被一輛巴士碾壓致死亡,家長要求共享單車賠償八百多萬。然而,在這則新聞中,我看到的兩位家長的臉上並沒有幾分喪子的悲痛,而是充滿了對金錢的渴望,我甚至懷疑,他們是否把孩子的死當成了謀取金錢的方法。發生這件事,共享單車公司有錯嗎?有的。而更多的錯還是在家長身上,但是他們最後起訴成功,他們難道沒有一點懺愧之情嗎?
但是,不得不說的是,共享資源為我們帶來了數不勝數的好處。剛開始不可能沒有瑕疵,會為一些不法分子帶來便利。但是,我希望,我們能把瑕疵的物品改進在改進,直接接近甚至等於完美,這樣才能帶領我們的祖國走向富強。
您可能感興趣:
- ▸ “共享”到底給誰帶來了便利 國一作文
▸ 共享,給生活帶來的便利與壞處 國一作文
▸ 共享時代給人們帶來的便利 記敘文
▸ 童話到底給誰看 高一作文
▸ 書籍給我帶來了快樂 國小六年級作文
▸ 小貓給我帶來了快樂 國小六年級作文
▸ 小貓給我帶來了快樂 國小六年級作文
▸ 小狗給我帶來了快樂 國小四年級作文
▸ 數學給我帶來了快樂 國小六年級作文
▸ 鋼琴給我帶來了快樂 國小六年級作文
▸ 小烏龜給我帶來了快樂 國小六年級作文
▸ 讀書給我帶來了快樂 國小五年級作文
▸ 養狗給我帶來了快樂 國小四年級作文
▸ 讀書給我帶來了快樂 國二作文
▸ 家庭給我帶來了快樂 國小六年級作文
▸ 一節課給我帶來了樂趣 國小五年級作文
▸ 散步給我帶來了快樂 國小六年級作文
▸ 讀書給我帶來了快樂 國小六年級作文
▸ 植樹給我帶來了快樂 國小六年級作文
▸ 小狗給我帶來了快樂 國二作文