我不再相信流淚作文作文範例

國二作文 全文約3446字

【篇一:我不再相信流淚作文】

小時候,總感覺爸爸媽媽從來不關心我,只愛姐姐。爸爸媽媽,每天為了掙錢,很少陪我。有時放學都不去接我,記得有一次,因為他們忘了去接我,自己害怕的哭了起來。

現在的我,不像以前一樣動不動就哭了起來。這還要從我上小學時候說起。

有一次,因為我的頑皮,不小心把班級的多媒體給玩壞了。班主任把我叫去辦公室,因為學生都怕班主任,所以我提心吊膽的走進了辦公室。

報告。老師說:“進來,”我進入辦公室後,頭低著,不敢出聲。這是老師說了:“你知道你今天闖了多大的禍嗎?”我點點頭,沒出事。老師又開口說了:“你個人感覺今天闖了多大的禍。”我又點點頭,沒有出聲。老師見我這個態度,十分生氣地說;“你是不是啞巴啊,怎麼不吭聲了,每天下課見你跟猴一樣的上蹦下跳,現在怎麼了。現在怎麼不像昨天下課那樣,上蹦下跳的?不說話是不是,可以那你就在這好好反思吧。一會你不就來了嗎?等你爸來了,我倒看看你說不說。”

果然,真如班主任說的,我爸真的來了。看著爸爸焦急的眼神,我的眼淚如同出籠的小鳥,嘩嘩的流了下來。班主任把這事向我爸一說,我爸“啪”的,一巴掌打在我的臉上。臉上火辣辣的痛,這時我哭得更凶了,不知道哭了多久,我才停了下來,我不知道剛才爸爸說點什麼,只知道我哭得很凶。爸爸看著我,嘆了一口氣。並沒有說些什麼,便轉身離開了。回到家中,爸爸對我說;“哭,就知道哭,哭有什麼用。”我捂著耳朵,向樓上跑去。我把自己關在屋裡,問自己,“哭有什麼用?”哭著哭著,我就睡著了。

從那以後,我就不再相信眼淚。

【篇二:我不再相信流淚作文】

我在合肥住院的日子裡,真是度日如年。

記得得那天下午,護士姐姐走到我面前溫柔的對我說:24床沈權今天下午加了一瓶吊水,當我吊完這瓶水後淒涼的夜晚,全身過敏而且瘙癢,癢的睡不著覺,我流淚了,我蹲在開水瓶的前面又瞌睡又癢癢,又不敢鬼哭狼嚎的哭,只能默默哭泣。

當我站在第19層樓的窗前吹著淒涼的風,我再也忍不住流淚,我放聲大叫為什麼,為什麼我會變成這樣,為什麼要這樣折磨我,為什麼我不能過自由的生活。

當時我全身是包,嘴裡身上還時不時的流著黃水,真是活的生不如死,望著對面海底世界燦爛的燈光,望著車水馬龍的醫院門口,使我更加想家和難過。

我吃不了飯,床單上,枕頭套上全都是血和黃水。每天躲在被窩裡哭泣,也不敢發出聲音,我得知爸爸要來的訊息,我儘量控制自己的情緒,不讓爸爸難過。可是一見面我就不禁的落淚了,想把我所承受的痛苦跟爸爸訴說。

每天上午掛半天吊水,又掛的激素使我更加飢餓,我最終沒有控制住自己的情緒,我的脾氣一下爆發出來,又是摔又是扔。剛張嘴把我心中的苦,訴說的時候,我的嘴流血了不誇張的說這流的血可以接半個洗臉盆。我頓時流淚了,那時候真是欲哭無淚。我的主治醫生拿來氧氣罐給我吸氧。搶救。真是有苦說不出,只能埋在心裡。默默的哭泣。

當我醒來感覺爸爸握住我的手,我沒有睜開雙眼,邊哭邊對我說兒子瘦了,來的時候還不像這樣,你知道我每次一個人開車回家有多難受嗎?聽著聽著我又迷迷糊糊的睡著了。

當我醒來又聽見旁邊23床的哥哥在打廣播電話述說他的經歷,他比我還苦天天只能吃水煮白菜什麼東西都不放,因為黃疸300多他就像個小黃人。他每月都要抽乾全身的血換上新的血,但是他都能堅持下了。為什麼我不能!

我頓時感到我多麼不堅強,多麼的不勇敢。我要勇敢的面對病魔不畏懼不害怕,不相信眼淚。現在在我的字典裡就沒有眼淚這兩字。

在這種心態下我很快康復出院。做堅強的自己,活出精彩的人生

—沈權

【篇三:我不再相信流淚作文】

小時太嬌生慣養,遇到一點不順心的就會哇哇大哭一場。一直到了小學四年級,我還是改不掉這個毛病,大家覺得我像個女人,因此給我起了“潘金蓮”這個外號。

小學因為貪玩,經常完不成作業,導致家長被老師三天兩頭的找。回來之後又把我說一頓,這將會直接導致我一個星期來對人不理不睬,有時候想想還會哭上一場,帶著這種情緒去學校又會被同學嘲笑、欺負。更加激起了叫我外號的風波。所以我基本上每一天都要哭一場。

有一節語文課要寫作文,作文題目是寫某人性格,結果都是寫我懦弱、不像一個男的、愛哭……。這徹底激起了我心中的無明業火。

就在這一次坐在我後面的女生又開始叫我的外號時,我絲毫不她給解釋的機會,上去抽了她抽了兩巴掌,把她弄哭了,心裡還有些憤憤不平。結果被老師叫到了辦公室問我怎麼回事時,我捕捉到了老師眼睛裡的一絲錯愕。

儘管老師第二天再次強調,不要再給別人起外號,但還是有一些人“頂風冒險”我便把他們一個個約到廁所毒打一頓。“發誓再也不叫我外號,也不不準告訴老師我打你的事,不然比現在狠上好幾倍。聽到沒有?”我惡狠狠地威脅被打的男生,他帶著哭腔發了誓。我頭也不回的走了。

經過好幾次的打人事件,老師開始注意我的動向,還經常和我單獨談話,我好幾次把話說僵了。之後同學再也不敢把我惹怒。不僅老師覺得我變了,連家長也覺得我越來越不懂事。那學期老師給我的評語是“老師不知道為什麼不善言辭、膽小是事的你到哪裡。取而代之的是一個讓同學們都害怕的‘老大’你可以不懦弱,但也可以不必這樣對待同學,希望你的性格變的好一點,願你學習進步!快樂過完假期!”

此後每有一件惹我發火的事,我就極力剋制。那時的我還許了一個願望,希望以後的我可以不這樣暴力,但是還要堅強。

從那以後,我不再相信眼淚。

【篇四:我不再相信流淚作文】

眼淚,都是人人流過眼淚的,只有經過痛苦或開心才留下眼淚的;眼淚裡可能會有欺騙、真誠都是自己或鮮為人知。

我小的時候,最容易哭,肚子餓了,鬧呀也有開心的時候。大人們經歷的事很多。例如:

媽媽小的時候,和這些小夥伴一起去釣魚,一不小心掉進了塘裡。因為塘裡的水不深,也就自己走上來了,回到家,姥爺看見媽媽全身溼透了,從身邊拿起棍子就打。媽媽被打得傷痕累累。當時不能哭,只能忍著。如果哭的話,姥爺會打得更狠。等姥爺出門時,媽媽就躲在角落裡哭泣;但是姥爺也是最疼我媽的。老爺會把最好玩的東西給我媽:大姨,有一次和我媽為了一個玩具,打了起來。哪個玩具叫鐵皮蛙,按一下鐵皮蛙的後背,他就會往前跳,媽媽玩著玩著,很開心很開心,高興的都哭了。

爸爸,小的時候摘過別人家的玉米,回到家也被奶奶訓了,爸爸也哭了。撒一個謊說:“是我自己種的。”奶奶就說了我就相信你一次。爸爸才免一頓打。

還有一次,爸爸和另外兩個小夥伴去玩。他們下了大壩在水邊玩弄,你拍水,我潑你,你潑他。一起玩的多開心啊!後來有一個人被水蛇咬了,爸爸和另外一個人被嚇得趕緊找大人,被咬的那個人直接把自己腿上的毒吸出來。他們三個小夥伴才回家。這件事引起了被咬的那位夥伴家長的注意,非要帶頭的站出來。結果,我爸爸被冤枉成了帶頭的。奶奶。又打了爸爸,爸爸哭了。

唉!哭就可以被同情了嗎?眼淚大多數都是不真誠的,要真誠。

【篇五:我不再相信流淚作文】

我先宣告一下;我以前是一個愛哭的人,有時情感一來。就覺的委屈,過不了一會就哭了,同時也很同情流淚的人,總覺得他們很可憐,但在那一件事情之後,直接改變了我的看法。

那是半年之前,有一天,我和我的朋友姚德明一起去逛街,那天下午真開心,下午4點,我和姚德明一起步行回家,因為姚德明有事先走了,我和他分開後,穿過了一條街乘公共汽車回家,我摸摸口袋,呵,還有一元,就要穿過那條街時,我看到一個乞丐坐在板車上,我去看了看,只有幾個硬幣在小破碗裡,我感覺這個乞丐好可憐,於是我從口袋裡掏出僅有的一元錢,正尋思要不要給,突然,那個乞丐嗚嗚得哭了起來,邊哭邊說:“我三歲就沒爸媽了呀,一個撿破爛的好心人收留了我,不幸在前幾天去世了呀……”。好幾個人投了5元的一元的紙幣,和紙幣。我毫不猶豫的投了進去,那天回家真累,但我很開心,因為我幫助了一個乞丐。

大概過了一個星期,我騎車走近一條几乎沒有人的小道上,突然看到一個乞丐,那衣服,與一個星期前的一模一樣,不同的是,他居然是站著走的,一星期之前,他還靠在滑板車上移動,現在怎麼就能站著走了?我的頭腦中充滿了問號。於是悄悄跟蹤他。那個乞丐走了一會兒,重新坐在滑板車上裝起可憐來,因為他看到前面又有很多人,還嗚嗚地哭了起來。相似的一幕出現了:許多好心人拿出零錢送給他,他的嘴裡重複上次說的內容,並裝出更加可憐的樣子。我突然明白了,呆在那裡好久好久……

現在,我感覺眼淚有時是欺騙人的,流淚並不一定是可憐之人。有些可憐之人,好像那個乞丐,必有可恨之處。

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