初中作文仰望大樹作文範例
【篇一:初中作文仰望大樹】
我家有這麼一棵樹,樹幹蒼勁,枝條曲折,從來不結果實,整體略顯一種傘的形狀,並不算太高大。要不是因為它有那標誌性的扇形綠葉,估計連植物學家也看不出它是一顆有14歲的老銀杏樹。
這棵樹是在我出生那年栽下的,和我是一樣的歲數。我也對它有一份特殊的情感。它陪著我成長,教我長大
在我很小的時候,它也很矮,據爸爸的回憶,我經常圍著它做遊戲,還意外害了它,將它最重要的部位—主幹的枝頭給掐走了,本以為它再也不會向上長了,但出乎我們的意料,它的主幹分為了兩部分,繼續生長,等我長大了許多,它也長高了不少,足有6米之高,枝葉茂盛,容得下我在樹下乘涼,在樹下仰望,它用比一般樹更強的生命力,無視了以前的那場事故,它的確了不起,可是,外又發生了。
我本以米如此茁壯的樹再也不會畏懼傷害,但忘記了天災外,還有更危險的人禍。我媽執意要把這棵樹削去頂層,我爸本不情願,但考慮到先哲們所說的“樹大招風”,和鄰里們的意見,不得不站在媽媽那一邊。而我,從來也不敢違背父母的意志,只好默默看著他們用鋼鋸將銀杏樹那無力躲閃的肢臂卸下。
又是一個春天,去年被摧殘的銀杏樹還好嗎?我在千篇一律的日子裡,偶然發現,銀杏樹枝頭上又抽出了點點綠意,並逐漸展開,綠葉包裹起了樹枝,頗不服從人們的節簡包裝理念,將自己打拌起來,濃密的綠葉是它那永不過時的時裝,瀟灑地在陽光下,用自信遮蔽了肢體的殘缺,顯得異常美麗。它在頂層受挫,便向四周展開,這時,若是要站在陽臺上,便能看見,嗅見摸見它的綠葉,我站在樹下,仰望大樹,看見的是比別的銀杏樹、或比以往的它更加包容寬闊的枝葉。
有誰知道,這麼一棵奇異的銀杏樹是在如此深重的磨難下打造的。站在樹下仰望它,沒有人不會驚歎孤高的銀杏竟能如此寬容。只有我懂得,它背後的付出與努力,在這艱難環境中,將自己昇華。
【篇二:初中作文仰望大樹】
春風拂過,捲起了遍地黃花,帶著一絲清爽的氣息,讓人身心舒暢。我抬起頭來,望見了那棵柳樹,高高的,很挺拔的樣子,微微地歪著脖頸,用飄揚的、頭髮似的枝條佛弄著我的臉,我不禁回憶起往事……
兒時的夥伴們總是喜歡聚在那棵柳樹下,一起嬉戲。柳樹在我們眼裡就是自由、放鬆的象徵。樹上晴空萬里,樹下歡聲笑語,帶來的是一片生機的綠色童年。我們雖然沒有鄉村生活中的上樹下河的經歷,但是也有不少自己的樂趣。有時,我們會拿出自己珍藏的故事書,在樹蔭下靜靜地沉入書的海洋;有時,我們會摘下幾條柳枝做成頭冠,戴上後扮演起叢林特種兵;有時,我們還會站在樹樁旁,觀察各種各樣的昆蟲吵鬧的飛過。
又一次,我在書上看到了一個關於扦插的知識,上面介紹了柳樹扦插過程,我看到以後就跑去小夥伴那兒,告訴了他們。我們不禁想到了那棵高大的柳樹,要是到處都有這種令人愉快的樹該有多好!柳葉會在鐵柵欄下,在草坪上,在水池邊盡情綻放自己的熱情與友愛。我們激動不已,就拿著小剪刀,跑到大柳樹旁,抓著柳條剪了起來。看著那青翠欲滴的綠葉時,我們的心中就會有欣喜的感受。
我們將那有鵝黃色外皮的柳條插在路邊,栽在自家的花園裡,栽在任何能培養新生命的地方,並用清涼的水去澆灌,用土壤去填充。這時,我們更體會到一起勞動的快樂。
汗水順著臉頰滑落下來,也澆灌著柳枝,我們相視一笑,望著彼此有汗有泥的臉,都感到了無比的快樂和滿足。
現在,昔日的夥伴已經難得一見,只有那棵柳樹依然還在那兒茂密的生長著,繼續守護著那片我兒時的自由之地、童趣之地!
迎春花的清香在散發,而柳枝的清香分外的吸引人,知了在鳴叫,令人神往!兒時的故事已逝去,只有仰望時才看到那棵柳樹仍在……
【篇三:初中作文仰望大樹】
我家門前有兩棵大樹,媽媽說:“它們已經是一個古老的生命。”帶著一點點的尊重。它們比我還大,在我出生之前,它們便已生長在屬於它們的世界。
它們的千溝萬壑的身軀上帶著一點點的綠意,但更多的是被灰塵侵蝕而形成的灰色。它們不會結果,也沒有結果的慾望,它們拼盡全力來帶給我們一片陰涼。
媽媽說在我出生兩個月後,爸爸和媽媽就各自將名字刻在了這兩棵樹的樹幹上,姐姐站在一旁,小聲地問你:“你們這是在幹什麼呀,可以帶我玩嗎?”媽媽笑著點點頭,將一個工具遞給了姐姐,可姐姐力氣小,哪能刻下呢?媽媽笑著把東西拿過來,親柔地說:“以你的力氣還不夠。”“刻名字有什麼意思呢,出去玩好不好?”“如果我和你爸爸不在的話,它們會代替我們來守護你們。無論在哪裡,受到多大的挫折,它們也是你們的避風港,知道嗎?姐姐似懂非懂地點了點頭。沒當想起這一切,我都會想到兩個大人卻像孩童那樣,努力在樹上刻下自己的名字,就有一種哭笑不得的感覺。
四歲時,我看著哥哥們爬樹的瀟灑,我也想爬到它們的頂端,可它除了在頂部有一些枝幹之外,再沒有其他的東西。爸爸毫不猶豫地拒絕了,我不肯善罷甘休,哭著吵著要爬上去。爸爸沒辦法,只好託著我讓我抱著樹,我向下一看,頓時頭暈眼花,哭著求爸爸把我放下來,爸爸沒有立刻答應,讓我哭著,直到我說我做錯了才將我放下來,從那以後我再沒有爬過樹。
八歲時……
九歲時……
十二歲時,我帶著我一個最好的朋友來到這棵樹下。也刻下了我們的名字。從前,爸媽為了我們在這刻下了他們的名字,為了守護。今天,我為了友誼來到樹下,希望我和他的友情能夠長生不老。
當你仰望星空,期待未來時有沒有想過有東西值得你用一生去仰望。仰望大樹,就是追憶人生。它卻在我的人生路上留下了它的烙印。
現在我仰望大樹,回憶……
【篇四:初中作文仰望大樹】
挺拔的樹幹,分叉的樹枝和零零落落的幾片嫩葉。這讓我想起了十年前的那棵大樹。
時間如水,沖淡了記憶,可是唯獨這棵樹的存在,我永遠也不會忘記。據我所知,這棵樹在我出生前就在老家存在了,倘若要是說它的年齡這就要問爺爺了。
它在我生命中的意義可是非凡的,尤其是在七歲之前。為何要這樣說呢?童年的我除了和爺爺奶奶玩兒,就是和“樹兄”“狗兄"相依為靠了。爺爺奶奶沒時間陪我折騰時只好自己找樂子。
每當這時平時不怎麼親近的小狗便是我最好的玩伴。我小心翼翼走近它的狗窩旁儘量找些東西給它吃,目的就是希望把它引出狗窩。沒想到能夠“意想成真",我倒退一步,它這個饞嘴兒就向前一步。我注意它的視線一直盯著手中這塊大骨頭。它的神情完全把我笑翻了!於是"順理成章",我拿著“誘餌"帶著它滿院子跑。後來是屋裡屋外…
就在那時的娛樂中,我發現了"樹兄"的存在與樂趣。
當時,小狗追得我真喘大氣,見一旁有爺爺的梯子,我眼疾"手慢"的硬把它拖在大樹旁。小狗似乎也想上來,在梯子下回蕩“扒拉""扒拉"的聲音,看它這麼辛苦,我就把大骨頭扔給了它…從這以後,無論我走到哪兒它都跟著我,真是讓人懷念…
至於那棵樹,我以後經常爬到樹上去玩樂,去當一名"小偵探兵",看看能否發現“敵情”。夏天傍晚,爺爺與奶奶端把凳子,坐在那田埂草地旁,一邊還放著"唱戲機”。我與“狗兄”也互相玩鬧…
寂靜時,看到夕陽光照亮的樹葉與樹幹,心裡有著渴望…
啊!樹!我希望你能茁壯成長,雖然我不在你的身邊,但我仍願你一一一茁壯成長!
【篇五:初中作文仰望大樹】
甜美的柿子、高大的樹幹、錯落交叉的分枝、寬厚碩大的綠葉,這就是一棵長滿柿子的柿子樹。在我老家的小院,就有這樣的一棵果樹。
自從我記事起,這棵柿子樹就在每年的秋天,結出金紅的柿子。每當這個時候,全家人就開始搬梯子拿袋子動工摘柿子。較矮的柿子連我也能直接摘到,只需要攥緊柿子那圓潤、飽滿的大腦袋,再捏住柿子頭上尖銳扎手的蒂,使勁往下一拽,一個柿子就到手了。被柿子壓下去的枝條騰空而起,終於能挺直被累累果實壓彎的腰桿了。隨著一根根枝條的升起,大夥兒的籃子裡很快就裝滿了柿子。
事實上,每次摘柿子的時候,柿子還都是金黃色的,一點也沒有變紅的跡象,摸起來硬邦邦的,完全沒有那種軟乎乎的手感。我問爺爺:“這些柿子還沒成熟,幹嗎要現在摘下來呢?”爺爺笑著回答我:“等到紅了再摘,它們就會被小鳥搶光了。我們提前摘下來,把柿子放在袋子裡悶,不僅不必擔心小鳥,熟的也快多了!”過了一段時間,爺爺覺得到時候了,就把裝柿子的袋子搬出來,開啟,果然柿子都變成了通紅色,有的還紅的發亮,清甜的香味四處飄散。去掉柿子蒂,兩手一捌,誘人的果肉露了出來,一口吃下去,甜的舌頭都要掉了。
別看籃子裡的柿子那麼多,摘它的過程並不容易,這樹上有不少“洋辣子”,也就是毛毛蟲,顏色鮮綠,渾身都是刺毛,碰到它可不會讓你好受,每年都會有幾個中招的。較高的地方,還要用梯子,最高的樹尖,更是可望而不可及。以至那梢尖的柿子成熟後常常會像一發小炮彈似的砸到院裡,為了解決這個難題,爸爸決定把樹尖鋸掉,我擔心柿子樹會痛,非哭鬧著不讓鋸,好不容易才把我支走。
後來,我跟隨家人來到城關讀書。住在狹小的樓房裡,連院子都沒有,別提柿子樹了。學業日益繁重,只有在放長假時才有空回去看看。柿子樹彷彿瘦削了些,結的果子沒有以前那麼多了,從前摘柿子的經歷只能化為回憶。站在樹下仰望這棵大樹,就像是在看一本厚厚的回憶錄。謝謝你,柿子樹,謝謝你一直站在那裡,默默地守護著我們一家,雖然沒了果實,在夏日也能提供一片綠蔭。謝謝你,讓我的記憶滿蘊甘甜。
【篇六:初中作文仰望大樹】
我的姥姥家門前有一棵樹,自我記事起那棵樹就在那了,可是,十幾年過去了,卻從沒見它長大過。
姥姥說,那柿子樹是爺爺在小時候栽的,當時只是一顆小小的樹苗,細細的樹幹上只有幾片有些發黃的葉子。是爺爺無意中得來的,看著要枯了,就把它種在了自家門前的泥地裡,並且每天給它澆水施肥,寶貝得不得了。為了它,爺爺還向村裡有種植經驗的人請教,終於,在種下樹苗的第三年,它結出了像小紅燈籠似的果子。那一年,爺爺吃到了第一個柿子。
在我六七歲的時候,放假在姥姥家玩,我對這棵樹並沒有過多的關注。一天早晨,爺爺帶著我在路邊散步,後來就坐在柿子樹下看著我玩耍。我在一旁將開放的月季摘下來,把花瓣一片一片的分開裝進一個小小的塑料袋裡,站在樹下往我和爺爺的頭頂上撒。爺爺無奈的將頭上的花瓣拿下來,看著我,又看了看身後的樹,發出了一聲我似懂非懂的感嘆:“時間過得真快。”
隨著年齡的增長,我漸漸喜歡上了這顆柿子樹。春天,它給我們帶來了一絲綠意,去除了來自冬的寒冷;夏天,它用它那並不算茂密的樹葉為我們遮風擋雨,遮當那強烈的陽光;秋天,它撐著密密的樹蓋,枝幹上掛滿了一個個小燈籠似的柿子;冬天,雖然它已經沒有了美貌,但是它依然挺立在那。
說實話,這顆柿子樹是很醜的。至少不止我一個人覺得它醜。前些年姥姥家重建了房子,建的挺漂亮的,但並沒有把柿子樹砍掉。走進大大的院子,一眼望去覺得它特別扎眼—樹幹崎嶇彎折,還有這一道道陳舊的傷痕,醜陋極了。左鄰右舍有時來姥姥家串門,也會聊起它,疑惑當時為什麼不把樹砍了,爺爺每次只是說捨不得,卻不說為什麼。
它不與桃李爭春,不與百花爭豔,沒有柳樹婀娜多姿,沒有楊樹的挺拔俊秀,獨有自己的一番風姿。大樹那粗壯的枝幹,撐起繁密的枝葉,如一把巨傘廕庇著樹下的生靈。每年秋季,一個個黃燦燦的柿子像燈籠似的掛在樹上,把樹枝壓得低垂著頭,彷彿隨時都會掉下來似的。摘下一個,咬上一口,柿汁滿濺,甜甜的。每到這時節,我們家院子裡都飄散著柿子的味道。它就這樣無私的奉獻著,毫不在意他人的評價。我不由得對它生出一股敬仰之意。
落日餘暉,我站在似是鍍了金的樹下,仰望大樹。仰望大樹,有時會陶醉在綠蔭中,有時會生出一種莫名的感動,或許還有一些敬畏。在對大樹的仰望中,我也為自己定下了目標—要以堅定的信念,執著的夢想,讓自己也擁有一顆明亮、歡快的心。
【篇七:初中作文仰望大樹】
人們為保護環境,栽了不少的大樹,隨處可見它們的身影。在一次偶然又刻意地駐足、仰望中,它給我上了一課。
一次放假,爸媽帶著我和妹妹去親戚家玩。
在那大大的城市中,小小的我漫步在繁忙的大街。也許是剛下過雨的原因,空氣中瀰漫著清新的氣息,原本嘈雜的街道也變得順眼起來。
忽然,一棵大樹使我停止了腳步。它的樹冠被“靈巧的手”修剪成了“箭頭”的模樣,看起來“賞心悅目”,沒有一丁點兒的差錯。走到樹下,才發現地上還有一堆未來得及清理的樹枝,抬頭看了看樹枝上的嶄新的切口,心裡忽然有些酸澀,眼前彷彿出現了一幅畫面—一群人盯著這顆大樹,一旦它有一個枝條不安分地探出來,那麼,就會有一把寒光閃閃的園藝剪刀“維護治安”,“咔擦”一聲,那枝條便飛落枝頭。就是這樣,大樹一次又一次地努力伸展,卻一次又一次的被阻攔。
不過,這樹雖不是很大,卻比一般的大樹繁茂。凝視了一會兒,我想我知道答案了。
任何事物的發展都有著雙面性,剪去枝條,雖使大樹顯得不是那麼大,卻使它留下來的枝條擁有更多的營養,以至於它長得如此繁茂。當然,這還得歸功於大樹那努力生長的意志,若它自己都放棄自己了,何談後來的繁茂呢?
我們人也是一樣。對於意志堅定的人來說,磨難就是進步的催化劑;對於意志薄弱的人來說,一次小小的磨難都能要了他的命啊!
我仰望大樹。對於它來說,我,可能只是個過路人;但對於我來說,它,給我上了一堂彌足珍貴的課—在堅定的意志面前,再大的磨難也會乖乖屈服。
所以,朋友,不必在磨難面前低頭認錯,堅強的意志便是你戰無不勝的武器!
【篇八:初中作文仰望大樹】
每當我們抬頭,靜靜地仰望大樹的時候,當我們在羨慕大樹的偉岸,沉穩,茂密的時候。我們是否可以想到,在他還是小樹苗的時候,經歷了多少風風雨雨,才有了枝繁葉茂的今天,又是怎樣從一棵快要成熟的小樹變成一個幾近消失的樹樁。
3月14日,我國的傳統節日,植樹節。不妨想一下,此刻是初中生的我們,在這個傳統節日裡會做些什麼呢,無非是悶在家裡看手機,或坐在草地上看手機,而當時身在小學的我,卻真正做到了植樹。
如果沒記錯的話,應該是在五年級的時候,與兩個好閨蜜去臥陽路旁種了一棵櫻桃樹。小小的我們,小小的鏟子,一下,一下,構成了最美的圖畫。
從那次種下後,隔一段時間,我會造訪一次,澆澆水,施施肥,如果沒有旁人,我還會和它聊聊天,
我知道,她們倆一定也去了,因為那是我們共同的成果,她們應該也會和它說說話,就好像它是一個心事收集站,收集了我們三個一年多的心事。
六年級畢業那通知單的下午,我們三個約好一起去看那棵已經長高了的櫻桃樹,但當我們到那兒時,卻發現快要長成大樹的櫻桃苗,已被砍去,而在樹樁子的後面,已經蓋起了高樓,彷彿曾經的一切都被砍去,留給我們的唯有這個孤獨的樹樁子,在這個遼闊的天宇下,承受風和雨的摧殘。我們面面相覷,不願意相信,但又無法不相信,是城市殘忍的奪走了我們的童年,我們最珍貴的回憶。
我們在樹樁上寫下了自己名字的縮寫,即使沒有了枝繁葉茂的樹幹,沒有了婉轉好看的樹紋,但還有樹樁啊,還有希望啊。
人還在,夕陽也依舊,只是樹已不像從前了。
現在再也不能仰望大樹了,再也不會羨慕它的偉岸,沉穩了,而今,我能做到的只有陪著它,依賴著它,但卻不能保護它。
好想,再一次的仰望它,好想,永遠陪伴它。
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