當我們“支離破碎”作文範例

當我們“支離破碎” 全文約1348字

21世紀,我們漸漸步入“碎片化時代”……

什麼是碎片化?顧名思義,原意為完整的東西破成諸多塊,而碎片化在傳播本質上的整個社會碎片化或者說多元化的一個體現。資訊碎片化?思想碎片化?行動碎片化。導致了我們“支離破碎”……

一)當手機“撕碎”資訊

古文想必是一些人的苦手短處,字數短小精悍,文字枯燥難懂,當我們已經耐不下心時,會不會就使用手機了呢?手機一查什麼都知道了,十分神奇的成了自己所熟知的現代文,豈不美哉?我曾也如此過—

那次上課我並沒有怎麼認真聽講,回家之後看了文章一句也翻譯不好。無奈之下我求救於網路,網路上的語言優美而又不失本意,這可就讓我心花怒放,美滋滋的抄了上去。第二天,“不負張望”地老師誇獎了我,並且讓我一詞一句的向同學去翻譯,瞪著書本,我沒法將那語句和詞釋套到古文上去,瞬間啞語。“那些文章雖是優美動人,但那不是你的水準,連詞語解釋都不怎麼會熟練操作的人怎麼會翻譯?只知道難題的答案,卻不知道解題的過程,你能說你會解這道題嗎?”網路害人不淺,他給我們了最好的答案,卻不能給我們鑄錠基礎,然後讓我們失去了認真的本質……手機“撕碎”了資訊,也“撕碎”了我們。

二)當我們“撕碎”了思想

“碎片式思考”你知道嗎?舉個例子吧,我們班裡有不少的同學在老師點名他時第一時間脫口而出的是“老師我又怎麼了?”“老師我沒講話”這就是碎片式思考,往往想事只是從自己的方面去考慮,不會全方面的去考慮“老師請你起來也許是讓你回答問題呢”“也許是老師找你有事情呢”……那麼多的也許,你怎麼就只想到自己呢?也就是自我感覺膨脹,我也是有“自我膨脹的時候”,—

那時我在班“以後不會不在不聽課了”而是“以後再也不能相信手機了”“網上的資訊真的不能信了”之類的九九,事後想起來那可也是又好笑也害羞,想了所有的外在的不好卻唯沒有自己的本身缺陷。如果我們忽略了自己,而總把“鏡子照到他人的身上”別人在逐漸進步,而你還在原地查詢別人的缺點,你撕碎了自己的思想,也使得你無法進步。

三)當“想法”撕碎行動

你有一些興趣愛好嗎?打球?跳舞?看書或者是玩手機……你會去抉擇些你感興趣的活動當做你的愛好,每週做幾次關於你喜歡的東西,這未必不是一件愜意的事情。但如果你給他當成了一個累贅,你又會怎麼樣?之下是我的一個經歷—

我跳舞從五歲到現在,一件十多年了,一個“古舊的”愛好,我也曾厭惡過他。有時我去跳舞之前,我可能正興致高漲的去幹一件事,而你卻迫不得已的去壓跨,而壓跨這類對於我這樣韌帶緊的學員而言也不算多好的體驗。這時,我的腦袋就會不知名的討厭跳舞,然後搬出一些我跳舞時一些不算美好的回憶,隨後再給我出謀劃策一些“方法”去擺脫。之後再回到之前未完成的事物,又有點“都已經被打斷了肯定沒法好好完成的”的頹廢心理在那裡興致缺缺的完成著。到了後來一事無成,這就是你的“想法”—懶惰?試圖擺脫,讓你成了一個做事不持久,永遠遇事三分熱的人。

這樣的經歷,你是不是都曾有過?就是這樣的事情,積少成多,以至於我們“支離破碎”等到意識到之後想還原時總是缺少一些東西,成為自己的遺憾。在這之前,不如防止他們,學會選擇,學會反思,學會勤勞,讓自己成為“獨一無二”“完美無缺”的屬於自己的藝術品。

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