目送作文範例

國小五年級作文全文約608字

天色不早，阿太要回家了，爸爸攙扶著阿太，我與媽媽在小區門口望著阿太漸行漸遠的背影。

在阿太衰弱的背影中，我看到了歲月留下的痕跡，她的背駝了，行動不是那麼方便，一手拄著柺杖，一手扶著爸爸，慢悠悠地走著。她已是滿頭白髮，每一根銀絲似乎都在訴說一個老去的故事。

我這才發現，阿太真的老了，不再是那個我一喊餓就立馬煮水果羹給我，每天把我抱在腿上聽京劇的阿太了。那個時候還小，不懂得這種傷感，只是揮揮手，大聲喊著：“阿太，再見！”阿太一聽到，就會轉過身來，在那慈祥的笑著，金邊老花鏡的上方，是佈滿了皺紋的額頭，一笑起來，就皺到一起。

一年後，是我最後一次目送阿太，那場景不是漸行漸遠的背影，而是不復甦醒的年邁的老人，她永遠地閉上了眼，躺在了那冰冷、巨大而沉重的棺材裡。

那時候的我四歲，不明白什麼是死亡，不明白死亡的可怕。輪到我們一家前去鞠躬時，我依舊是那個招牌動作，揮手說著再見，只是聲音壓低了很多，周圍出奇得安靜，所有人低頭默哀著，唯一的聲音，只剩那前去鞠躬的腳步聲。

鞠完躬後，便又回到了原來的位置上，望著阿太的棺材被抬走，在我眼中，阿太只是睡著了，對於抬走棺材這一畫面，我雖很是好奇，但卻吭也不敢吭一聲。

棺材裡我們越來越遠，漸漸離開了視線，直到只能默默瞻仰阿太高掛的黑白遺像時，大家才散了。

我慢慢地瞭解到：所謂祖孫一場，也許意味著在無數次目送阿太的過程中，她漸漸老去，烏黑的發褪成了銀灰色，我也在不知不覺中長大……

您可能感興趣：