“撿”書活動,可以取之作文範例

國三作文 全文約816字

“北上廣”實行新穎的閱讀方式,將書放入地鐵車廂裡,人們互相傳著閱讀,也可將其帶走閱讀。這一做法引起了許多人民的熱議,各抒其見,眾說紛紜。

而我覺得此次活動有諸多好處。當厭倦了城市的繁華,取來一本書,藉以消散心中的疲倦,有何不妥;當遭受了多次的失敗後,取來一本書,藉以鼓舞心中的鬥志,又有何不妥。

“撿”書這一活動,促進了人與人之間的溝通、交流。它使人儘量擺脫了人與手機,電腦的溝通,從而有利於增強人與人之間的情感。可是不免有些人持反面觀點,認為這一活動隨意丟書,影響出行但是若是把這一活動運用好,讓書丟得有規律性,反而有好的影響,怎麼會影響出行呢?這就如同“塞翁失馬,焉知非福”這一句子所闡明的道理。

其次,“撿”書這一活動豐富了人們的閱讀方式。人們經常在網上讀著自己的書,讀到某處突然心血來潮時,又沒有人可以訴說,這樣的方式很是單調。久而久之,人們就會厭倦這種讀書方式。“撿”書這一活動的興起,能夠吸引人們的眼球,從而激發對閱讀的喜愛,能夠從已經厭倦了的閱讀的喜愛,能夠從已經厭倦了的閱讀方式中脫離出來,尋找新的一片天,使閱讀多彩多樣。“外面的世界很精彩”這首歌也告訴了我們這一活動使人們去尋找外面的世界,尋找新的閱讀方式。

再次,“撿”書這一活動提高了公民的素養,陶冶人們的情操。當人們“撿”起一本書閱讀時他們不會把它佔為已有,而是讀完後傳給他人閱讀,在這一過程中,人們學會了分享;並且,在這一良好的閱讀環境之中,人們日積月累,懂得的知識也就越多。有人說:知識賦予人們靈魂。可想而知,知識是多麼重要啊!所以“撿”書提升人的知識面,使人們更加富有內涵,讓內在美來完善自己。

最後,“撿”書活動傳承了中華上下五千年的歷史文化。在閱讀中,人們領略到了古人豪邁的氣概,感受到壯麗的大好河山之美,體會到文人默客的悠悠愁緒。這樣一來,使中國源遠流長,博大精深的文化得到了傳承。文化氣質從每一箇中國人身上散發。

此次活動,利民利國,可以取之。

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