“撿”書活動，可以取之作文範例

國三作文全文約816字

“北上廣”實行新穎的閱讀方式，將書放入地鐵車廂裡，人們互相傳著閱讀，也可將其帶走閱讀。這一做法引起了許多人民的熱議，各抒其見，眾說紛紜。

而我覺得此次活動有諸多好處。當厭倦了城市的繁華，取來一本書，藉以消散心中的疲倦，有何不妥；當遭受了多次的失敗後，取來一本書，藉以鼓舞心中的鬥志，又有何不妥。

“撿”書這一活動，促進了人與人之間的溝通、交流。它使人儘量擺脫了人與手機，電腦的溝通，從而有利於增強人與人之間的情感。可是不免有些人持反面觀點，認為這一活動隨意丟書，影響出行但是若是把這一活動運用好，讓書丟得有規律性，反而有好的影響，怎麼會影響出行呢？這就如同“塞翁失馬，焉知非福”這一句子所闡明的道理。

其次，“撿”書這一活動豐富了人們的閱讀方式。人們經常在網上讀著自己的書，讀到某處突然心血來潮時，又沒有人可以訴說，這樣的方式很是單調。久而久之，人們就會厭倦這種讀書方式。“撿”書這一活動的興起，能夠吸引人們的眼球，從而激發對閱讀的喜愛，能夠從已經厭倦了的閱讀的喜愛，能夠從已經厭倦了的閱讀方式中脫離出來，尋找新的一片天，使閱讀多彩多樣。“外面的世界很精彩”這首歌也告訴了我們這一活動使人們去尋找外面的世界，尋找新的閱讀方式。

再次，“撿”書這一活動提高了公民的素養，陶冶人們的情操。當人們“撿”起一本書閱讀時他們不會把它佔為已有，而是讀完後傳給他人閱讀，在這一過程中，人們學會了分享；並且，在這一良好的閱讀環境之中，人們日積月累，懂得的知識也就越多。有人說：知識賦予人們靈魂。可想而知，知識是多麼重要啊！所以“撿”書提升人的知識面，使人們更加富有內涵，讓內在美來完善自己。

最後，“撿”書活動傳承了中華上下五千年的歷史文化。在閱讀中，人們領略到了古人豪邁的氣概，感受到壯麗的大好河山之美，體會到文人默客的悠悠愁緒。這樣一來，使中國源遠流長，博大精深的文化得到了傳承。文化氣質從每一箇中國人身上散發。

此次活動，利民利國，可以取之。

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