學習給予我的快樂暢想作文範例

國二作文 全文約793字

我初中的學習生活是在快樂中度過的,我在快樂中學到了知識,而知識的增長又讓我更加快樂。

我感覺學習地理就好像是在世界上遨遊,我彷彿一會兒看見一望無際的大海,寬闊無邊的大洋,海洋之闊闊不過太平洋;一會兒看見高拔入雲的山峰,山巒之高高不過珠穆朗瑪峰;一會兒看見沙浪滾滾的大沙漠,沙漠之大大不過撒哈拉沙漠。我彷彿穿過蘇伊士運河,來到巴拿馬運河,不禁感嘆人類的偉大。我彷彿站在熱浪滾滾的赤道,遙望兩極終年白雪皚皚、冰天雪地。我們與非洲黑種人握手,與歐洲白種人交談,黃種人卻是我們的本族。我們北半球夏日炎炎,南半球卻是冬日綿綿;我們東半球陽光明媚;西半球卻是黑夜漆漆。

我不但喜歡遊歷世界,還喜歡穿越時空。我彷彿看見了孔子帶著三千弟子游歷各國,耳畔彷彿可以聽到這位大儒在說“三人行,必有我師焉。”、“己所不欲,勿施於人。”我似乎聽見了屈原吟誦“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”,內心深深地體會到了他“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的人生境界,也為他的那份執著的愛國情懷得不到國君的理解而心痛和惋惜。我彷彿看見了秦始皇統一度量衡,統一文字,統一貨幣的創舉以及他想千秋萬世的野心。我彷彿親眼看見唐太宗李世民出征時,被一突厥將領的堅忍不拔所感動,而親自替他吮血療傷……這時,下課了,同學們都離開了,教室裡靜悄悄的,我還沉浸在穿越時空的強烈震撼之中。

上生物課,使我快樂地擁抱大自然。生物的多樣性,生命的豐富多彩,讓我感覺彷彿在動物世界中身臨其境。羊吃草,狼吃羊,營養物質沿著食物鏈流動,做為能量金字塔的終極boss,人類有豐富的食物提供營養。生物課剛結束,我最喜歡的音樂課接踵而至,那美妙的旋律,悠揚的歌聲使我心情舒暢,快樂而滿足。

我在快樂的學習之中也不忘提高自身的修養,學會了怎樣做人和交友,學會了做人要“自尊、自立、自強。”

我們的學習生活就是這樣,在日復一日,年復一年的增長知識中快樂地成長。

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