為誰辛苦為誰甜作文範例

國小五年級作文 全文約620字

人們經常把老師比作園丁和蠟燭,可我覺得老師更像是一隻蜜蜂,我們班就有這樣一隻辛勤的“蜜蜂”。

學習上,這隻“蜜蜂”是循循善誘的師長。同學們提出各種各樣的問題她都能耐心細緻地一一作答。如果有同學還沒有理解,她就會再講一遍直到我們弄懂為止,所以她佈置的作業同學們都能高質量地完成。

中午時分,當吃完飯的同學們在吵吵鬧鬧時,只要這隻“蜜蜂”一走進教室,大家便鴉雀無聲,低頭做起作業來。先做完的同學會捧起書本,安靜地閱讀。等待同學們做得差不多了,“蜜蜂”就會開始給我們評講作業、糾正錯題……

生活中,這隻“蜜蜂”是我們貼心的朋友。為同學們出點子、想辦法,幫我們排憂解難。同學之間難免會有一些誤會和矛盾,被細緻入微的“蜜蜂”發現後,便會用起她的法寶,什麼“軟硬兼施”,什麼“雙管齊下”,什麼“情理結合”……將矛盾一一消除。咦,你還別說,這些辦法還真管用哩!從此,班級裡那些不愉快的事情統統遠離我們了,我們班級就是一個和睦快樂的大家庭。

這隻“蜜蜂”還教會我們怎樣做人。從孝順感恩到堅持不懈,從正直勇敢到誠信友善……我們的思想覺悟跟著她不斷提升。

說了這麼多,大家猜猜看,這隻“蜜蜂”究竟是誰呀?對了,她就是我們的班主任—陶老師。你瞧,“蜜蜂”辛勤地採蜜,釀出醇美的甘飴,是為了人們的生活更加甜蜜,而老師辛勤地教育學生,培養我們良好的學習和生活習慣,是為了祖國的明天更加美好!“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?”這不正是陶老師的真實寫照嗎?

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