有趣的實驗作文範例
國小六年級作文 全文約567字
“一枚,兩枚,三枚,四枚……”千萬不要以為是守財奴在數錢,其實這是老師正在帶著我們做一次有趣的實驗。
鈴聲一響,同學們安安靜靜,整整齊齊坐在教室裡,等待老師的來臨。只見老師大步走上講臺,手裡拿著一隻玻璃杯,杯子裡盛滿了水,另一手裡還有許多的一角硬幣,同學們疑惑不解,不知老師今天又要帶領我們做什麼實驗。
老師首先問了我們一個問題:“將盛滿水的玻璃杯裡放入硬幣,結果會如何?”大多數的同學異口同聲都說會溢位來,也有極個別同學說不會溢位來,於是同學們便議論開了。
老師笑了笑沒有說話,開始往杯子裡輕輕放第一枚硬幣了,大家靜了下來,只聽到“撲通”,那枚硬幣像一個經驗豐富的老潛水員一樣,姿態優美地在水中打了一個滾,優雅地潛入了美麗的“海底世界”,再看那水面,只是濺起一道道漣漪,水絲毫沒有溢位來。當放到26枚的時候,我們緊張得大氣都不敢出,一個個把心都提到了嗓子眼兒,大家都目不轉睛,緊緊盯著老師。只見老師以迅雷不及掩耳之勢放入了水中,水已經高出瓶口,水面來回晃動,像一個果凍一般搖搖欲墜,就是沒有溢位。這時老師笑著為我們揭開了謎底—水面有一種張力,它可以讓水高出瓶口後,保持原有的形狀,不往外溢。我們聽了恍然大悟。
這節課後,我就對科學發生了濃厚的興趣,喜歡動手做各種實驗,既滿足自己的好奇心,又增長知識,真可謂是一舉兩得啊!
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